微信***、家校通、各班qq群、微信群各路****路路畅通，定期发布消息和幼儿园活动资讯。本学期，我们重拾起家访工作，让教师实地观察解析家庭教育的状况，尽所能为家庭教育提供指导和帮助。
3.志愿家长助保教。因为幼儿园的保教人员数量是相对固定的，我们要利用家长学校等多途径渗透新型的家园共育、家园互惠理念，充分发挥我们的盟友——家长在课程建设中的作用，发挥家长志愿者来园辅助和家庭教育的作用。
充分利用有热情、有能力的家长参与的**活动的组织、帮助、资料的收集整理等工作中来。同时充分挖掘家长中的教育资源，发挥家委会的监督、辅助、支持功能，更好地促进家园共育。
4.开放活动求好评。组织中大型的亲子互动开放教育活动，接受了家长参与，利用了家长教育资源，同时也是对家长全面展示了幼儿园教师、组织管理者的整体素质的一项活动。
故要周密规划、精细安排，保证每次活动的质量，求得家长的好评。
5.家长测评促提高。每学期一次的家长满意度测评，都能很大程度上反映老师和幼儿园管理的一些客观存在的问题，我们要把家长的测评当着一面镜子，充分利用，做好个别教育和矫正工作，提高教师和幼儿园的社会美誉度。
四）借助科研引领，彰显办园特色。
1.积极做好县“十三五课题”的研究工作。认真根据“十三五”的立项课题《利用乡土资源开展有效实践活动的研究》方案，分步组织实施，收集整理资料，做好课题的研究推进工作，完成课题的中期报告，并结合课题开展一系列的实践活动，丰富幼儿的活动形式。
积极推进县微型课题申报，有序组织研究，做好结题准备工作。
2.开展班本课程叙事活动。要求教师转变思维方式，突出课程“审议”，凸显儿童学习过程。
各班可根据幼儿感兴趣的内容生成新的主题课程，生成的课程要**于幼儿的生活、兴趣与需要，要贴近幼儿的实际发展水平。针对近年来小班课程叙事以及建构等区域类课程研究偏少的现状，本学期重点关注小班（入园课程等），以及区域类的课程叙事研究情况。所有男教师学期结束时必须按县局要求提交课程叙事电子稿。
本学期继续进行班本微课程研究。
3.继续开展幼儿园课程游戏化建设。以省市县课程游戏化建设项目要求为指导，坚持用课程游戏化精神审视幼儿园一日活动，以幼儿为主体，积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。
五）细化后勤工作，保障校园平安。
1.坚持规范管理，卫生保健工作要科学化。保健老师要按保健部门要求制定幼儿园卫生保健计划；制定膳食合理的幼儿食谱；并每月做一次营养测算与分析，向家长公布；重点抓好各室的消毒工作，把好幼儿入园关，认真做好晨检，加强疾病预防、传染病控制，健全。
各类保健制度，抓好传染病预防等工作。
2.科学管理膳食，食堂工作要精细化。食堂人员要“树立全心全意为师生服务的思想”，确保所送的菜新鲜、安全、卫生，菜价不高于市场价，要科学管理师生膳食，保证幼儿的营养均衡。
每天做好师生餐具等消毒工作，打扫好室内外环境。
3.严格财务制度，园内账目要规范化。财务人员严格按规范合理使用经费，积极处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，做到精打细算。对园内开支要公开化，监委会成员对园内账目每月进行审计监督。
4.坚持安全第一，安全工作要长效化。
1）与各部门签订安全责任状，完善各种安全应急预案，进行师生突发事件的紧急疏散及演练。
2）加强门卫管理对园内出入人员做到多询问，细观察，并做好来访纪录，杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。
3）严格执行早晚班轮值制、幼儿饭菜先食留样制，加强水电管理、玩具检查、维修、药品保管等安全工作，做到层层负责，责任到人。
