一、教导思维:本学期,教训处将根据学校作业方案,结合实践状况,以课改精力为教导,尽力实践教育教育革新,安身讲堂,着力进行教育研讨和教育教育标准办理,加强学习,前进教师的责任认识,全面前进教育质量,尽力创始我校教育教育作业的簇新局势。进一步树立“以人为本”的教育思维,面向整体学生,强化学习行为的养成教育。
低年级重在学习习气的培育,中高年级在强化杰出习气的一起,厚实双基教育,重视归纳才能的培育。持续做好“提优补差”作业,树立“结对帮困”盯梢准则,争夺教育效果大面积丰盈。此外,大力展开教科研活动,使更多的教师向学习型、科研型、反思型教师跨进。
教训处将本着“研讨、教导、效劳”的主旨,尽力为学校教育教育作业效劳。二、首要作业:(一)以课改为要点,进一步前进教研作业实效。
1、加强新课程革新与研讨力度。经过各种渠道,选用各种方式如会议传达、上网阅览、团体评论、个人阅览等,安排教师进一步学习新课程,研讨新教材,实践新理念,着重在课程三维方针的执行、学生学习方法的革新和师生点评准则的革新等方面作出有用的探求,全面施行本质教育。 2、展开校本练习。
安排整体教师分层次练习,在活跃参与各级练习的基础上,尽力做好校本练习作业,以体会教改精力,改变教育观念,以新的教育理念教导教育实践,完成“上课有滋味,总结有好课,立异有特征”。 3、强化讲堂教育研讨活动,实在前进讲堂教育质量。课改的中心环节是讲堂。
本学期,咱们要广泛展开指向清晰,主题鲜明的讲堂教育研讨活动,重在教法、学法上寻求打破。各科任教师拟定好作业方案,断定研讨专题,然后重视进程性研讨。教训处展开团体备课、听课、评课、编撰**等活动,并将活动资料搜集收拾,构成教研效果。
4、加强随堂课听课力度。本学期,校长、教训将对全校教师施行盯梢听课,听课后要点反应讲堂的教育效果,加强查看教育反思的编撰状况,促进我校讲堂教育质量的前进。(二)加强惯例教育办理力度,争创教育现代化学校。
教训处将狠抓教育教育惯例办理,尽力创始我校教育教育作业的簇新局势。 1、厚实做好教育惯例作业(1)备课。每位教师要实在重视备课环节,充沛做好课前预备,提早一周备课量。
充沛发挥备课组的效果,使用团体的才智和力气,精确掌握课时方针,要点、难点及教育环节,前进讲堂功率。根绝突击写教案,“拿来主义”,求数量而不讲质量的现象。及时写教育反思,仔细总结,前进自己的理论水平。
(2)上课。向40分钟要质量。根绝提早下课和拖堂现象的发作。
要求每位教师仔细做好课前预备,保证40分钟授课时刻。重视培育学生杰出的学习质量和学习习气,重视常识生成的进程。讲堂上要发挥教师的主导效果,充沛调动学生学习的活跃性,摒弃单调板滞的教育方法。
教育进程中,着重教育互动,要留有满足的时刻和空间给学生考虑和活动。教师要长于用鼓舞的言语鼓舞学生斗胆立异,培育学生的问题认识和探求精力。要重视基础常识、基本技术的教育,并充沛重视学生学习质量的培育。
教育中,教师要关爱学生,尊重学生品格,使学生“学中有乐,乐中有学”。发挥网络优势,充沛合理使用优质教育资源、现代教育信息技术上课,效劳于教育,鼓舞教师克己课件。(3)作业安置及修改。
作业安置要有针对性、实效性和层次性,给学生特性展开的空间,力求做到风趣、适量、适度。作业修改要仔细及时,发起全批全改,面批面改,根绝做后不批的现象。语文忌死抄、死背,重视堆集性、应用性作业的安置,发起写周记。
数学忌机械、重复性作业,重视实践性、应用性。学生作业本以班级为单位,一致标准要求,一致书写格局。作业簿要整齐,教师修改符号要夺目,起演示典范效果。
各年级要扎厚实实地抓好写字作业,前进写字质量。(4)课后教导。课后教导要紧紧环绕“提优补差”这一总体方针,既要面向整体,又要分层次进行个别教导,做到对症下药。
各任课教师要把“转差”作为要点环节来抓,首要教导的方案要有可操作性,教导内容要有针对性,对学困生的教导必须做到耐性和详尽,忌过多的否定和批判,应捉住其学习进程中的某一闪光点,及时地进行必定和表彰,尽力使每位学生在原有基础上有所前进。别的,树立各年级各学科的“结对帮困”盯梢准则,尽力做好转差作业。 2、尽力标准学校各项办理准则(1)强化课程认识,严厉标准,仔细执行省颁布课程方案,排好各班课程表,强化课程办理,保证课程开齐,课时上足。
禁止随意增课、调课。加强归纳实践、当地课等一些新课程的研讨作业,探索行之有用的课程施行方式。(2)加强学籍办理准则,及时做好学生转进转出的登记手续,力求资料详实、手续完全,办理标准。
加强学生在校的惯例办理,进一步健全学校、年级组、班***网络。(3)严厉遵循教职工请假、上下班准则,准时做好各项统计作业和日常代课作业,保证学校教育秩序的正常运转。(4)加强体育卫生办理准则,及早执行,科学练习,持续做好《体育与健康》合格和效果上传作业。
