2010 “国培计划”-贵州省织金县农村中小学教师远程培训。
工作简报。第1期）
2023年10月，织金县教育局组织教师到贵州师范学院进行为期三天的培训者（骨干）培训，包含了方案解读、课堂观察与课例研究、团队文化建设、上机实战模拟以及游戏指导教师经验分享等内容。研修网总监周卫做了题为《“国培计划”——贵州设省农村中小学教师远程培训方案解读》的导学报告，为远程培训实施指明方向。
一、加强领导强化措施。
为了保障我县国培计划的顺利实施，特成立“织金县国培训计划实施领导小组”其组成员名单如下：
组长：杨帆。
副组长：罗天红王星陈恩来高翔郭江
熊永张晓高胡正辉周柏松王景祥
李剑杨飞艳。
领导小组下设办公室在教育局职成教育股，陈恩来兼任办公室主任，魏明凤、纪刚、沙晓付（织金五小）负责日常工作。
各乡镇中心校和县直各中小学要成立以校长为组长的“国培计划”实施领导小组，并明确专人负责对学员的学习进行管理和监督，确保培训取得实效。
1、各乡镇中心校和县直各中小学要成立以校长为组长的“国培计划”项目实施领导小组，并明确专人负责本乡（镇）及学校“国培计划”项目的实施。根据不同培训项目的要求，认真组织、合理选送培训对象，遴选出符合条件，在校本研修中发挥辐射作用的骨干教师参加培训。并为培训教师提供必要的学习场所、设备、时间等保障网络技术支持，合理解决参培教师学校与工作之间的相关问题。
2、各乡（镇）中心校和县直各学校要列出各个项目阶段的培训“清单”，建立电子文档库备查，对外出培训的教师和网上学校的教师的学习情况要监控到位，采取有效地制约和激励措施，确保培训合格率为100‰参加各个项目培训的教师在培训结束后要交一篇培训反思或心得到中心校或学校。
3、各乡(镇)中心校和县直各中小学在国培计划启动之日起，要做好培训的宣传和动员工作，制定培训保障措施和应急预案，保证培训顺利实施。
4、参加培训的教师没有到位或或成绩不合格者年度考核不合格、对没有认真组织教师参加参加培训和对培训工作监督不力的学校将追究有关领导的责任。
5、各乡（镇）中心校和县直各中小学负责“国培计划”的专干每周要将老师学习情况书面报教育局职成教育股，每月向职成教育股报以期“国培计划的《简报》。
二、指导方法。
指导教师积极引导教师上网学习，利用建立qq群、**指导等方式进行指导，力争百分百，一个不能少。
三、培训动态。
自培训者（骨干）培训开班至今一个多月的时间里，虽然农村上网条件较差，没有微机，部分指导教师管理经验欠缺，多数学员不熟悉网络平台，但在各学校项目办有关负责人组织落实到位、管理机制健全的基础上，参训率和学习率逐渐提高，力争达到百分之百。
四、学员学习成果。
优秀作业展：
二次函数的性质教学设计。
王荣海所属班级：织金初中数学1班。
一、教学目标。
1．知识与技能：能从具体函数的图象中认识二次函数的基本性质；了解二次函数与二次方程的相互关系，并能判断与坐标轴的交点情况；会求二次函数的最值，并能根据性质判断函数在某一范围内的增减性。
2．过程与方法：通过具体的函数图像，以小组合作的方式**二次函数的性质，通过观察图像，使学生掌握抛物线与横轴的交点情况。
3．情感、态度和价值观：通过本节课的学习进一步增加学生的数形结合思想以及从特殊到一般的数学学习方法。
二、重点难点。
1．重点：二次函数的基本性质和与坐标轴的交点情况。
2．难点：二次函数性质的应用。
三、教学**准备。
多**教学。
四、教学设计过程。
复习→**新知→例题讲解→练习巩固→小结。
教学过程设计意图。
引入师：人生如同旅途，除了沿途的美好景致，还会经过许多站台，有的是轰轰烈烈的大站，有的只是一晃而过的小站。站台上每天上演着一幕幕动人的风景，让我们也参与其中，感悟那沉甸甸的人生阅历。
利用感性富有哲理的文字引入，得出本节课的主线，以旅程贯穿本节课，增强整体感。
师：我们首先到达的是温故站，在这个站台上我们需要回顾之前所学过的内容：
复习函数的顶点坐标和对称轴公式，进一步增强二次函数的概念。
一般的，二次函数的对称轴是直线，顶点坐标为（ ）
根据y=3x2+2x-7回答问题。
当自变量x增大时，函数值y随着x的增大而＿增大＿＿
当自变量x增大时，函数值y随着x的增大而＿减小＿＿
