六数作业 10月19日。
设计：潘明学生姓名家长签字___
一、用心思考，正确填写。（27分）
1、时＝（ 分公顷平方米升毫升。
20时＝（ 日吨＝（ 吨千克；
3、果园里有桃树x棵，比梨树的3倍少5棵，梨树有棵。
4、花园里有红花360棵，黄花比红花的还多10棵，黄花有棵；绿花占黄花的，绿花有棵。
5、一个长方体长、宽、高分别是9cm、8cm、7cm，它占地面积最小是平方厘米；将它切成棱长为2cm的小正方体，最多可以切个，余下的体积是立方厘米。
6、将12个棱长为1厘米的小正方体拼成大长方体，有（ ）种拼法，表面积最大是平方厘米，最小是平方厘米。至少还要个这样的正方体才能拼成一个稍大的正方体。
7、化工厂上月用水350吨，本月比上月节约，本月比上月节约用水多少吨？题中将看作单位“1”的量，数量关系式为本月用水吨数相当于上月用水吨数的（ —
8、用15.7厘米长的铁丝围成一个圆，这个圆的半径是（ ）cm，面积是（ ）cm2。
9、如果“育＋育＋红＋红＋红=32，育＋育＋红=20”，那么“育红。
10、一个等腰三角形中，顶角是底角的4倍，则顶角是度，底角是度。
11、一个数的倒数是，这个数的是。
二、仔细推敲，认真判断。（5分）
1、如果a×＝1，那么a与互为倒数。【
2、如果哥哥体重比弟弟重，那么弟弟体重就比哥哥轻。【
3、两个真分数相乘，积一定小于其中任何一个真分数。【
4、因为×＝1，所以和都是倒数。【
5、长方体的底面积和高都扩大3倍，则体积扩大27倍。【
三、反复比较，慎重选择。（5分）
1、甲数的倒数大于乙数，则甲数（ ）乙数。
a、大于 b、小于c、等于d、无法判断。
2、一个奇数乘以，这个数就（ ）
a、缩小5倍 b、扩大5倍 c、减少5倍 d、无法判断。
3、两根同样长的拔河绳，甲用去米，乙用去，剩下的相比较（ ）
a、甲剩下的长 b、乙剩下的长 c、剩下的一样长 d、无法确定。
4、一个圆的半径增加1厘米，它的面积将增加（ ）
a、1平方厘米 b、3.14平方厘米 c、6.28平方厘米 d、无法确定。
5、把半径5厘米的圆分成若干等份，拼成一个近似长方形后，长方形的周长与圆的周长相比。
a、相等 b、多5厘米 c、多10厘米 d、多31.4厘米。
四、一丝不苟，细心计算。（共38分。）
1、直接写得数。（4分）
2、计算题。（12分）
3、解方程。（12分）
1.3x＋5.7x＝21.74x—32＋18＝501.8＋6x＝8.4
4x—7.6＝5.43（x＋6）＝ 452x＝×
4、文字题。（6分）
米的是多少？ ②3个的积是多少？ ③与的积的是多少？
5、下图是一个长方体的表面展开图，求这个长方体的表面积与体积。（单位：厘米）4分。
五、运用知识，解决问题。（20分）
5、一个长方体长、宽、高分别是9cm、8cm、7cm，它占地面积最小是平方厘米；将它切成棱长为2cm的小正方体，最多可以切个，余下的体积是立方厘米。
6、将12个棱长为1厘米的小正方体拼成大长方体，有（ ）种拼法，表面积最大是平方厘米，最小是平方厘米。至少还要个这样的正方体才能拼成一个稍大的正方体。
2、一间教室长8米、宽6米、高3.5米，现在要粉刷四壁和顶面，扣除门窗24平方米，实际粉刷面积是多少平方米？
3、食堂运来吨煤，上半月烧掉了这批煤的，下半月烧掉了这批煤的。①还剩下这批煤的几分之几？②下半月烧掉了多少吨煤？
4、育红实验小学共有学生2600人，其中六年级学生占全校的，在六年级学生中女生占。①六年级女生占全校学生的几分之几？②六年级有女生多少人？
5、甲身边有105元钱，如果她拿出自己的给乙，那么两人的钱数相等。乙原来有多少钱？
六、思考题。（4分）
如图，一个正方体铁块的棱长是4分米，现在锯下这个铁块的，用来锻造一个横截面为1.6平方分米的长方体铁块，这个长方体铁块长多少米？
10月10日作业姓名
1 下列图形不一定是平面图形的是。a 三角形 b 梯形 c 四边形 d 平行四边形。2 如图，正方体中，直线和直线所成的角为。a b c d 3 若直线a与直线b,c所成的角相等，则b,c的位置关系为。a 相交 b 平行。c 异面 d 以上答案都有可能。4 过四条两两平行的直线最多确定平面的个数是。...
11月10日作业
1 商店早9 00开门，晚8 00关门，小红8 40来到商店门前，她还要等多久才能进门？2 一列火车本应11 20到达，现在要晚点25分钟。它什么时候到达？3 矿泉水每瓶2元，买20瓶需要多少钱？4 动物园有一只东北虎重213千克。一头野牛的体重是东北虎的3倍。这头野牛大约有多重？5 一盒胶卷能照3...
作业 10月18日
10月18日作业 以下作业任选其一。某学校使用网络地址172.30.0.0 16组建局域网，学校共有7个部门 教务处 学生处 财务室 教师办公室 总务处 校长室 学生实训室 要求分别划分不同子网，请问如何划分子网才能满足学校需要，每个部门最多可以有多少台主机？子网号是多少？子网掩码是多少，每个部门的...