创意设计环保灯

发布 2023-05-04 15:26:28 阅读 8547

《创意设计环保灯》活动设计。

嘉定区外冈小学孙春荣。

背景介绍:中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,其中绚丽多姿、蕴含丰富的灯文化是一颗耀眼的明珠。

自07开始,我校就以“点点花灯别样红”为**主题,开始了一系列花灯艺术的**,同学们积极参与了这项活动,并且在活动中表现出了高涨的热情,制作了许多精美的花灯。

我试图通过世博与灯彩艺术的融合,激发同学们进一步了解世博、乐于**花灯艺术的兴趣。

活动目标:1、了解世博场馆的设计创意与寓意。

2、初步了解灯的历史及发展情况,知道制作一盏简易灯的有关知识。

3、掌握观察、比较等**的基本方法。

4、让学生学会与他人合作,培养创新思维以及喜爱祖国传统文化的情感。

活动准备:学生的准备:

物质准备:从有关世博的图书、报纸、杂志、**上收集喜欢的世博场馆的设计创意与寓意。

心理准备:1、准备有条理地介绍自己收集的有关世博场馆的设计创意与寓意。

2、在制作一盏灯时,可能会有困难,做好不气馁的心理准备。

活动准备:1、在课前记录好自己查找的信息,与伙伴交流如何展示自己的**情况。

2、设计一张《创意灯介绍单》,准备好制作灯的剪刀、钳子等必备工具。

教师的准备:

物质准备:1、收集有关世博场馆的图书、报纸、杂志、**、电脑网络设备、实物投影。

2、收集灯的制作方法,学生制作灯用的材料,比如各种废旧物品(雪碧瓶、牛奶盒、易拉罐……)竹条、双面胶、铅丝等等。

心理准备:制作这盏环保灯是难点,要重点指导。

活动准备: 1、准备多**。

3、活动以小组为单位,并且按小组学习的方式排列。活动前要做好使用工具的安全教育。

活动过程:

《创意设计环保灯》学习单。

一)我要去收集。

二)创意环保灯介绍单:

三)我可以用这些废旧材料。

评价表:创意设计环保灯》自我评价表。

创意设计作业

姓名 曹志雷。学号 201003030019 学院 计科系软件工程 一 班。我喜欢的设计 一 理由 看到这盏台灯你一定想象不出它的本来面目,这是利用使用葫芦的植物纤维特性 有弹性,可打磨 经过雕琢 打磨做成的灯罩。葫芦的外壳被精细的成不同的薄厚程度以透射出不同强度的光线,还有一排排整齐的小孔让灯光直...

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