一、 首次参加国培的老师,登录平台后先详细阅读培训安排和考核评价方案;阅读班级公告,了解培训信息;加入班级群,若有不明白的地方,在群里进行咨询。
二、 学员评优条件:
1、 积极参训,培训成绩90分以上者。
2、 学习成果优秀:至少有一篇作业或教学设计被推优,提交有微课**,并得到专家推荐。
3、 积极参加网络社区及各种交流活动,认真学习生成性资源,发帖回帖引起引起广泛关注,社区积分高。
4、 由于客观原因有个别指标未达到评优要求,但本人对工作和学习认真负责,克服困难,事迹感人,完成培训学习任务的学员。
1. 我班学员共107名,目前已经全部登录。
2. 学分领跑的前十位学员是:
3. 学分暂时落后的十位学员是:
如何看待国培?
国培”活动,如火如荼。但就在这如火如荼的过程中,有相当一大部分人在抄袭别人的成果,直接网载粘贴,最终成为自己的成果。我认为国家下了这么大的力度,培训全国教师,提升全国国民教育素质,这一出发点是非常难能可贵的,有这么好的机会向专家学习,是很难得的,应该珍惜啊!
有的学员参与国培的确是为了提升自己,有的学员是为了日后定职称铺平道路,有的仅仅是为了完成国培任务,更有一部分学员是为了排名而国培……令人发笑啊——当老师也要抄别人作业?呵呵……我们都是当教师的,当我们的学生抄袭别人的作业的时候被我们发现了,我想作为我们教师本身心情肯定是不一样的,我们还有什么资格说学生抄袭作业呢?我想“抄”要局限在“借鉴”,不能大篇幅的抄,“天下文人是一家,你抄我来我抄他”也是有其道理的,从网上搜资料,也会勾起自己的想法,你的文章一定要有自己的大部分东西在里面。
总之吧,不管感悟多与少,都应真情实感流露所思所想,受到启发,得到提高的学习才有意义,其实大家能认真地抒发自己的感受或反思,即使写作水平一般,我觉得也是自己的收获,抄袭他人的就失去了学习的意义,更不要提尊重他人了。
国培让我看得更远。
教了十几年书,一直在埋头苦干,没有好好地抬头看看,简直成了井底之蛙。国培,让我能抬头看看别人,看,他(她)多棒:新理理念领悟透彻,理论滔滔不绝,见解独特,教学经验丰富,个性神采飞扬……再低头思考自己,多么的愚钝!
国培,您让我看得更远,我看到了现代教育的发展,看到了现代教师的影子,看到了自己努力的方向。我要努力装满一桶活水,我要让自己的工作充满技术而且富有艺术,我要让自己的教学生涯铺满爱心,我要工作着,也要幸福着!……
国培第一期简报
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简报。第1期。编发单位 培训班2013年9月16日。国培计划 2013年 贵州省中小学教师置换脱产研修项目开班。2013年9月14日上午,国培计划 2013年 贵州省中小学教师置换脱产研修项目开班仪式在贵州师范大学礼堂隆重举行。参加开班仪式的领导有贵州省教育厅副厅长周联克 贵州师范大学副校长刘肇军等...
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国培计划 2017 贵州省乡村学校美育教师访名校。福建教育学院 小学美育 培训班。简报。2017年11月10日第一期 共圆教育梦相聚在榕城。11月8日,来自贵州省各地区的99名小学美育教师,怀着激动又期盼的心情齐聚文化底蕴深厚的榕城 幸福之州。参加 国培计划 2017 贵州省乡村学校美育教师访名校福...