篇一】地理教师个人工作计划2021
新学期开始初三地理进入总复习阶段，然而，复习课的内容往往因缺乏新鲜感而提不起学生兴趣，如何提高效率，以使学生复习得轻松，有效、有序，既掌握知识又发展能力，是教师应重视的风险问题。
一、指导思想。
夯实基础求能力；依据大纲求拓展；把握核心求联系。
二、学生情况分析。
这学期，接手初三年级。
一、二、三班的地理教学，对学生具体情况敬而远之还不甚了解，大体情况是。
一、三班是普通班，二班各层面情况较好；学生个体的了解，待教学其他工作展开逐步进行。
三、本学期教材分析。
上学期的教材是七年级上册教科书。
第一章：主要学习地球的形状、大小和地球仪，火星的运动及地图的有关常识，是学习自然地理之基础。
第二章：主要学习地球上的大洲与大洋的分布、海陆变迁、板块运动、**与火山的分布。
第三章：主要学习天气的变化趋势、天气情况及天气符号，气温和气温的散布、影响气温颁布的利空因素，降水与降水的分布、影响降水分布的因素，世界气候的类型、分布及影响因素。
第。二、三章是本教材教材之重点和课题。第。
四、五章内容相对简单，主要以识记为主。
四、教学方法。
积极实验探索洋思化学分析教学模式；重视知识的系统整合，引导学生建立知识网络；注重学法指导，总结解题方法；精讲典型例题，培养创新思维。
五、复习过程。
1、指出每一章节需要识记的知识点，让学生牢记。
2、分析每一章节的重点地图，学会分析、比较地图，在分析、比较的基础上总结出以更全面的知识，拓展知识面。
3、教师收集历年期末考试题中关于本章节的试题，进行测试，让学生中在测试中梳理每一章节的着重、难点，寻找每一个重点、难点的突破口。
4、根据历年试题结构的分析，本工具书的重点在第。
一、二、三章，第。
四、八章作为识记内容，也不可忽视。
篇二】地理教师个人教育工作计划2021
一、学校、学生基本情况。
学校从高一直至高三都是没有晚自习相对较低的，实行完全走读制。高三暑期也未体罚，今次高三以来有可能根据学生的要求，周六开辅导课。学生目前是从7:
20-18:05在校学习，其他时间段在路上、家中学习和休息。就学业稳定度测试而言，文理科重点班中国大学的地理平均分为41分(满分50分)，普通班平均分39分。
由于学测难度相对较低，并不能非常重要地反映学情。高二学期，花了近一个半月复习区域地理的地球、地图与世界气候，二个半月学测复习。暑期布置学生自己依据地图册和区域地理书复习世界地理分布部分，本学期开学即测试，及格2人。
学生对已学的必修123基本遗忘殆尽。一个侧面说明，学生对基础知识掌握的稍差、学生自主学习能力差。
二、可实现的目标。
针对学生基础及其理解、接受能力，应以基础、主干知识教学为主。文化课考生，部分文化课考试考生高考分数目标为75%-85%，大部分考生为65%--75%。艺体生而言，地理得分锁定在65%--75%，艺体生中美术生和部分**生，基本上从9-12月确实在专业课集训，真正文化课的复习应从2月开始，加之放假15天多，主要复习时间应在月，时间特别紧，其他门课命中率又难，文综锁定200分，地理分数应在70分左右。
本学期在1月份才涉及艺体生回校开课的问题，当提前做好预案。
三、本学期复习的主要内容与检测。
1.内容：本学期主要复习内容为20xx.
9.1-10.31完成区域地理的复习，重在读图、填图以及与高考有关知识点的复习，通过检测三卷和月考来检测复习情况，强调看图、读图和填图能力提升，强化对相关知识的读到背。
20xx.11.1-20xx.
