小学2023年--2016秋季上榜首学期学校作业计划。
本学期，我校将以完结中华民族巨大复兴的“我国梦”为引领，以党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本使命”为寻求，坚持“强化办理，深化改革，务实展开，聚集课改，决战讲堂，成果教师”的战略，尽力完结教师本质与学生本质同步进步、教育质量与办学特征全面显示，进一步加强内部办理，深化本质教育改革，不断进步办学水平与育人质量，尽力把学校创办成一所学生乐学、教师美好、家长满足的学校。
一、全面建立练习渠道，实在进步队伍本质。
1.强化师德师风建造，标准教育教育行为。在日常教育办理中，坚持“用爱心去刻画，用真情去感染，用典范去鼓舞，用品格去熏陶”的教育准则。
稳固、深化、保护和展开“心齐、气顺、劲足”的学校作业空气，推进调和温馨学校建造。
2.以进步教师整体本质为意图，深入展开校本练习。使用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、**名师课例等教育活动，进步教师讲堂履行才能。
3.进一步加强班主任队伍建造，执行班主任岗位职责，当令组织班主任进行作业汇报、作业经历交流、校外观赏学习等活动，实在进步班主任本质。
二、展开德育实践活动，构成活动育人特征，融入“我国梦”大熔炉。
1.建立德育作业渠道。加强德育课程建造，杰出抓好学生习气养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心思健康等教育，引导学生“在学校做一个有特性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会同处、守公德的好公民”。
一起广泛展开契合学生身心健康、有利于招引学生积极参加的学校文化体育活动，以活泼学校文化生活，进步学生归纳本质。
2.展开行为习气养成教育诵读实践活动。经过诵读《小学生守则》《小学生日常行为标准》《菌柄小学学生一日惯例》《**规》等方法，强化学生行为标准养成练习。
3.展开安全法纪教育实践活动。充分使用“主题教育月”活动，安全教育课、班队活动、国旗下的讲演、学科教育浸透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育，以根绝安全隐患发作。
4.坚持展开“课外访万家”德育实践活动。学校整体教师参加，展开“报喜式”家访、“辅导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探求式”家访，促进学生健康成长。
5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特别团体学生的教育与办理，展开心思及行为反常学生心思健康关爱活动。
三、加强教育进程办理，进步讲堂教育功率。
1.加强教育惯例办理，严格履行课程计划。认真执行行政人员巡课、听课作业，加强对教师教育动态进程的办理以促进整体教师作好教育日常作业，全面进步讲堂教育功率。
2.夯实惯例查看作业。做到定时查看，具体记载，实在反应。把好教师备课关、批改作业关，保证教师保质保量完结教育使命。
3.优化本质教育讲堂。加强有用讲堂教育研讨，优化教育、学习和点评方法，进步学生自主、协作、探求学习的才能，创立具有特征的本质教育讲堂。
4.展开学科竞赛活动。组织学生展开“诗韵飘香”古诗词诵读竞赛、讲故事竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优异作业展评、书画作品竞赛等赛事，为整体学生供给展现自我的舞台，促进学生归纳本质的全面进步。
四、加强课题研讨，构成校本教研特征。
1.展开惯例教研。做到时刻定、地点定、人员定、内容定。
教研组每周都以专题学习、团体备课或教育研讨为主题组织教研活动。推选教育经历丰富，集备中有独到见解的教师上课，以优质课带动教师的教研积极性，实在改善自己的教育行为，构成了杰出的校本教研空气。
2.持续展开镇级数学课题《小学数学核算教育中多元学习方法和有用性的研讨》及校内小课题的研讨。首要，做到有计划，有阶段性总结。
其次，在日常的教育教研中不断浸透课题常识，把课题理念与教育教研紧密结合。此外，鼓舞教师多编撰经历**。
3.学校对已立项研讨的课题，加强辅导，催促按计划展开课题研讨作业，保证各项课题研讨按部就班，稳步推进，用课题研讨推进讲堂教育，促进讲堂功率的进步。
五、牢树安全榜首认识，保证学校安全安稳。
一)加强领导，齐抓共管。
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