“低碳，环保”从我做起。
温江区和盛小学二。四班班级环保活动设计方案——唐宇。
一．活动意义。
在经济飞速发展的当下，人类正在面对一个严峻的问题---环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来。我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们绿色环保的主题，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，期望将“低碳，环保”的理念传递给更多的人。
二． 活动主题。
低碳，环保”从我做起。
三． 活动时间。
活动准备阶段：5月10日---5月18日(物品准备、前期宣传等)
活动实践阶段：5月19日上午（沿途宣传、锻炼自我等）
活动总结阶段：5月19日---5月21日（材料整理、后期宣传等）
四． 活动实践地点。
和盛镇舒家渡社区（旧场镇老桥到新桥）
五．参加活动的人员。
二年级（四）班全体学生及班主任和部分家长。
六．活动形式。
传单宣传义卖宣传实践宣传。
七． 活动步骤安排。
一）活动准备阶段。
一．全班分成三小组。
1组。制作绿色出行小报，收集可义卖小物件(25人)
2组。收集绿色环保宣传标语，制作成精美小旗帜。( 15人)
3组。起草环保倡议书，并定稿印刷100份。(5人)
二．发动自己的家长参加本次实践活动（至少发动十位家长）
三．练习摆摊，思考制定宣传策略。
二) 活动实践阶段。
一．校内准备。
5月19日上午是和盛镇的赶集日，流动人口众多，出发前班主任老师讲解外出安全注意事项。
1、外出校园要听从老师的安排，服从家长及班干部的领导，不得单独行动。
2、外出校园不得私自横穿马路，过马路时要做到：一停、二看、三通过。
外出校园要遵守纪律，不得私自到处乱串。
3、戴上手表11:00结束活动，在解散地集合。
4.分组。按照具体的分工将班级学生分成4个组，选出认真负责的组长，由组长再选小组长分成活动小组，安排具体负责区域。.
“快乐”捡拾组：主要负责社区范围内地面上可见垃圾，分类收集(可**和不可**)；
“绿色”宣传组(1)：主要负责给商铺宣传发放制作的环保宣传语小旗帜，请老板把旗帜插在商铺最显眼位置。
“绿色”宣传组(2)：宣传发放环保倡议书。
绿色义卖组：摆设小地摊义卖绿色出行小报和收集的义卖小物件。介绍绿色出行知识。
二．校外安排。
1. 5月19日上午8点30全班集合，班主任强调安全，各小组长检查本组准备物品是否齐备。（准备物品包括：大口袋，矿泉水，准备的各项资料等）
2. 排队来到场镇十字路口空地。班主任强调活动范围，安排家长协助各组，注意各组孩子安全。
3．班主任照相，携带随身药箱，注意孩子安全。
4．11点在解散地集合，清点人数，排队回学校。
三）活动总结阶段。
5月19日下午1. 整理带回的可**垃圾，放进班级**站。
2. 整理义卖金额。
3. 开班会交流本次活动的收获，感受。
5月20日——5月21日。
1. 班干部卖掉班级**站垃圾，整理本次活动所得金额。
2. 宣传委员购买手帕后，分发给全班孩子和老师，宣传多用手帕，少用纸，低碳环保从我做起，将本次活动长期进行下去。
八．安全预案。
1.突发疾病及时告知老师或随行家长。
2.同学发生争执组长主动处理。
3.遇到行为怪异陌生人尽量不理睬，如果陌生人纠缠，大声呼救。
九．总结反思。
1.通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。
2、以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。
3.通过前期精心准备，后期活动参与，最后总结收获，手帕的长期使用，将低碳环保意识深入孩子内心，影响周围的人。
附件：一制作绿色环保宣传标语小旗帜。
“垃圾分类是资源，垃圾混置是垃圾”；
“人与自然需要和谐共存”；
“地球是我家，环保靠大家”；
“环保成就健康生活”；
“让我们共同拥有一个绿色的地球”；
“多一次弯腰，少一次乱抛，便可让世界多一份清洁”；
环保宣传活动策划案
目录 一 活动名称3 二 活动主题3 三 活动背景3 四 活动目的3 五 活动意义3 六 活动时间4 七 活动地点4 八 活动内容4 一 前期准备4 二 活动开展5 三 注意事项5 九 风险评估及应对措施 附件 一 10 经费预算附件 二 11 报名人 附件 三 12 宣传广告附件 四 1 活动名称...
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