同事们：刚才听了各班班主任介绍了各班的情况，教务处也对这次考试作了详细的分析。似乎好象不是那么理想，我想，这样的成绩，或许是一种现状，或许是一种鞭策。
是现状，我们必须面对，是鞭策，我们就得经受住考验。其实，造成学生这次考试成绩不理想的原因不外乎有三：一是学生学科不平衡，偏科现象严重；二是学生思想上的松懈，情绪上不稳定；三是考试方法上的问题。
而我们面对的问题，从时间上看，我们只有二十多天就是中考了，从阶段上看，我们已经进入了最后的冲刺阶段了，从现状上看，我们要有忧患意识了，从未来上看，我们似乎应该思考一些什么了。
也许问题只是问题，关键是我们要怎样解决问题，面对问题，如果我们只是选择退缩，那么，问题就永远是问题了。
下面我想从两个方面来说说。
首先，我们要意识到“四个一”。
一门子心思，无论是教师，还是学生，现在最好不要过早地去分析能够考上什么样的学校，当然，树立目标是可以的。现在还为时过早，只要我们认真去做，近一个月的时间也能改变很多。我们现在只是要求帮助学生做到一门子心思多考分数，多考一分是一分。
一个信心，不管现在的情况怎样，我们对自己，对自己的班级，对自己的学生都要的信心，也要帮助学生树立信心，所谓不到黄河心不死，没到最后时刻决不放弃。
一个任务，就是冲刺中考，中考是我们的终极目标，是我们师生决战的最后时刻。我们应该尽自己之所能，帮助学生，让学生选择好最适合自己的发展之路。
一个意识，我们离中考还有那么一段时间，我们还不能放松，特别是对学生的管理，也许学生由于他们的认识所限，不是那么自觉，他们需要我们的帮助，因此，考前的相对紧张情绪还是要保持的。
为此，我们要落实好三个行动。
第一个行动是管理落实到位，要真正地做到“严、真、细、实”。对于学生要实行分层管理，要帮助学生树立信心，分析学习状态和成绩状态，做到有的放矢。要引导他们如何学习和复习，合理安排时间，注重劳逸结合；对于成绩较差的学生，要多鼓励，做到不放弃。
严格要求其纪律和行为。总之，要让学生静心学习。
第二个行动就是教学工作落实到位，这是我们作为教师的本职工作。一是要充分利用课堂，抓好最后阶段的复习工作，复习要讲效益，要做到精讲、精练。我们要充分把握今年中考的出题方向和难易程度，熟悉考点，针对性地对学生进行复习和练习；二是对个别学生要进行单独的课后辅导，特别是偏科现象严重的学生，我们要想办法让他将差的学科尽力补上来；三是要教给学生的考试技巧和答题技巧。
要告诉学生在考试中，答题时一定要由易到难，可以采用三遍做题法，也就是拿到考试试卷后，先浏览试卷，将试卷的整体难易题做到心中有数，然后做题时，一遍做下来将自己做得来的题做完，再进行第二遍，这一遍主要是做第一遍没有完成的，但一定要注意，遇到高难度题，不能花太多的时间去考虑。要懂得放弃，第三遍检查时，再来思考这些难题，这样就能保证自己能最大限度地得分。还要告诉学生，我们做网考答题试卷的一些注意事项：
首先是物质准备。一是0.5毫米的签字笔，二是2b铅笔，三是作图工具，四是橡皮擦。
其次是答卷时要注意的几个问题：1、选择题一定要用2b铅笔填涂，涂规则，不能太轻，但也不能太重。2、字迹一定要清楚、工整。
3、答题格式一定要整洁。4、答案只能写到规定的位置，千万不能出错。5、写答案不能超出边框处。
6、连线或作的辅助线时，可以用铅笔做，但确定之后，一定要记得用签字笔描显。
第三个行动是沟通到位，班级之间的沟通，教师之间的沟通，家校之间的沟通，师生之间的沟通都要做到位。大家要统一思想，提高认识，做好考前、考中和考后的工作。做好指导学生志愿填报工作。
学生填报志愿一定要正确着位，不能好高骛远，但也不要放低要求，可以将平时成绩和中考发挥状况结合起来选择填报志愿。
总之，在这中考前的最后冲刺阶段，我们要做到十二个字：树豪情、端态度、讲方法、借力量。相信，我们一定能够取得好的成绩的。
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