(5)持续加强教训处内部办理准则,做到分工清晰,通力合作,考究作业方法和功率,使办理走向标准化、科学化。仔细完成学校安置的各项任务,与各部门互通信息,相互和谐,把惯例办理作业做到位,实在发挥教训处的效劳功用。 3、挖掘潜力,创设环境,促进学生生动活泼健康展开(1)充沛发挥学校图书馆、体育室的效果,教师要活跃教导学生进行课外阅览和体育锻炼,拓展学生的常识,健旺学生的身体,促进学生身心健康生长。
(2)学校活跃创设条件,展开五光十色的课外活动,在4月份国际读书前后举行我校第二届学校读书节活动。让学生在活动中激起读书爱好,营建书香学校的空气。(3)安排、教导学生展开五光十色的学科竞赛活动,在学校构成“赶、比、超”的学习空气。
做好各级各类竞赛选拔、安排参赛作业,力求我校学生能在各级竞赛中获奖,为校争气。(三)进一步加强师资队伍建设,前进教师整体本质。 1、加强师资练习力度,尽力前进整体教师的教育理论水平。
持续厚实展开师徒结队活动,协助新教师快速生长,保证教师队伍良性展开。发挥骨干教师的效果,使骨干教师在我校教育教育革新中起到演示效果和带头效果。 2、创设教师参与学习的时机。
本学期,咱们仍将选用“走出去,请进来”的方法,安排青年教师外出参与各类练习和各种观摩活动,博采众长,拓展教育思路。经过**名师教育录象,骨干教师轮番作教育经历介绍等方式,营建学校研讨空气,促进全校教师在各类研讨活动中吸收、消化新的教改信息和教育理论,前进自己的教育业务本质。 3、引导教师重视本身本质前进。
抓好教师的业务学习、岗位练功和新课程校本练习,活跃做好微课和优课的录制评选作业,将在5月份将举行教师讲堂技术大赛。全面前进教师本质。进一步加强教师标准用语用字的要求,要求教师把讲普通话作为作业用语,把写标准字作为基本要求。
三、本学期作业安排:周次日期首要作业内容补白一 1、各班收拾班容班貌 2、拟定各学科方案。 3、报送数学讲堂教育观摩评优的报名表。
二 1、数学评优课的磨课 2、迎候期初教育教育惯例查看 3、校本练习 4、施行阳光体育冬天长距离跑活动三 1、布置各学科优课、微课竞赛作业 2、校本练习、行政听课 3、惯例查看 4、参与市2023年小学数学30分钟讲堂教育优质课评选暨课题研讨活动(三小) 四 1、校本练习、揭露教育研讨、行政听课 2、参与市小学教育质量查看剖析反应既考试点评革新研讨 3、预备市小学科学讲堂教育评优活动的事宜。 五 1、报送3节微课(数学、语文、科学) 2、校本练习、揭露教育研讨、行政听课 3、读书节系列的筹备会清明节放假六 1、参与市小学科学讲堂教育评优活动。 2、结合清明节展开“民族精力代代传”系列活动 3、校本练习、揭露教育研讨、行政听课七 1、读书节著作品搜集布展。
2、报送**录像课八 1、展开读书节系列活动 2、参与市直小学校际教研活动(银江) 九 1、、校本练习、揭露教育研讨、行政听课 2、期中小结,反应。 3、教育作业、读书活动、课题研讨阶段小结劳动节放假十 1、教师讲堂技术大赛筹备会。 2、教育作业、读书活动、课题研讨阶段小结 3、惯例查看。
十一 1、校本练习、揭露教育研讨、行政听课 2、预备小学教育教育办理归纳点评资料。 3、举行教师讲堂技术大赛筹。 十二 1、、校本练习、揭露教育研讨、行政听课 2、参与xx市第五届儿童作文教育研讨活动(实小) 十三 1、校本练习、揭露教育研讨、行政听课 2、阳光体育系列活动 3、结业班家长会十四 1、校本练习、揭露教育研讨、行政听课 2、庆六一系列活动十五 1、校本教研、揭露教育研讨、行政听课 2、技术科小测。
十六 1、校本教研、行政听课 2、六年级结业监测 端午节放假十七 1、校本教研、行政听课 2、、期末温习。 十八 1、一到五年级期末质量监测。 2、全面点评学生、全面家访 3、做好资料的收拾及总结作业 4、、安排教师参与各级各学科暑期练习。
小学春季学期教务处工作计划
一 教导思维 本学期,教训处将根据学校作业方案,结合实践状况,以课改精力为教导,尽力实践教育教育革新,安身讲堂,着力进行教育研讨和教育教育标准办理,加强学习,前进教师的责任认识,全面前进教育质量,尽力创始我校教育教育作业的簇新局势。进一步树立 以人为本 的教育思维,面向整体学生,强化学习行为的养成教...
小学春季学期教务处工作计划
一 教训思想 本学期,教训处将以 国家中长期教育变革和展开规划大纲 为教训和十八大精力为指引,依照上级作业部署,安身我校教育作业实践,环绕校园作业要点,以课程变革为中心,以进步讲堂教育功率和各科教育质量为方针,以进步教师专业本质为要害,进一步加强教育作业的办理与教训,抓惯例养习气 抓教育保质量,坚持...
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一 教训思想 本学期,教训处将以 国家中长期教育变革和展开规划大纲 为教训和十八大精力为指引,依照上级作业部署,安身我校教育作业实践,环绕校园作业要点,以课程变革为中心,以进步讲堂教育功率和各科教育质量为方针,以进步教师专业本质为要害,进一步加强教育作业的办理与教训,抓惯例养习气 抓教育保质量,坚持...