世界读书日“阅读,让我成长”主题班会主持词

世界读书日“阅读，让我成长”主题班会主持词。

结果；11.做一个心理小游戏：游戏名称：我说你画具体流程：

主持人准备好样图，同学们事先准备好笔和纸；②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”，其余人都作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体“倾听者”，下达画图指令；

“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图形，“倾听者”不许提问；

根据“倾听者”的图，“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受；

第二轮再请一位志愿者上台，看着样图二两分钟，面对“倾听者“，传达画图指令，其中允许”倾听者“提问，观察结果；

请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受，比较两轮结果之间的差异。12．主持人对班会做总结。资源人员分配：

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.主持人：1人②.会议记录：1人。

.黑板报：2人④.卫生：2人。

注意问题：①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；

.黑板报提前出好，要确保切题；

.心理游戏环节中，两张样图构成基本图形要一致，但位置关系要有所区别；选择“倾听者”要具有代表性，比如画的好的，这样避免别的因素对结果的影响。

心理游戏目的在于体现沟通的重要性，在游戏结束后，主持人要强调一下。

经费预算：①笔记本3个5元/个②棒棒糖5个0.5元/个共计17.5元。

预期效果：通过本次班会，提高我班学生的心理健康只是水平，心理保健意识得到增强，更加注重人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注大学生的心理健康问题。

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