2实习简报。大理弥渡小组(6人2023年12月8日。
导航目录。前言---小组成员顶岗具体情况。
第一站:踏上实习之旅---期待并快乐着。
第二站:驻足新环境---干净的校园、温馨的家。
第三站:镜头捕捉---记录实习点滴。
第四站:浓浓师生情---共建永恒记忆。
第五站:心灵感悟---致我们最想诉说的言语。
小组成员顶岗具体情况。
第一站:踏上实习之旅---期待并快乐着。
2023年9月1日,拖上重重的行李箱,怀揣一颗紧张而又期待的心,我们踏上了实习的路途。
我们的乘车路线:
9月1日19:00——20:30,曲靖——昆明,城际列车。
9月1日23:28——9月2日07:10,昆明——大理,卧铺车。
9月2 日07:53——09:10,大理——弥渡,汽车。
路途情况:小组共有6人,路途中大家紧紧跟随、团结一致,不曾落下过一人。东西少的同学主动帮助东西多的同学拿行李,大家互相提醒注意安全。
我们于9月2日早晨顺利抵达弥渡县,并按学校要求到弥渡县教育局与相关负责人张金老师取得了联系并交接了相关文件。交接妥当后,小组6人分别两两一组到了各自所在的实习学校。为期三个月的顶岗实习开始了。
第二站:驻足新环境---干净的校园、温馨的家。
新学校,新环境,新起点,一群活泼的孩子,一个新的开始。
干净、整洁的校园让人心情舒畅,为我们的实习增添了一抹舒心的色彩。
学校领导安排我们到住的地方,发了被子行李,搬来了课桌和凳子,我们便在这样一个简单却让人倍感温馨的新家里生活了三个月。
第三站:镜头捕捉---记录实习点滴。
我们用镜头,捕捉付出,捕捉感动,捕捉课堂缩影,捕捉其中的欢乐,即使细微,即使镜头不多,却见证了我们实习过程中曾经有过的点滴,而其它未曾拍下来的回忆,就让它珍藏心底。
在实习期间,不认真备好每一堂课,我们不敢也绝不轻易走上讲台!因为我们知道,台下是一双双渴求知识的眼睛,我们绝不能有半点疏忽!只有努力做到更好,才能担负起自己肩上的责任!
2、讲台上的我们。
每堂课都是对我们的考验,都是锻炼自己的机会。
当我们真正站上讲台,课堂上的45分钟全由我们自己掌握后,我们才真正体会到一名教师的不容易!每一句话,每一个步骤,每一个要求,都要提前考虑好。每一堂课的讲解,每一个学生的情况,都需要我们提前掌握。
当我们站上讲台,我们才真正体会到当学生在下面讲话时,台上的老师是什么感受,才明白中学时代的我们在课堂上讲小话是多么地不尊重老师,也明白了老师维持纪律的辛苦!
当我们站上讲台,我们会意识到,我们肩上的责任有多重要。台上与台下,完全是两种不一样的收获!
3、听课中的我们。
论语》中说:“择其善者而从之,其不善者而改之”。每个老师,都有自己上课的方式,有优点,也会有缺点,学习别人的长处,对我们多多有益。
在实习期间,我们多次到不同的老师们课堂上听课,以汲取经验。例如我们九年级语文组共有7名老师,我去听了5个老师的课,感受了不一样的课堂,也从中学到了一些好的经验。另外,我还去听了几节初二的课。
三个月下来,累计听课25节左右吧。这些都给我的教学提供了经验。
4、饭宴上的我们。
5、我们参加过的活动。
在新街二中实习的代佳慧同学和张鹤清同学,每次学校组织的教研会议都积极参加,与其他教师讨论**教学方法,上课心得,教材解读以及难点分析等相关知识。另外,参与守辅导、查宿舍等工作。
在红岩二中实习的赵永芳同学和赵艳仙同学,虽然学校未安排她们上课,但她们也积极参与监考、改卷、录制学生信息等活动,跟着任课教师听课,观摩并主动向学校申请上了七年级23班和28班的数学课,为期一周。
在弥城中学实习的侯亚苹和敖俊飞同学,除了正常的教学工作外,和其他教师一起值周,工作内容包括:管理午休秩序(13:00——13:
40);视察学校内外(校门口区域),确保学生安全,无打架斗殴等现象(中午11:45——13:00,下午16:
45——19:00);查宿舍,清点人数,督促学生按时休息,睡在学生宿舍,为期一周。其次,辅助班主任赵老师和冯老师管理班级,召开家长会。
6、温馨时刻——
1)学校领导的关心和帮助。
出发前,学校领导给我们开了实习动员大会,会上,老师们给予我们莫大的鼓励和细心的叮嘱,并对我们提出了殷切的希望,为我们此次实习之旅提供了动力和方向。
到达实习学校不久,红岩中学的两名同学由于不满对方学校。
的具体安排,打**告诉我她们想结束实习。我在第一时间内联。
系到了顾利勤老师,并把顾老师的话语转达给了这两名同学,这一情况得到了妥善安排。在实习期间,老师要求组长们按时向群里反馈实习信息,有什么疑问尽管在群里提出,而老师们也总是以最短的时间、最快的速度给予答复。感谢学校领导的细心和关心!
