2023年栗树乡小学教研工作简报

一、大事记。

年3月1日、4日、5日、6日与教办主任一起到沙坝、慢郎、满富、栗树四个片区18个校点进行开学工作检查。

月26日与教育局挂钩领导到慢笼小学、沙坝完小、新村小学检查课堂教学改革落实情况。

月27日28日，与教育局挂钩领导到忙蚌、满富完小听课，检查课堂教学改革落实情况。

月2日与教育局挂钩领导到大村、丙贤小学听课，检查课堂教学改革落实情况。

月5日6日7日8日，分别到沙坝完小、丙贤小学、栗树完小、崎岖笼小学、丙必利小学上课并与教师一起研讨。

月26日组织全乡毕业班班主任及任课教师，进行毕业班复习交流。

二、工作汇报。

我乡小学教研工作从以下几个方面开展：

1、教研组织形式。

我乡以片区为单位每学期开展2次教研活动，活动的方式有听评课、专题讲座、教学研讨交流等。明确由“校长、主任引领，学科或年级组教研组具体落实”的工作职责；建立了教师集体备课制度、校本培训制度等，调动教师参与教研的热情和兴趣，推动“以校为本”教研活动的深入开展。

2、加强教师校内外学习培训。

为适应教育发展的新形势，我们积极组织教师参加县级以上组织的教师培训，同时利用远程教育资源，组织教师学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、课程标准》、电子白板培训，提高教师运用多**教学能力，继续推进课改，使教师主动投身于教改实践。

3、充分利用骨干教师的传、帮、带作用，积极推进课堂教学改革。

为使青年教师尽快适应教学需要并能脱颖而出。我们采取积极鼓励新老协作、优势互补的方法，要求学校组织骨干教师上观摩课，提高教师课堂教学能力，要求骨干教师教师从教学常规、教案备写、教学理念、教学手段的运用等方面做好传、帮、带等作用，引领青年教师成长。

4、积极开展各种活动，为课堂教学改革深入落实搭建平台。

为强化教师提高课堂教学质量，促进教师专业成长，我从教办到学校经常性地开展推门课、跟踪课等听评课活动，强化每位教师备好每一节课，上好每一节课。同时，开展各种形式的课堂观摩、研讨、竞赛活动。

三、毕业班工作。

全乡小学毕业班工作主要从以下几个方面开展：

1、成立组织机构明确职责

成立以钟汝金为组长，罗青成、马先鹏、李仕文、陶明发、严世贤、王家有、罗成荟、李学达、矣晓安、李绍琴为成员的毕业班工作领导小组。对小组的每个成员具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。学校相应成立以校长为组长的毕业班工作领导小组，具体组织抓好学校毕业班教学工作。

实行办公室班子成员挂钩学校制度。钟汝金挂钩栗树完小、慢笼小学，罗青成挂钩大村、丙贤小学，左光辉挂钩满富、忙蚌小学，阮仕锦挂钩丙必利、大章景小学、李发文养马、慢郎小学、罗有彪挂钩大平掌、官房小学、施富群挂钩新村、沙坝小学、马先鹏挂钩大田山、张道山小学、查正寿挂钩崎岖笼、白水小学。

2、落实教学常规

办公室、学校领导定期或不定期检查毕业年级教师的备课、上课、批改作业等情况，并对发现的问题及时处理，及时与教师进行面对面的交谈、**，形成共识。

要求毕业班教师分析上学期情况，做好复习工作计划，按计划开展工作。

3、统一思想齐抓质量

办公室在5月日组织1次模拟考试，6月13—14日、6月27—28日2次模拟考试。学校定期进行单元测试，健全优生和学困生档案建设，定期落实对学困生的转化工作，不断提升教学质量。认真做好毕业班考试的各项准备工作。

四、课程标准指导学习。

课程标准学习我乡采取自学与培训相结合，全乡做到课标人手一册，要求教师平时自学，片区集中学习时由专人组织培训。

五、5-6月工作打算。

年5月到各校点听毕业班任课教师的课同时**毕业班工作。

年6月到各片区组织期末复习研讨。

2023年5月9日。