4）加强教学资料、保育物品、档案资料、固定资产的管理力度，提高使用率，严格执行遗失、损坏赔偿制度。
5.完善档案整理，档案工作要标准化。各部门要认真做好各类档案的整理、积累工作，做到有质有量。
严格按照档案管理要求规范管理园内各种档案材料，定期收集、定期归档、定点存放、分类存放，并严格执行档案材料的查阅、借阅制度，保证园内档案资料的安全。
三、逐月工作安排：八、九月份：
1）制定各项教学计划；
2）做好幼儿入园缴费工作，对幼儿进行常规教育及基础文明养成教育；
3）园内安全隐患排查；
4）各年级组长组织教师进行开学初集体备课活动；（5）签订师德承诺书和安全工作责任状；（6）召开小班幼儿家长会；（7）迎接省优质园复检；
8）幼儿园外环境及班级文化布置；（9）各班编排早操及律动、放松活动；（10）教师节庆祝活动；
11）各班级种养植角特色创设；（12）设立师生文明礼仪岗；
13）组织教师参加省基础教育教学研究**评选活动；（14）抽查备课笔记；（15）开展卫生流动红旗评比；（16）新入园幼儿体检；
17）青年教师学习研究小组活动；十月份：
1）参加县**课题组活动；（丁店幼儿园）
2）接受市课程游戏化项目建设园调研；（3）体育节系列活动；（4）制作“幼儿成长档案”；（5）青年教师学习研究小组活动；（6）召开家长膳食委员会；（7）开展卫生流动红旗评比；（8）幼儿早操评比活动；
9）园内安全隐患排查；（10）重阳节主题教育活动；十一月份：
1）向家长开放半日活动；（2）xx镇幼儿园共同体活动；（3）半日蹲点活动；
4）协助做好新入职、入编教师的培训工作；（5）开展卫生流动红旗评比；（6）园内安全隐患排查；（7）“我的教育故事”征文比赛；（8）全园进行紧急疏散安全演练；（9）青年教师学习研究小组活动；
10）组织参加全县男幼儿教师基本功比赛活动；十二月份：
1）读书节系列活动；
2）“快乐迎新年”主题教育活动；（3）查阅听课笔记；
4）参加县第八届园本情境课程叙事暨第二届教研叙事活动；（5）继续做好设备、设施的维修、保养工作；（6）各年级幼儿社会实践活动；（7）向家长公布营养测算和伙食帐目。（8）抽签观摩各班游戏活动并进行研讨；（9）青年教师学习研究小组活动；（10）教学检查；一月份：
1）召开学期末家长委员会会议；（2）幼儿成长档案手册的评比；
3）正确评价幼儿，填写幼儿发展报告书；（4）各项保教工作进行总结；
5）做好物品登记仓库清点规范等工作；（6）清点班级以及其它园内财产；（7）保健老师做好期末测量、统计汇总；（8）各种资料归档；（9）寒假教师值班安排。
幼儿园秋季学期保教工作计划
计划 撰写人。部门。年 月 日。此内容仅供参考，可编辑 一 指导思想 以 指南 纲要 规程 2016年修订版 xx县幼儿园教育教学十条 精神为引领，以 园本情境课程建设 xx省幼儿园课程游戏化项目实施要求 为抓手，以省优复审为契机，切实贯彻落实党的十九大提出的 幼有所育 省教育厅关于加强学前教育教研...
幼儿园秋季学期保教工作计划
幼儿园的任务是解除家庭在培养儿童时所受时间 空间 环境的制约，让幼儿身体 智力和心情得以健康发展。下面是为大家的 幼儿园秋季学期保教工作计划 欢迎阅读。本学期坚持以 幼儿园教育指导纲要 和 3 6岁儿童学习与发展指南 为指导，按照幼儿园三年发展规划及全园工作计划的总体工作思路及目标，外树形象 内抓质...
幼儿园秋季学期保教工作计划
一 指导思想 本学期坚持以 幼儿园教育指导纲要 和 3 6岁儿童学习与发展指南 为指导，按照幼儿园三年发展规划及全园工作计划的总体工作思路及目标，外树形象 内抓质量为重点 以科学管理为保障 以师幼共同发展为根本 以优质保教为中心 进一步促进保教规范发展及教研队伍建设，完善幼儿的生活 游戏环境，从不同...