1.16复习必修并迎接合肥市姚学甲考试，以合肥市一模考试为风向标，调整复习进度、方法和模式。一模考试结束转为必修复习的补缺补差和必修3复习。
2.检测：自己的试卷随堂考试、月考以及合肥的模拟考试。
四、自我再成长模式。
1.基础教学与实践。
1)独立做《五年高考三年利用计算机》、《世纪金榜一轮做题》以及《新题策》，结合课标和考试说明整理纸质备课笔记和ppt。
2)制作ppt、微课**，通过安徽基础教育云电子商务平台、qq群等需要进行网络推送，解决重难点，利于学生自主学习，特别是艺体出世学习。
3)继续结合时弊材料开展“拓展讲堂”7分钟微课堂及网络**教学，将其打造为自己知名品牌的品牌教学。
4)通过互联网+的网络模式，实现教学方式的自主创新转变与转变，并推出免费教学和付费教学模式，构建利于自己学生，又优质服务更大学习范围学生的学习。实现可持续发展。
2.学习与研究。
1)读书、学习：目前订阅有几种杂志，分别是《中学水文教学参考》和《地理教学》，需要认真教程学习。除此外，有关教育教学的学术著作撰著也应花时间研读。
大学课本、《地理学报》等书籍、杂志也是提升自己的途径。
2)实践研究：根据自己的教育教学实践，深入开展相应课题的实践与研究，并得出相应结论。值得探索，这种途径可让**真正落实于实践，而及非为了写**而写**。(此项也为职称做准备工作)
3)课堂教学：课堂教学对于捷尔恩河教师来说，是一场修炼！教职员工的生命力在于课堂，学生因爱上你的课堂，爱上这门课，再加以适当的指导，学生必然学好本课。
通过观战网络**，以及自己的教学实践警醒，不断改进教学效果，最终成为一流的教育者。
五、实现目标的措施。
1.充分备课，合理掌控教学速度、难度、广度，使教学不不偏离学生的实际条件，并能取得效果。
2.课堂40分钟，必须追求效率，同时著火学生的大脑，促进学生动手、动脑。
3.布置好工作台和复习，并进行监督和指导，直至学生能实现道德教育、自我复习。
4.全体学生通过考试展开成绩跟踪，部分同学要进行单独指导和严格要求，比如读背书。
5.通过提问、测试等方式，发现问题、解决问题，主动促进学生学习和成长。
6.学生的健康成长和做人始终是第一位，因注重对中学生成长的指导。
六、可预见的成果。
1.教育教学更上一个拱门，对高考的理解和把握也比过去好。
2.课堂教学更加如何有效、精彩，教学研究落地并富有成效。
3.学生学习积极、状态良好，朝自己的高考分数目标迈进。
4.培养出能够运用地理思维思考问题、解决问题的人。
篇三】地理教师个人工作计划2021
一、指导思想。
在新课标理论的指导下所，以学校教导处此项工作计划为政教处指导，加强课堂教学，参考、推行杜郎口初中的教学内容课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。十分积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教学水平，业务战斗能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习技能地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、教学任务。
1、初二：新授好义务教育课程标准实验教材(湘教版)——中国地理》(八年级上、下册)。
2、初一：新授好义务教育课程标准实验教材七年级上册(湘教版)
三、学生情况分析。
总体上讲，初二学生经过初一一年的学习，地理学习积极性比较高，课堂讨论较激烈，具备一定的学习自觉性，求知欲较高。课堂气氛好，学生思维灵活；当然，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确，成绩不理想。
四、教材分析。
1、八年级地理上册(湘教版)教材内容是中国地理为主，分为中国的疆域、中国的自然环境、中国的和中国的区域差异四大部分。八年级地理上册表现出对各种能力的培养，教材篇幅的**和活动的训练。我国地域辽阔，资源丰富，但存在巨大的地域差异，这就需要在上能处理好整体与差异的关系。
例如：我国的疆域覆盖面积居世界第三，但东西和南北都跨度相当程度，带来了冬季上的南北差异也带来了东西的时间差异。
例如：我国地形以山地为主，但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。
自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业，南方地区的商业与农牧业，西北地区矿产资源与西北地区农业，青藏地区的高寒景观各具特色形成了四大地区差异。
又例如：我国自然资源极其丰富，许多资源的总量甚至居世界前列。由于人口众多，经济发展东西差距较大，许多重要的资源分布无序，在利用的过程**现前所未有极大的浪费。
以可持续产业发展的战略，如何因地制宜地研发可自动更新更新能源，保护好现有的能源是我们在这篇章一章节不可忽略的主题思想。
2、八年级地理下册主要地层学学习中国的经济与文化内容，介绍了中国的农业、工业、高技术产业、城市公交以及三十四个省级行政区。分为经济发展与区域地理两大板块。
在教学过程中注意运用资料并联系实际说出我国分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。运用资料说出我国工业的地理分布，用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。比较不同交通运输方式的特点，运用地图说出我国交通运输网络水利的大致分布格局。
在区域地理中，从位置与分布、联系与差异、环境与三个角度来认识我国的各个区域。
个人工作计划 大学教师个人工作计划
0艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排。鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生...
3月教师个人工作计划 个人工作计划,教师
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 第一篇 xx年3月教师个人工作计划第二篇 xx年3月教师个人工作计划第三篇 教师个人工作计划 3 第四篇 教师个人发展计划3第五篇 个人工作计划3更多相关范文 新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把xx年的不足和收获的经验...
教师个人工作计划2019个人工作计划
三 进一步加大宣传力度。把握好新闻 导向，加强对宣传工作的领导，提高对宣传工作的认识。争取一定数量的宣传经费，根据需要充实力量和人员，在开发区建立健全宣传网络，分解宣传指标，真正落实奖惩制度。加强对宣传人员能力的培训提高，增强与新闻单位的感情联络，疏通新闻渠道，采取全方位 多途径的方式宣传南大，营造...