2014---2015学年第一学期期中质量监测。
一。选择题。
1.水螅体内的空腔叫做。
a.体腔 b.消化腔 c.胃 d.小肠。
2.身体呈两侧对称的动物是。
a.水螅 b.珊瑚虫 c.涡虫 d.水母。
3.与寄生生活相适应的特点是。
a.身体呈两侧对称 b.运动器官发达。
c.身体呈辐射对称 d.消化器官简单。
4.观察蚯蚓的实验过程中要保持蚯蚓体壁湿润，这有利于蚯蚓（ ）
a.呼吸 b.运动 c.吸收营养 d.保持水分。
5.双壳类动物的运动器官是（ ）
a.水管 b.足 c.贝壳 d.触角。
6.节肢动物和环节动物共同的特征是。
a.都由许多体节构成 b.都有分节的触角。
c.都有分节的足 d.都有外骨骼。
7.狼、老虎和狮子都是同学们熟悉的食肉动物，他们的牙齿的特点是（ ）
a.臼齿发达 b.门齿发达 c.犬齿发达 d.犬齿退化。
8.下面这些动物中是两栖动物的是（ ）
a.乌龟 b.鳖 c.海豹 d.蟾蜍。
9.下列哪项不是动物在自然界中的作用( )
a.在维持生态平衡中起到重要作用 b.能帮助植物传粉、传播种子。
c.是生物圈中有机物的制造者 d.能促进生态系统中的物质循环。
10.蚯蚓刚毛的作用是（ ）
a.感觉光线 b.感觉声音 c.协助运动 d.辅助呼吸。
11.下列不属于与陆地生活相适应的特点是。
a.有坚硬的卵壳 b.用肺呼吸 c.有角质鳞片 d.有尾。
12.下列用鳃呼吸的动物是（ ）
a.縊蛏 b.海豚 c.大鲵 d.蜥蜴。
13.“金蝉脱壳”指的是禅脱去。
a.** b.外骨骼 c.甲壳 d.鳞片。
14.狒狒群体的“首领”优先享有食物和配偶，这是一种（ ）
a.防御行为 b.学习行为 c.社会行为 d.攻击行为。
15.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ）
a.哺乳动物 b.软体动物 c.节肢动物 d.鱼。
16.下列各项中，属于先天性行为的是( )
a.马戏团里的狮子表演节目 b.老鼠打洞。
c.小狗作算术d.蚯蚓走迷宫。
17.鱼类用鳃呼吸时，水中的氧气进入鱼体的途径是（ ）
a.水→口腔→鳃→血液 b.水→鳃→口腔→血液。
c.水→鼻→鳃→血液 d.水→鼻→口腔→血液。
18.下列动物行为中，学习能力最强的是（ ）
a.蚯蚓 b.大山雀 c.黑猩猩 d.青蛙。
19.下列关于人体完成某一动作（如屈肘）的叙述中，错误的是（ ）
a.必须有激素调节 b.必须有肌肉收缩。
c.必须有支点作用的关节 d.必须有神经的调节。
20.下列各种行为中，属于学习行为的是（ ）
a.蜘蛛结网 b.蜜蜂采蜜 c.鹦鹉学舌 d.飞蛾扑火。
21.下列不属于动物信息交流方式的是（ ）
a.蜜蜂跳舞b.孔雀开屏。
c.乌贼受到威胁时释放墨汁 d.人类的表情。
22.在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制害虫数量的目的，这种做法实际是干扰了害虫的雌雄个体间的（ ）
a.产卵 b.运动 c.捕食 d.通讯。
23.动物具有学习能力，这有利于（ ）
a.找到食物b.逃避敌害。
c.适应复杂的生活环境d.找到配偶。
24.组成哺乳动物运动系统的是。
a.骨骼和肌肉 b.关节和肌肉 c.骨和肌肉 d.骨骼、关节和肌肉。
25.老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（ ）
a.想尽办法赶尽杀绝b.顺其自然不加控制。
c.大力保护并减少其天敌的数量 d.设法控制其数量，减少危害。
二。非选择题。
26.用线将以下动物与对应的动物类群连接起来。
a.鱿鱼a.鱼。
b.带鱼b.爬行动物。
c.鳄鱼c.哺乳动物。
d.鲸鱼d.软体动物。
27.判断题（对的打“√”错的打“×”
1）线形动物都是寄生的。
2）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。 （
3）鸟的食量很大，这会增加体重，不利于飞行。
4）鸟和哺乳动物都属于恒温动物。
28.根据右面的关节结构模式图，回答下列问题：
1）①和④的表面覆盖着一层【5能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
2）把两块骨牢固地联系在一起的是【2
3）图中【3内有少量滑液，对关节起润滑作用。
4）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动绕活动。
29.根据图a和图b回答问题。
1）【1】和【2】分别表示两种肌肉，其中【1】是。
2）在图b的动作中，肌肉【1】处于状态。
3）当手下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（ ）
a.都收缩 b.都舒张 c.前者收缩，后者舒张 d.前者舒张，后者收缩。
30.蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。
请分析回答：
1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ）
a.清澈的小河 b.富含腐殖质（有机物）的湿润土壤。
c.湿润的土壤 d.干燥、疏松的土壤。
2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ）
a.体节 b.环节 c.环带 d.刚毛。
3）蚯蚓在生态系统中属于（ ）
a.生产者 b.消费者 c.分解者 d.三者都是。
31.生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放入大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度适中，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端。
当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会越过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时，发现狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物。
请分析回答下列问题：
1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于行为。这是动物在生长过程中，通过和逐渐建立起来的行为活动。
2）上述实验证明：某些低等动物也可以形成行为；动物越高等，其。
能力越强。32.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，在草原上生活着野兔、牛、羊、狼等生物，据此回答下列问题：
1）在呼伦贝尔草原上生产者是。
2）冬天，草类减少，兔子的数量也会狼的数量。
3）为了保护人畜的安全，当地的牧民对狼进行大规模的捕杀，狼**杀后，的数量将会增多，最终遭到破坏。
4）综上所述，人类随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互的关系，使得各种生物的和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。
33.根据下图资料，**、总结鸟适于飞行的形态结构特点。
1）家鸽的体形为型，这种体形可以减少飞行时的阻力，它的身体可分为头、颈、躯干、尾、四肢五部分。前肢变成 ，全身除喙和足以外都被覆着。
2）家鸽用呼吸，并有辅助呼吸。
34.下图是几种常见的动物，请仔细观察图中动物，回答下列问题：
a bcde
1）a和b都属于一类动物，叫作动物，b类动物身体大都有三对。
、两对 。2）c类动物是一类特殊类群，幼体要经过发育才能上陆地生活。
3）d的运动方式。
4）e类特有的生殖发育特点是。
5）ｃ、共同点是身体背部都有 。
35.陈宁同学经常看到蚂蚁吃饼干等含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了“**蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验。
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯。
实验步骤如下：
1 取两小团大小相同的棉花，分别滴入相同量的浓糖水和清水，分开放置在纸盒的一侧。
2 将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
3 30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。请根据实验设计回答下列问题：。
1）这个实验的假设是。
2）这个实验的变量是取大小相同的棉花团，滴入相同量的浓糖水和清水，这些做法是为了。
3）如果有较多的蚂蚁在的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
4）为了要获取准确的结果，往往要重复实验，目的是为了。
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