中三班安全教育《防火安全》活动教案。
活动目标：1、能认识到火灾的严重性；
2、知道发生火灾时，我们应该怎么做，如何自救；3、了解要如何预防火火灾。活动准备：课件、**、音频活动流程：
一、导入：听消防车的警报声。1、猜猜发生了什么事情？（失火了）2、发生火灾了怎么办？（打**119）
3、看看火灾过后变成了什么样子。（认识火灾的严重性）
二、****，说一说，**里的人们遇到了什么事情（被困在火里）？如果自己被困在火里怎么办？（学习火场逃生知识）1、找到紧急出口标志，按箭头方向找到逃生出口。
2、逃生时遇浓毒烟，注意弯腰捂鼻。3、逃生时，要选择楼梯，不能乘坐电梯。
4、若火势较大，在有水的情况下，打湿被单等物品披在身上或直接淋湿自己快速冲出火场逃生。
5、如果身上**，千万不要奔跑，要就地打滚或找来厚重衣物压灭火苗。三、防患未然，远离火灾。1、了解哪些物品会引发火灾；
2、牢记这些物品小朋友不能随便玩耍触碰。四、认识消防器械。五、防火安全，从我做起。
日常生活中，哪些地方需要注意，以防火灾的发生。
防火安全教育
一 火灾的危险性。火是人类赖以生存和发展的一种自然力。可以说，没有火的使用，就没有人类的进化和发展，也就没有今天的物质文明和精神文明。当然，火和其他物质一样也具有两重性，它给人类带来了文明和幸福，促进了人类物质文明的不断发展。但是火也给人类带来了巨大的灾难，火一旦失去了控制，超出有效的范围，就会烧掉...
防火安全教育
班会主题 防火安全教育。目的 1,学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。2,养成防范火灾的习惯和掌握在火灾中进行逃逸及自救的一些基本方法。形式 班主任和班长主持，全班同学参与学习及讨论。准备 请同学们搜集火灾发生事例，注意 原因并分析为何未能避免发生火灾。班会过程 一，导语 火灾是危害人们生命...
防火安全教育
2 窒息法 阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。3 冷却法 将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。主要用水和二氧化碳来冷却降温。此方法不宜用于电器失火。4 抑制法 这种方法是用含氟 溴的化学灭火剂 ...