大班体育活动《报纸游戏》教案

活动目标：1.愿意与同伴合作，体验报纸游戏的乐趣。

2.巩固跳，钻，爬等技能，加强上肢力量，发展动作的灵活性和协调性。

活动准备：1.教具准备：报纸若干；梅花桩4个。

2.经验准备：幼儿已有玩报纸游戏的经验。

活动过程：一、热身活动。

随**动起来：头，体转，胳膊，腿，脚，全身。

二、报纸游戏真有趣。

指导语：近几天，我们大家已经利用废旧报纸开展了多次游戏，有揪尾巴，打鸭子，卷纸棒等。今天，我们要玩新的游戏，你们准备好了吗？

一）钻纸洞。

指导语：马上开始第一个游戏，钻纸洞。

规则：2人一组，将报纸重叠放好后，分别抓住4角并拉平于肩部。听到哨声后，按从前往后的顺序开始游戏，最后一组玩过后，游戏停止。

要求：保护好自己手中的报纸，快速通过后立刻做好纸洞。

第一次游戏：幼儿站立，其他幼儿弯腰通过。

第二次游戏：幼儿蹲下，其他幼儿钻爬通过。

过渡语：我宣布，钻纸洞大家通过！

二）跳纸桥。

指导语：现在开始第二个游戏，跳纸桥。

规则：2人一组，将报纸重叠放好后，分别按住4角。听到哨声后，按从前往后的顺序开始游戏，最后一组玩过后，游戏停止。

要求：用力按住自己手中的报纸，单脚跳通过后立刻做好纸桥。

1.第一次游戏：距离近。

2.第二次游戏：距离远。

过渡语：我宣布，跳纸桥大家全部通过！

三）连纸龙。

指导语：第三个游戏是连纸龙。

规则：以小组为单位，将报纸前后连接后，听到哨声便绕过梅花桩回到起点。

要求：纸龙不断的情况下，快速返回。

1.第一次尝试：怎样让报纸不断开？

小结：前后报纸的边角要重叠后，用手抓紧。

2.第二次尝试：怎样快速通过？

小结：步调一致，齐心协力。

3.纸龙合体：试一试，我们能不能变成一条巨龙？

挑战：纸龙围成圆圈保持10秒不断开，则挑战成功。

我们请听课的老师做裁判吧！预备，开始！

过渡语：我宣布，纸龙游戏挑战成功！

三、整理报纸，放松结束。

一）幼儿站成圆圈，将报纸揉团，扔于筐内。

二）前后搭肩膀，相互按摩放松。

四、延伸活动。

孩子们，想一想，怎样在不用任何物品帮助的情况下，让报纸贴在胸前不掉下来？下节课，我们一起来挑战吧。

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