教师。家访时间家访学生班级姓名家长姓名。
四二陈鑫钰。
联系**。宋芳芳2014.10.13面谈家访方式。
介绍学生在该生在校调皮捣蛋，不遵守课堂纪律，上课经常说话，校情况。
课下易与同学发生争执，喜欢买零食。
询问学生在。
在家娇生惯养，跟爷爷奶奶一起生活，零花钱比较多。
家表现。在家好好教育，严格控制零花钱。让其认真学习，改。
家访过程倾听家长意。见。进步。
1.让她好好学习，团结同学，遵守学校规章制度。
商讨今后教。
2.严格要求自己，不乱花零用钱。
育措施。3.将注意力转移到学习上来。
掉自身存在的坏毛病。争取在日后的学习生活中有所。
家访效果效果很好，老师与家长有效的沟通能促进该生的进步。
家访个案记录表。
教师。家访时间家访学生班级姓名家长姓名。
四二张宁。联系**。
宋芳芳2014.11.10**访谈家访方式。
该生早晨经常迟到，上课不认真思考，导致下课有很。
介绍学生在。
多遗留的学习问题。平时与同学相处，伶牙俐齿，得。
校情况。理不饶人。
询问学生在在家比较随便，对自己要求不严格。学习习惯不好，家表现。
数学成绩不理想，而且不善于向他人请教。
在家好好教育，培养良好的学习习惯。让其认真学习，家访过程倾听家长意。
见。所进步。
4.让她好好学习，团结同学。
商讨今后教。
5.严格要求自己，对同学要友善，不能得理不饶人。
育措施。6.将注意力转移到学习上来。
效果很好，老师与家长有效的沟通使她认识到自身存。
家访效果。在的问题，以及今后努力的方向。
改掉自身存在的坏毛病。争取在日后的学习生活中有。
家访个案记录表。
教师。家访时间家访学生班级姓名家长姓名。
四二张宁。联系**。
宋芳芳2014.11.20**访谈家访方式。
该生早晨经常迟到，上课不认真思考，导致下课有很。
介绍学生在。
多遗留的学习问题。平时与同学相处，伶牙俐齿，得。
校情况。理不饶人。
询问学生在在家比较随便，对自己要求不严格。学习习惯不好，家表现。
数学成绩不理想，而且不善于向他人请教。
在家好好教育，培养良好的学习习惯。让其认真学习，家访过程倾听家长意。
见。所进步。
7.让她好好学习，团结同学。
商讨今后教。
8.严格要求自己，对同学要友善，不能得理不饶人。
育措施。9.将注意力转移到学习上来。
效果很好，老师与家长有效的沟通使她认识到自身存。
家访效果。在的问题，以及今后努力的方向。
改掉自身存在的坏毛病。争取在日后的学习生活中有。
家访个案记录表。
教师。家访时间家访学生班级姓名家长姓名。
四二李浩诚。
联系**。宋芳芳2014.11.23**访谈家访方式。
介绍学生在该生非常自负，但是在学习方面不够认真仔细，而且校情况。
做事比较容易冲动，做事比较自私。
询问学生在。
该生不严格要求自己，做事比较马虎，做事不认真。
家表现。在家好好教育，培养良好的学习习惯。让其认真学习，家访过程倾听家长意。
见。所进步。
10.让她好好学习，改掉自己身上的坏毛病。
商讨今后教。
11.严格要求自己，对同学要友善多帮助同学。。
育措施。12.将注意力转移到学习上来。
效果很好，老师与家长有效的沟通使她认识到自身存。
家访效果。在的问题，以及今后努力的方向。
改掉自身存在的坏毛病。争取在日后的学习生活中有。
家访个案记录表。
教师。家访时间家访学生班级姓名家长姓名。
四二张杨。联系**。
宋芳芳2014.11.25**访谈家访方式。
介绍学生在该生早晨经常迟到，上课不认真听讲，导致下课有很。
家访过程。校情况。
多遗留的学习问题。平时伶牙俐齿，得理不饶人。
询问学生在在家比较随便，能主动帮家里承担家务，但是对自己。
家表现。要求不严格。做事易冲动。
在家好好教育，培养良好的学习习惯。让其认真学习，倾听家长意。
见。所进步。
13.让她好好学习，团结同学。
商讨今后教。
育措施。15.将注意力转移到学习上来。
效果很好，老师与家长有效的沟通使她认识到自身存。
家访效果。在的问题，以及今后努力的方向。14.严格要求自己，对同学要友善。
改掉自身存在的坏毛病。争取在日后的学习生活中有。
家访个案记录表。
教师。家访时间家访学生班级姓名家长姓名。
四二刘铭鉴。
联系**。宋芳芳2014.11.27**访谈家访方式。
介绍学生在该生平时调皮捣蛋，爱和同学打闹，下课经常和女同。
家访过程。校情况。
学起冲突，有时扰乱正常教学。
询问学生在该生不严格要求自己，做事只凭一时喜乐，缺乏集体。
家表现。荣誉感。
在家好好教育，培养良好的学习习惯。让其认真学习，倾听家长意。
