一、指导思想。
以党的十八大、十八届四中全会为指导，以教育体育局2023年工作要点为指引，紧紧围绕以提高教育质量为核心的内涵式发展和双高双普达标行动，着力深化、培育和践行倾情、用心、超越、奉献的陈仓教育精神， 关注课堂，聚焦质量，强化管理，务实创新 ，结合三严三落实主题教育活动和学校校情，开展德润坪中，书香校园德育系列活动，落实安全三化管理，全力助推校园文化建设，高点定位，凝心聚力，努力圆满地完成本学期各项教育教学工作。
二、工作目标。
1．降低重心，求真务实，稳步推进，努力提高教育质量。
2．落实三严三实主题教育活动，推动师德管理规范化、制度化模式，引导广大教师积极适应作风建设新常态。
3.建立健全制度严，执行好，节奏快，效率高的管理工作长效机制，推动各项工作有新突破、新举措、新提高、新亮点，力争双高双普市级达标。
4．以培养具有民族精神的人的办学理念为主旋律，开展德润坪中、书香校园德育系列化活动，提升学生综合素质和道德情操。
5.落实安全三化制度，增强校园立体绿化，优化学校后勤管理，提升校园文化品味，创设良好育人环境。
三、工作内容及措施。
（一）建章立制，加强师德师风教育 。
1.三月份，由党支部组织结合区局党委关于开展以明确目标任务，增强责任意识为主题的作风集中整顿活动的安排意见，围绕双高双普市级达标这一重点工作，制定我校纪律作风集中整顿活动方案，集中学习，着力解决干部职工思想纪律作风方面存在的突出问题，形成目标清晰、责罚分明的责任制度框架，建议健全制度严、执行好、节奏快、效率高的长效工作机制，实现单位职责法定化，责任主体明确化，岗位责任具体化，责任追究制度化，努力做到作风要有新转变，落实要有新举措，效率要有新提高，目标要有新要求，工作有新亮点，切实形成上下同心，各负其责加压奋进的新局面。
2.聚焦作风和行风建设，抓实师德师风日常教育管理，落实宝鸡市教师职业道德十条禁令和区教体局《关于改进教体系统干部作风十要十不准的规定》和《中小学教师职业道德规范》，分层次进行师德师风承诺，通过校园板报，**公布，接受群众监督。建立师德档案，在教师中开展师德三评八查活动，认真扎实地组织好五月份师风集中教育月活动和暑期教师学习教育活动，重点解决在职教师进行有偿家教，体罚和变相体罚学生，不遵守培训纪律，安于现状，不思进取等问题。
深入持久地开展走出家庭，携手育人大家访活动，通过学习与实践行动，使广大教师提高认识，明确学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模。 强化教师一切为了学生，为了学生的一切的理念，自觉做到爱校如家，全身心投入教育事业，自觉维护大局。在教师中开展三爱、三送、三杜绝为主题的活动，即关爱贫困生，给贫困生送温暖，关爱学困生，给学困生送信心，关爱特殊生，给特殊生送方便；杜绝体罚学生，杜绝歧视学生，杜绝伤害学生心理，努力打造一支师德高尚，作风优良，业务精湛，富有爱心的教师队伍。
（二）把握校情，探索德育教育新路。
1.继续落实《中小学生日常行为规范》《**规》的背诵识记活动。将学习实践规范的活动落实到具体班级和个人，适时检查验收。
通过检查，督促各班的规范学习与行为实践结合起来，使学风、班风得到整体强化与提高。
2.开展德润坪中，书香校园活动。学校将大力推进书香校园举措，通过开展读书学习活动，提高师生的学识水平与道德修养。
从本学期开始，学校将进一步规范学校图书管理，制定图书借阅制度，规定具体的借阅时间，让教师和学生能分时段借阅适合自己的书籍。通过阅读，推进教师的专业成长，培养学生良好的阅读习惯，将书本知识内化为个人修养。
3.开展丰富多彩的主题教育活动。学校将借三月份学雷锋活动月，在各班积极宣讲我市荣膺全国文明城市的有关知识和内容，继续加强社会主义核心价值观的宣传教育，加强学生的文明意识教育；四月份，开展清明节祭英烈活动，通过主题活动，今夕对比，让学生感受幸福生活，从而增强好好学习的责任感与使命感；五六月份，将随机开展校园文化艺术节展演、座谈等活动；通过丰富多彩的文艺活动促进校园文化建设。
同时利用周一的升国旗演讲，周一的主题班队会时间，加强师生的文明礼仪教育，通过具体的内容、详实的资料、生动的事例，使文明礼仪教育遍地生花，以此强化文明校园建设，巩固市级文明校园成果。
