毕业班教师联系会讲话稿

发布 2023-05-27 18:36:28 阅读 7475

同事们:刚才听了各班班主任介绍了各班的情况,教务处也对这次考试作了详细的分析。似乎好象不是那么理想,我想,这样的成绩,或许是一种现状,或许是一种鞭策。

是现状,我们必须面对,是鞭策,我们就得经受住考验。其实,造成学生这次考试成绩不理想的原因不外乎有三:一是学生学科不平衡,偏科现象严重;二是学生思想上的松懈,情绪上不稳定;三是考试方法上的问题。

而我们面对的问题,从时间上看,我们只有二十多天就是中考了,从阶段上看,我们已经进入了最后的冲刺阶段了,从现状上看,我们要有忧患意识了,从未来上看,我们似乎应该思考一些什么了。

也许问题只是问题,关键是我们要怎样解决问题,面对问题,如果我们只是选择退缩,那么,问题就永远是问题了。

下面我想从两个方面来说说。

首先,我们要意识到“四个一”。

一门子心思,无论是教师,还是学生,现在最好不要过早地去分析能够考上什么样的学校,当然,树立目标是可以的。现在还为时过早,只要我们认真去做,近一个月的时间也能改变很多。我们现在只是要求帮助学生做到一门子心思多考分数,多考一分是一分。

一个信心,不管现在的情况怎样,我们对自己,对自己的班级,对自己的学生都要的信心,也要帮助学生树立信心,所谓不到黄河心不死,没到最后时刻决不放弃。

一个任务,就是冲刺中考,中考是我们的终极目标,是我们师生决战的最后时刻。我们应该尽自己之所能,帮助学生,让学生选择好最适合自己的发展之路。

一个意识,我们离中考还有那么一段时间,我们还不能放松,特别是对学生的管理,也许学生由于他们的认识所限,不是那么自觉,他们需要我们的帮助,因此,考前的相对紧张情绪还是要保持的。

为此,我们要落实好三个行动。

第一个行动是管理落实到位,要真正地做到“严、真、细、实”。对于学生要实行分层管理,要帮助学生树立信心,分析学习状态和成绩状态,做到有的放矢。要引导他们如何学习和复习,合理安排时间,注重劳逸结合;对于成绩较差的学生,要多鼓励,做到不放弃。

严格要求其纪律和行为。总之,要让学生静心学习。

第二个行动就是教学工作落实到位,这是我们作为教师的本职工作。一是要充分利用课堂,抓好最后阶段的复习工作,复习要讲效益,要做到精讲、精练。我们要充分把握今年中考的出题方向和难易程度,熟悉考点,针对性地对学生进行复习和练习;二是对个别学生要进行单独的课后辅导,特别是偏科现象严重的学生,我们要想办法让他将差的学科尽力补上来;三是要教给学生的考试技巧和答题技巧。

要告诉学生在考试中,答题时一定要由易到难,可以采用三遍做题法,也就是拿到考试试卷后,先浏览试卷,将试卷的整体难易题做到心中有数,然后做题时,一遍做下来将自己做得来的题做完,再进行第二遍,这一遍主要是做第一遍没有完成的,但一定要注意,遇到高难度题,不能花太多的时间去考虑。要懂得放弃,第三遍检查时,再来思考这些难题,这样就能保证自己能最大限度地得分。还要告诉学生,我们做网考答题试卷的一些注意事项:

首先是物质准备。一是0.5毫米的签字笔,二是2b铅笔,三是作图工具,四是橡皮擦。

其次是答卷时要注意的几个问题:1、选择题一定要用2b铅笔填涂,涂规则,不能太轻,但也不能太重。2、字迹一定要清楚、工整。

3、答题格式一定要整洁。4、答案只能写到规定的位置,千万不能出错。5、写答案不能超出边框处。

6、连线或作的辅助线时,可以用铅笔做,但确定之后,一定要记得用签字笔描显。

第三个行动是沟通到位,班级之间的沟通,教师之间的沟通,家校之间的沟通,师生之间的沟通都要做到位。大家要统一思想,提高认识,做好考前、考中和考后的工作。做好指导学生志愿填报工作。

学生填报志愿一定要正确着位,不能好高骛远,但也不要放低要求,可以将平时成绩和中考发挥状况结合起来选择填报志愿。

总之,在这中考前的最后冲刺阶段,我们要做到十二个字:树豪情、端态度、讲方法、借力量。相信,我们一定能够取得好的成绩的。

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