见。所进步。
16.让他好好学习，改掉自己身上的坏毛病。
商讨今后教。
育措施。18.将注意力转移到学习上来。
效果很好，老师与家长有效的沟通使她认识到自身存。
家访效果。在的问题，以及今后努力的方向。
改掉自身存在的坏毛病。争取在日后的学习生活中有。
17.严格要求自己，对同学要友善。
家访个案记录表。
教师。家访时间家访学生班级姓名家长姓名。
四二杜铄。联系**。
宋芳芳2014.12.10**访谈家访方式。
介绍学生在该生平时学习不够刻苦，基础比较薄弱，没有掌握良。
家访过程。校情况。
好的学习方法，学习成绩没有提高。
询问学生在该生不严格要求自己，做事比较马虎，做事不认真。
家表现。但性格较好，应够迎难而上。
在家好好教育，培养良好的学习习惯。让其认真学习，倾听家长意。
见。所进步。
19.让她好好学习，改掉自己身上的坏毛病。
商讨今后教。
育措施。21.将注意力转移到学习上来。
效果很好，老师与家长有效的沟通使她认识到自身存。
家访效果。在的问题，以及今后努力的方向。
改掉自身存在的坏毛病。争取在日后的学习生活中有。
20.严格要求自己，每天进步一小步。
家访个案记录表。
教师。家访时间家访学生班级姓名家长姓名。
四二张菁。联系**。
宋芳芳2014.12.20面谈家访方式。
介绍学生在该生非常自负，但是在学习方面不够认真仔细，而且。
家访过程。校情况。
做事比较容易冲动，脾气暴躁，做事比较莽撞。
询问学生在该生不严格要求自己，做事比较马虎，做事不认真。
家表现。脾气不好，经常和家人起争执。
在家好好教育，培养良好的学习习惯。让其认真学习，倾听家长意。
见。所进步。
22.让她好好学习，改掉自己身上的坏毛病。
商讨今后教。
育措施。24.将注意力转移到学习上来。
效果很好，老师与家长有效的沟通使她认识到自身存。
家访效果。在的问题，以及今后努力的方向。
改掉自身存在的坏毛病。争取在日后的学习生活中有。
23.严格要求自己，对同学要友善多帮助同学。
家访个案记录表。
教师。家访时间家访学生班级姓名家长姓名。
四二孔令哲。
联系**。宋芳芳2014.12.18面谈家访方式。
介绍学生在该生写字非常慢，遇到困难经常会选择放弃，很多作。
家访过程。校情况。
业不能按时保质保量完成。
询问学生在该生不严格要求自己，做事比较慢热，分不清轻重缓。
家表现。急。
在家好好教育，培养良好的学习习惯。让其认真学习，倾听家长意。
见。所进步。
25.让她好好学习，改掉自己身上的坏毛病。
商讨今后教。
育措施。27.将注意力转移到学习上来。
效果很好，老师与家长有效的沟通使她认识到自身存。
家访效果。在的问题，以及今后努力的方向。
改掉自身存在的坏毛病。争取在日后的学习生活中有。
26.严格要求自己，养成良好的学习习惯。
家访个案记录表。
教师。家访时间家访学生班级姓名家长姓名。
四二张卫彬。
联系**。宋芳芳2014.12.23**访谈家访方式。
介绍学生在该生在学习方面不够认真仔细，有时不能按时保质保。
家访过程。校情况。
量地完成作业。聪明有余，而毅力不足。
询问学生在。
家表现。该生不严格要求自己，做事比较马虎，做事不认真。
在家好好教育，培养良好的学习习惯。让其认真学习，倾听家长意。
见。所进步。
28.让她好好学习，改掉自己身上的坏毛病。
商讨今后教。
育措施。30.将注意力转移到学习上来。
效果很好，老师与家长有效的沟通使她认识到自身存。
家访效果。在的问题，以及今后努力的方向。
改掉自身存在的坏毛病。争取在日后的学习生活中有。
29.严格要求自己，多做练习题。
幼儿个案记录表
2016年3月 幼儿姓名王奕斐年龄指导教师。董小立。4岁班级托班。奕斐是个非常活泼 聪明的孩子。但是对于自己喜欢的玩。原始评价。具总是偷偷装在自己的口袋里。孩子还小，自控能力差，看到自己喜欢或者感兴趣的东西会忍不隹拿来看看，玩玩，无意识的就揣进了自己的口袋，这样就成了一种习惯。一天上午我上完美工课之...
家访记录表
附件2 郑州市中小学教师家访记录单。学校 二七区西胡垌小学填表人 邢芳芳。注 在家访过程中的所见所闻 心得感悟等详细内容可另附页。郑州市中小学教师家访记录单。学校 二七区西胡垌小学填表人 邢芳芳。注 在家访过程中的所见所闻 心得感悟等详细内容可另附页。郑州市中小学教师家访记录单。学校 二七区西胡垌小...
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