第1章微小世界。
班级姓名。一、填空题。
1.只要具有的特点（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有___功能；水滴___有”或“没有”）放大作用；冰透镜能够取火，说明凸透镜还具有功能。
2.用放大镜观察电视机屏幕，会看到三种颜色的小块。
3.白糖、食盐等有外形的固体叫做晶体，玻璃___是”或“不是”）晶体。
4.第一个发明显微镜的科学家是制成了世界上最早的放大倍数近___倍的显微镜。
5.第一个观察到细胞的是英国科学家随后大量的研究事实表明生命体都是由细胞组成的。
6.当环境光线较暗时使用显微镜应该用___大/小）光圈凹面镜/平面镜）。
二、判断题。
7.在放大镜下观察我们会发现苍蝇的复眼由许多小眼组成。
8.用高倍放大镜可以看到蟋蟀的“耳”及蝴蝶翅膀上的彩色粉末。
9.显微镜的原理就是将两个相同的凸透镜叠在一起使用增大放大倍数。
10.在使用显微镜时，如果我想观察标本的右侧部分，应该把载玻片向左移动。
11.池塘水比较脏所以里面的微生物全都对人体有害。
12.如果玻片中的微生物移动太快，我们可以用吸水纸吸走多余的水分，控制微生物的运动。
三．作图题。
13.移动显微镜时应该右手握住镜臂，左手托着镜座。
请试着画出放大镜下的一个白糖颗粒。
四．简答题。
14.放大镜可以在生活中有广泛的用途，请你任举两例，并写出使用放大镜的两种方法。
15.细胞对人体有着至关重要的作用。请任举四个体现动物细胞作用的例子并注明它对应了细胞的什么功能。
年六年级科学下册微小世界和我们2教学反思教科版
本课作为单元教学的小结，即回顾单元的观察活动 学习 过程，也回顾人类伴随着观察工具的发展对物质世界 的深入过程，从中深切体会科学技术的进步发展对人类社会的巨大作用。这个回顾与总结，因为学生有着亲身的观察经历与感受，因此交流小结活动的开展还是较为顺利的。教师应该在小结时，应重点引导学生认识到科学技术的...
六年级下册科学第一单元微小世界一
第一单元微小世界 一 1 1放大镜1 判断题。1 我们把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。对 2 清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。对 a 雪花晶体b 雨水c 尘埃 2 雪花的结构取决于 a 雪花晶体穿越高空大气时下落的速度。b 雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度 水汽及...
六年级科学下册第一单元微小世界检测
六年级科学下册第。一 二单元复习资料检测。1.放大镜镜片的特点是 和 因此又叫 镜。它具有 的功能，放大的倍数和 有关。2.透明的 中间较厚的结构具有 功能。比如加满水后的烧杯 烧瓶等。3.通过放大镜观察到苍蝇的和蜻蜓的眼睛是 眼 蟋蟀的耳朵在足的 蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是 头上的触角就是它们的...