在每一象限内，当自变量x增大时，函数值y随着x的增大而＿增大＿
在每一象限内，当自变量x增大时，函数值y随着x的增大而减小＿
通过复习一次函数和反比例函数的增减性引出二次函数的增减性，为性质的得出作铺垫。
知新站师：我们了解了一次函数和反比例函数的性质，那么二次函数的性质又会是怎样的呢？我们先来看这四幅图，以小组为单位，讨论以下几个问题：
1.当自变量增大时，函数值有什么变化？
教师引导学生发现对称轴的特殊性，从而得出函数值的变化情况）
2.这些函数有没有最大值或最小值？（应当分情况讨论，引出第三个问题）
3.若有最大值或者最小值，你能发现这是由解析式中的哪一个系数决定？
进一步发现二次项系数对最值的影响）
归纳：抛物线y=ax2+bx+c a>0
图象。顶点坐标。
对称轴。开口方向。
增减性当时---时，y随着x的增大而减小。 当---时，y随着x的增大而增大。
大家思考：对于抛物线y=ax2+bx+c，当a< 0 时，图象。
顶点坐标。对称轴。
开口方向。增减性当时---时，y随着x的增大而减小。 当---时，y随着x的增大而增大。
归纳：1.二次函数的图象与x轴有没有交点，由的符号决定：
当---时，图像与x轴有两个交点
当---时，图像与x轴有一个交点
当---时，图像与x轴没有交点
2.二次函数的图象与y轴一定有交点，交点坐标是（0，c）
通过具体的函数图像给学生很直观的视觉感受，学生可以很容易的根据图像发现函数值的变化情况和最值情况。采取小组合作的方式可以提高全体学生的积极性特别是有利于后进生的出问题的答案，增强他们学习数学的信心。
在学生得出规律的基础上进行归纳整理，制成**的形式一方面将二次函数的所有性质和特点进行了很好的整理，另一方面有助于学生进行记忆。
通过求交点坐标将函数与方程之间进行转换，让学生了解两者之间的关系。归纳交点情况与之间的关系，进一步将函数与方程进行结合，强调了方程解体的思想。同时也为画图象提供了特殊点。
优秀简报展：
学员心声。在这寒意浓浓的深秋，我们相约来到国培。只为了借助远程教育的手段，提升教学能力，提高教学水平。
为了这个共同的目标，我们一路风雨一路歌。学习着、努力着、进步着。让我们一起团结协作，积极进取，迎来一个属于我们的春天，属于教育的春天。
毕节地区织金二小李静。
虽然我们村小条件比较艰苦，但既然有这么好的机会我就要珍惜，机会很难得，在我从事教育工作以来，给其他的老老教师们学到了一点点经验，但是我觉得还不够，还需要很多很多的东西来武装我们，这样我们才能抬头挺胸的去面对学生，这次难得的机会我一定要好好的珍惜，努力的做到更好。
—毕节地区织金县王刚。
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国培计划 2015 示范性远程培训。网络研修与校本研修整合培训项目。工作简报。第1期 上海市普陀区红樱桃幼儿园2015年10月16日。一 了解国培，深入学习。为了响应区内号召，加速推进 国培计划 2015 示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目，今年9月23日 25日，我园2位管理员远赴北京参...
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一 首次参加国培的老师，登录平台后先详细阅读培训安排和考核评价方案 阅读班级公告，了解培训信息 加入班级群，若有不明白的地方，在群里进行咨询。二 学员评优条件 1 积极参训，培训成绩90分以上者。2 学习成果优秀 至少有一篇作业或教学设计被推优，提交有微课 并得到专家推荐。3 积极参加网络社区及各种...
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简报。第1期。编发单位 培训班2013年9月16日。国培计划 2013年 贵州省中小学教师置换脱产研修项目开班。2013年9月14日上午，国培计划 2013年 贵州省中小学教师置换脱产研修项目开班仪式在贵州师范大学礼堂隆重举行。参加开班仪式的领导有贵州省教育厅副厅长周联克 贵州师范大学副校长刘肇军等...