一、指导思想。
以党的十八大精神为指导，以《中小学教师职业道德规范》为准则，立足我校“小班化教育”特色，以打造“爱生学校”为目标，引领教师转变教育观念，努力造就一支尊生爱生、师表端正的教师队伍。二、活动主题“尊生爱生三三程”三、重点工作及要求。
1、根据学校总体工作要求，本学期开始，我校每年将抓住师德的一个“点”来强化，真正做到“抓一点、强师德、师德强”的成效。
今年结合我校“小班化”教育特色，打造“爱生学校”品牌，重点强化师德的“尊生、爱生”行为。尊生爱生，是良好师生关系得以存在和发展的基础，它要求每位教师全身心地热爱和尊重每一个学生，并将对学生的关爱同诲人不倦的精神结合起来，对学生严格要求、耐心教育，把学生塑造成为对社会有用的德才兼备的人才。师德“尊生爱生三三工程”——
三子”：放下架子、蹲下身子、走进孩子；“三不”：不体罚、不训斥、不挖苦；“三心”：细心、关心、耐心“三子”要求：
放下架子——每位老师都要放下“师道尊严”架子，把学生当作是和自己平等的人来看待。要求教师的语言要亲切、自然、要富有感染力，为学生营造一份轻松、
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愉快的学习氛围，使学生“亲其师、信其道、乐其学”在这样的氛围下，学生才能无拘无束地学习，才能大胆地思考，不懂的才敢问一问，有不同意见的才敢争一争、议一议，才能真正提高教育质量。
蹲下身子——是指教师在教育教学中要站在孩子的角度去分析、处理、评价各方面的问题，不要以**的思维、标准去衡量孩子。教师需要蹲下身子去看学生，蹲下身子去欣赏学生，蹲下身子去倾听学生，向学生学习，和学生一起成长！
走进孩子——教师要拥有母亲的慈爱、朋友的真诚、同学的友情，走进学生中去，做学生的知心朋友，与学生交心谈心，与学生共学习共玩耍共进步，教育才能收到事半功倍的效果。“三不”要求：
无学生聪明与否、调皮与否、家境贫寒与否等等，教师都要做到有教无类，做到不体罚、不训斥、不挖苦。“三心”要求：
细心——其一，在与孩子交往中，教师要从孩子的细微之处洞察孩子内心所想所做；其二，教师要从自身的每一处细节影响，感染孩子。
关心——关心他们的身心，关心他们的学习，生活。耐心——是在尊重学生的年龄特征和理解学生的认知水平的基础上面而做到循循善诱、心平气和，给学生一种在成长过程中有人陪伴的安全感。
尊重学生，理解学生，宽容学生，不忽视、不厌弃学生，对学生一视同仁。做到爱生如己，打造人文校园；爱生如子，构建平安校园；爱生如友，建设和谐校园；使“爱生学校”的阳光，哺育每一个学生健康成长。
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2、重点强化师表形象建设——男教师严禁校园内吸烟，女教师严禁美甲、戴夸张首饰，并将这两项师表建设列于师德量化考核中（第一次扣2分，第二次扣4分，以此累计扣分）。通过两种考核手段来监督和考核：一是平时师德师表检查；二是学生家长、同事和领导对师德的测评。
小学师德建设工作计划
一 指导思想。以 总书记系列讲话内容为指导，认真学习贯彻党的十九大会议精神，以师德师风建设活动为抓手，以 德为人先 学为人师 行为世范 为准则，以树教育形象，办人民满意的教育为目标，以提高教师队伍的整体素质为核心，以解决个别不符合师德要求的现象为重点，认真落实 中小学教师职业道德规范 规范教师言行，...
小学师德建设工作计划工作计划
小学如何制定师德建设工作计划呢？教师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，下面是橙子收集整理关于小学师德建设工作计划的资料，希望大家喜欢。小学师德建设工作计划篇。一一 对开展师德师风教育活动重要性的认识。通过这次师德师风专题教育活动学习，使我重新认识到了作为教师我现在所从事的党和人民的教育事业是非...
小学师德建设工作计划 总结
中和营小学2012 2013学年度学校师德建设工作总结。本学期的师德建设工作，以全面提高教师职业道德水平为目的，以科学发展观为统领，以 敬业爱生 教书育人 为核心，开展了一系列教育活动，始终把师德工作放在教师队伍建设的首位，不断完善教师职业道德规范和考核管理制度，提高了的社会 家长对教师的满意度。为...