4.大力开展反邪教禁毒宣传教育活动。学校将积极贯彻区教体局下发的文件精神，政教处、团委要通过版面、黑板报、手抄报、校园广播等方式，宣传《反邪教有关条例》《禁毒法》《禁毒条例》等有关法律法规，介绍我国反邪教、禁毒工作的立场、方针和政策，使全校学生树立遵纪守法的观念，做到珍爱生命，反对邪教，远离毒品，健康成长。
（三）研训结合，努力提升教育教学质量。
本学期大力开展教学质量提升，以质量立校为根本，统筹规划，科学实施，为全面提高教育教学质量而努力奋斗。
1.明确方向和目标。开学初，学校将与各室部签订具体的教学质量目标责任书，教务处、年级部与各科任教师签订各科质量目标责任书。
要在全体教师中牢固确立质量第一的核心价值观。各年级部、各任课教师要在分析班情、学情的基础上确立各自的奋斗目标。小学部、初中部，两部要各自发力，形成合力，齐头并进，争创佳绩。
2.扎实有效地开展教研活动，助推教学质量提升。继续坚持每周三晚的教研活动，将教研活动作为教师研讨提高的主阵地。
积极安排学科专业教师外出学习，支持教师参加各类培训，加大校本研修力度，扶持学校上学期上报区教研室立项的四个小课题研究。并适时邀请校外专家到学校传授教育教学经验，继续做好四六高效课堂模式的落实实践工作。
3. 教学管理工作要做到勤严细实。教务处要落实责任，勤查严管，坚持管理精细化。
要求教师在教学中，要继续坚持七化常规要求，即早读定位化、课堂有效化、自习检测化、学生管理自主化、教案实用化、作业分层化、辅导个性化，要将本期的具体落实情况纳入教学常规考核。要积极发挥学科带头人及骨干层的引领带头作用，将教育教学工作推向新的层面。
4.集中精力，攻坚中考。开学初初中部要做好春季学生的分流工作。
九年级组要凝成向心力、团结力，鼓足干劲，做好中考复课工作。要制定切合学生实际的中考复习计划，通过教学研讨、复课观摩等方式提高复课质量。各位教师要研究中考说明，研究考点，研究考题，要有计划地开展考练，要注重分层辅导，最终打赢中考攻坚战。
5.以培养学生良好的学习习惯为抓手，转变教风，促成良好学风。学初集中一月进行三风整顿，力争达到，领导作风：
务实、清廉、团结、高效；教师教风：敬业、爱生、倾情、上进；学生学风：文明、守纪、勤奋、明理。
全体教师要引导教育学生明确自身现阶段的主要任务、人生主线和使命责任，让学习充实自己，让学习成为习惯，让学习赢在未来。教师要在教学中多鼓励，多扬，使全体学生树立自信，有成就感，分享成功的喜悦，逐渐培养兴趣。帮助学生制订阶段性奋斗目标，严格落实《中小学生一日常规要求》，注重细节，严慈相济，一丝不苟，循序渐进。
（四）增加投入，提升校园文化品位。
1.为了彰显校园品位，学校将继续加大校园的绿化工作。强化立体绿化，让绿藤覆盖墙面，并大面积植绿、补绿，使绿色成为校园的主色调。
积极组织师生开展护绿保绿工作，提高师生的绿色环保意识，加大环保教育课的力度，为绿色校园、文明校园提供理论支撑。
2.加强乡村少年宫的内部设施建设。学校少年宫经过上学期努力，已基本完成墙面美化工作。本学期将增建内部基本设施，提高和扩大少年宫的活动质量和范围。
3. 提高校园软文化实力。体音美各兴趣小组积极开展活动，加大活动频率，体现活动特色。努力做好**文化的营造与渲染，实现校园文化处处彰显亮点和特色。
（五）想方设法，做好双高双普迎检工作。
继上学期双高双普的检查，学校从本学期开始，查缺补漏，着力进行双高双普工作，争取项目，加大投入，增建器材，不断完善相关硬件设施，要以崭新的校园校貌迎接上级检查组的评估验收。
（六）防微杜渐，抓实安全教育与管理。
从践行十八大和十八届三中全会思想入手，结合两会精神，把学校安全工作摆到重要位置。
1.树立安全第一，责任重于泰山的意识，加强学生安全管理。继续健全完善安全工作制度，落实工作措施和责任，大力开展普法教育，通过班团队会、国旗下演讲、法制专栏、法律知识竞赛、学科教学渗透等灵活多样的形式，讲求实效地开展工作。
学校教育教学工作计划
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