(2)实习学校老师们的指导和支持。
到达实习学校后,领导对我们的到来表示欢迎。在住宿安排妥当后,给我们找了指导老师,对于教学经验匮乏的我们来说,起到了很大的帮助作用。
办公室的老师们也很热情,经常给我们提意见,有不清楚的知识点,她们也乐于为我们解答。另外,她们还给我们传授了管理学生的小秘籍,叫我们上课不用太紧张,还叫我们要注意劳逸结合等。这些都让人感到无比的温馨。
教师节的时候,学校安排全体教师们吃了一顿丰盛的晚餐,让我们第一次以“教师”的身份感受到了教师节的快乐。
(3)来自组员们的温暖。
尽管在一组的两个同学属于同一个学院,但不一定来自于同一个班级。即使来自于同一个班级,也不定是平时相处得好的伙伴。但是在实习的三个月里,我们却亲密得像一家人。
在我们因为有事耽搁或身体不舒服的时候,另一名同学总会主动帮我们承担教学任务,尽管繁重,却没有怨言。大家遇到困难一起扛,遇到开心事一起分享,迷茫的时候互相劝导、互相支持,经济拮据时一起省吃俭用……
第四站:浓浓师生情---共建永恒记忆。
短暂的师生关系,却让人难以忘记。尽管初中生有着调皮、任性、不听话,生理心理都还未成熟等缺点,但从本质上来说,他们仍然是一群朴实、情感真挚的孩子。当你给他们自己满满的爱时,他们会感恩,甚至会以双倍的爱来回馈你,爱是相互的。
孩子们问我,高中怎么样?大学怎么样?
我总是笑着对他们说,高中、大学很美好,没有上过高中和大学,或许会是一种遗憾。更加美好的校园生活,等着你们自己去体验。
我让孩子们写下自己对高中、大学生活的憧憬,并和大家一起许下愿望——2014,我们一起上高中!
希望孩子们能带着这份愿望,让自己的梦想起航!
第五站:心灵感悟---致我们最想诉说的言语。
白驹过隙,三个月的实习已接近尾声。回望三个月的实习历程,感触颇多。在此,我们仅以寥寥话语来谈谈自己的心得体会。
敖俊飞说,人生的旅途有很多个站点,这次弥城中学顶岗实习之旅便是其中的一个,虽然是短暂的三个月,却能让人用一生去铭记。也许这是自己唯一一次也是最后一次以一名教师的身份站在讲台上给学生上课。不管怎样,受益就好。
代佳慧说,三个月顶岗实习最大的不同,便是站在台上与站在台下的不同。常说台上一分钟,台下十年功。确实,站在台上的每一分钟,都需要台下做无数倍的努力,成为一名优秀的老师不容易!
张鹤清说,愿在童心的引领下,不断的完善自我,在平凡的岗位上去创造不平凡的人生。虽然自己和学生们看起来差不多大,但学生们对自己仍然尊敬,这是一群纯真的孩子。看着他们的脸庞,我告诉自己,努力,努力,再努力。
赵艳仙说,虽然这三个月里我们没有太多的机会上课,但是听课、课堂观摩亦让我们学到了不少。既然我们无法改变事实,那么就少一些抱怨,多一份踏实,尽量争取机会。
赵永芳说,一切尽在不言中!感谢这三个月以来陪我一路走来的所有人,且行且珍惜。
我说,一直以来,自己的愿望就是成为一名教师,三个月的顶岗,我似乎忘记了自己还是一名学生,恍惚间觉得自己已经踏上了工作的路途,当上了老师。直到实习的结束,才让我如梦初醒。我喜欢站在讲台上给学生们讲课的感觉;我喜欢和学生们一起交流情感;我喜欢把自己认为有意义的东西传达给学生;我喜。
欢和老师、学生在一起时欢乐的气氛,喜欢这个大集体;我喜欢……
感谢这次顶岗实习,让我为实现自己的教师梦又多了一份前进的动力!
相信不论在情感上,还是在能力上,我们都得到了收获!
交接完相关事宜,我们便踏上了返校的行程。
具体返校情况:
三个月的顶岗实习工作到此圆满结束,再次感谢在这三个月里时常关心、慰问着我们的领导和老师们,你们辛苦了!
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