胡冬容。
一、指导思想。
为了充分发挥实验室的作用，适应新课程改革中实施的新课程标准，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科。本学期仪器室将加强仪器使用登记，夯实仪器管理，深入推进素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高任课教师的专业水平，创造适合学生发展的空间，培养学生创新精神、自主**能力，大大激发学生的科学学习兴趣。
二、工作任务。
为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从以下几个方面开展工作：
1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。
2、配齐与现行教材配套的仪器、器材，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
3、仪器借用责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：
1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要及时处理。
3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用记录。
4、加强实验教学工作的落实。实验教学可由分管领导负责考核，实验课与常规教学应达到相应的比例。
5、制定好实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
三、具体措施。
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2、加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。
3、加强现有科任教师的业务学习，以及业务技能的提升。由专职教师组织全体科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多**、光盘资料等），开足、开全实验课。
组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。
4、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。
5、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。
2023年3月1日。
2023年火星小学下学期仪器室管理工作总结。
胡冬容。不知不觉中，这个学期就要结束了。本学期我承担了学校仪器管理工作，这是我第一次接手仪器管理工作。
为了完成这个任务，我对仪器档案进行了系统的学习和内化，并请教前任仪器管理员，主动联系仪器站管理员，加强仪器室器材的摆放、保洁除尘、台账登记、仪器请购和报损、管理使用和学具发放，不断提高服务水平，促使实验教学工作进一步规范。现将本学期的工作总结如下：
一、认真整理，摆放有序。
为了配合一线科学教师开展实验教学，让学生在实验中获得真知灼见。我认真整理了所有实验仪器，做到熟记于心，并对部分器材进行了合理调整，做到摆放有序，为教师方便取用创造了很好的条件。保证了教师演示实验、分组实验及自行设计的实验教学有条不紊的开展。
二、加强学习，提升品质。
认真学习教育政策方针和实验室管理工作中的先进经验，熟记科学各册书籍的教材内容，确保实验器材的齐整充足。仔细阅读仪器室管理制度，保证仪器柜内干净整洁，安全使用，要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”，要争取“有所建树”而不能“得过且过”，争取做到最好。不断研究教材与相应的实验器材，改进其中的不足，选取方便实用的材料，创造新的实验器材，为提高实验教学效率尽自己的努力。
三、科学管理，保证安全。
在仪器管理上力争做到科学管理，减少盲目性，做好化学药品的分类摆放及上锁取用。首先是分为单质和化合物两部分，化合物又以酸、碱、盐三部分分放。而盐再按酸根分放或按金属元素分放。
同时注意其危险程度有效于恰当的位置上，最终实现整齐划一，取用便捷，安全防损的目标，树立安全第一的思想。
总之，作为仪器管理员，我深知要仔细检查设备使用情况，做好记录，发现问题及时处理，努力做到防患于未然。由于第一次接手仪器管理工作，许多方面还不是很清楚，深感在不少方面还存在问题。比如：
器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不登记的现象存在，这样易造成丢失；对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白；由于仪器柜数量少，许多器材没有摆放出来，造成取用上的繁琐。这些问题都是我以后工作需要注意和改进的地方，这样才能做到合理摆放，便于取用，方便教师，学生受益。
2023年1月。
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