小学师德建设工作计划 总结

发布 2023-06-19 17:38:28 阅读 5715

中和营小学20xx-20xx学年度学校师德建设工作总结。

本学期的师德建设工作,以全面提高教师职业道德水平为目的,以科学发展观为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,开展了一系列教育活动,始终把师德工作放在教师队伍建设的首位,不断完善教师职业道德规范和考核管理制度,提高了的社会、家长对教师的满意度。为了发扬成绩,弥补不足,使今后工作向更高层次迈进,现本着实事求是的原则,对我校的师德建设工作情况做以下回顾总结。

一、目标完成情况:

1、充分利用各种形式积极营造良好的师德建设氛围,引导教师树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。使每位教师的职业道德素养在一定程度上得到了提升。

2、通过学习师德先进的感人事迹,提高了教师的职业幸福感。每位教师都能够自觉的以各种方式树立良好的师表形象。

3、加强了政治理论,法律法规知识学习,能够用科学发展观指导教育教学实践。使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的良好师德风尚初步内化为教师的自觉行为。

二、开展的主要活动及措施:

1、加强学习,提高了教师职业道德素养,学校党支部利用政治学习时间,深入学习并贯彻科学发展观,“十七大”报告和***总书记“8.13”重要讲话精神,以及我省《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》等文件,将各种学习和教育活动有机结合。提高全体教师的政治素养。

2、本学期把落实《中小学教师职业道德规范》(新《规范》)的学习作为学校师德建设工作的重点来抓,要求教师熟记熟背新《规范》的内容,并要求教师写出学习心得体会。通过学习进一步提高了我校教师的职业道德素质,树立了正确的教育观,价值观。

3、加强了法律法规学习,增强了教师的法律意识。为了真正落实依法治教、依法治校的教育方针,校长带领教师深入学习的关的法律法规,深入学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、等法规文件,使广大教师真正树立了以法治教、以德治教的意识。

4、加强了对师德典型的学习。根据教育局下发的精神,大力弘扬了先进教师勤勉踏实的治学精神,教书育人的师道风范,为人师表的高尚品德,并结合自己的思想和工作实际明确了今后的努力方向。

5、充分利用深入学习实践科学发展观活动的契机,利用家长会进行广泛的征集意见建议活动。通过这项活动的开展,使学校与老师均能够正确审视自己,改正缺点,弥补不足。

三、工作中的不足:

1、有些工作缺乏必要的指导监督,所以很多工作流于形式。

2、工作开展后缺少总结、反馈。

四、今后的努力方向:

1、学校要高度重视师德建设工作,要安排专人负责此项工作。

2、要完善各种机制,使师德建设工作顺利,有效开展。

3、 要重视师德建设工作过程性活动的开展,加大监督检查力度,使师德建设工作良性发展。

开远市中和营小学。

20xx年8月。

中和营小学20xx-20xx学年度学校师德建设工作计划。

一、指导思想 :

以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实《开远市教育局关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》,紧紧围绕市局工作要求和指示精神,结合我校教育工作的实际,组织教师开展 “四满意”(职业道德让人民满意、爱岗敬业让家长满意、教育技能让学生满意、教育质量让社会满意)活动。在活动中,教师要深刻领会活动的重大意义和现实意义,进一步加强自身师德建设,提高教师思想政治素质和职业道德水平,铸就一支理念先进、师德优良、业务精湛的高素质师资队伍。

二、活动安排。

1、加强师德建设实现“职业道德让人民满意、爱岗敬业让家长满意、教育技能让学生满意、教育质量让社会满意”的目标。即:

贯彻党的教育方针,依法执教。要求全体教师全面实施素质教育,认真学习有关教育法律法规,遵章守纪,文明从教,廉洁从教。

爱岗敬业,为校争光。教职工都要牢记“今天不爱岗,明天就下岗”、“今天不敬业,明天就待业”的格言,使教职工深刻认识到“学校无小事,事事是教育;教师无小节,点滴皆楷模”,浓重渲染“重德光荣,轻德可耻,爱校如家”的良好氛围。

关爱学生,为学生服务。严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚和变相体罚学生,树立垂范意识,从身心上真正关爱学生。

苦钻业务,创新教法。教无止境,要求教师们勤学苦练、锲而不舍,使自己的教育技能真正让学生满意,教育质量让社会满意。

热情接待家长,主动与家长联系,注重家校结合,沟通家、校、社会整体育人渠道,严禁向学生家长索要或变相索要钱物。

谦虚谨慎、平等待人。对待同事要团结协作,和睦共处,对待学生要一视同仁,特别关爱困难学生,以高尚的人格熏陶,处处堪为人师。

遵守社会公德、举止文明、禁说教师忌语,争当守纪楷模,严禁随意停课、调课、违规补课。

三、师德主题教育分三个阶段进行:

1、动员学习阶段:动员教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《沙湾县教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》,坚持育人为本,德育为先,认真履行教书和育人的双重职责。

2、查找反思阶段(4月份)

根据具体要求,结合自身工作实际,深刻查找存在的问题与不足,分析存在问题的根源,制定整改措施和今后努力的方向,写出自查整改报告。

3、践行验收阶段(5—7月份)

组织全体教师积极投入到师德主题活动实践中去,进一步落实整改措施,严格执行国家课程方案和学科课程标准,精心研究教材和教法,精心备课,精心上课,精心进行作业教学,精心指导好学生的学习和生活,努力提高教育教学质量,真正做一名让人民、家长、学生、社会满意的教师。

大泉中心校东泉分校 20xx年9月。

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