社团活动记录表。
活动内容。缺席名单。
活动周次第周。
一、1、调动已有经验，引导回忆和描述所看到的树叶。
1）师：你们以前看到过的树是什么样子的？树叶长在**？树叶又是什么样子、什么颜色的呢？
2）师：树木有高有低，有粗有细。树叶有很多种形状，长在树冠上，有的。
活动方。大，有的小，有红的、绿的、黄的……
2、共同欣赏课件，感受树叶丰富的色彩，体会画面的意境。
1）师：今天老师带来了一些树林的**，请你们仔细看看，这些树的树叶是什么颜色、什么样子的？你喜欢哪一幅？这幅树林的树叶看起来怎么样？如果你走进这片树林，会有什么感觉？
2）教师小结：树叶有很多不同的颜色，即使是绿色也有深浅差别。远远地看上去，树林里的树叶就像一个个的小点点。3. 3、创作，教师指导。
案1）师：我这里有一片光秃秃的树林，请你们给它们添上漂亮的树叶吧！
2）教师指导使用中号笔，运用中锋点画出树叶（顺锋用笔，由左向右按）。3）提醒要将毛笔上的颜色洗干净以后再换另外一种颜色。4.集体欣赏、评价。
你最喜欢哪一片树林？为什么？备注。
社团活动记录表
社团名称活动时间。月牙诗社10.27 活动主题。四季赞歌。活动地点二 1 班教室加人数。20人。社团负责人马文静。1.导入 今天我们一起来诵读一首新诗题目叫做 朋友 我想我们。活每个人都有自己的朋友，谁先来说一说你对朋友的理解？什么是朋友，动。朋友之间应该怎么样？接下来让我们一起走进钱万成的诗歌 朋...
美术社团活动记录表
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英语社团活动记录表
时间参加人员活动内容。第六周。地点。五三班教室。指导教师和全体英语社团全体成员。impossible is nothing.just do it 一 问题讨论 对于阅读中遇到的难以理解或见解有分歧的问题，教师组织学生通过讨论或辨论的方式解决。二 二 知识竞赛 采用抢答读物的作者 说出读物中精彩句段或...