教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。手心手背》
活动目标：1、知道手心、手背的名称，了解手。
2、与老师和同伴一起唱歌，玩**游戏。
活动准备：家长和孩子围成圆圈一起唱歌。
活动过程：1、请幼儿伸出双手，问：你们给我看的是什么？
2、请幼儿将双手翻转过来，提问：手心的背面是什么呢？
3、请幼儿一只手伸出手心，另一只手伸出手背，比一比，手心和手背有什么不同。
4、游戏：手心手背。教师说“手心”则幼儿迅速伸出手心，教师说手背则幼儿迅速伸出手背。
5、家长、幼儿和老师一起边清唱边做动作。
3：00—3：10孩子喝水并去小便。
3：10—3：50区域活动。
多变的纸箱玩具》
活动目标：1、提高幼儿动作协调性和灵活性，探索箱子的多种玩法。
2、培养合作和竞争意识。
活动准备：**《健康歌》**，做热身运动。
活动过程：玩法一：开坦克。
幼儿分成两组，三个小朋友一组，并排共同向前滚动。
玩法二：***。
5—6名幼儿一组，把纸箱立起来，玩***的游戏。
玩法三：过桥。
幼儿分成两组，把纸箱平放在地上，走过纸箱。
玩法四：钻山洞。
老师、家长抬着纸箱，幼儿在下面钻过。
活动结束：刚才咱们自己想出来的大纸箱玩法进行了如此激烈的游戏，在保护自己安全的前提下，顺利的完成了任务，小朋友们表现的棒，现在让我们为自己鼓鼓掌吧！
3：50—4：00幼儿喝水并去小便。
4：00—4：20下午点。
4：20—4：50户外活动。
大龙球》活动目标：
1、练习手眼协调能力。
2、感受肢体运动的乐趣。
3、让宝宝爱上运动。
活动过程：1、宝宝趴在球上，在宝宝前方的地方放一个玩具，家长双手握住宝宝的小腿，向前方滚动球，使宝宝的小手触摸到前方地上的玩具。
2、当宝宝抓住时，球往后滚动，宝宝即站成半站立姿态，再把宝宝手中玩具放到地上，游戏继续重复进行。
3、当宝宝不愿意再玩时，可以让宝宝斜躺在球上，家长向前后左右方向慢慢地滚动球，使宝宝全身肌肉放松，然后，家长可与宝宝一起自由的玩球。
活动规则：在进行活动时，注意孩子安全，不能让孩子从球上滚落下来。
4：50活动结束，家长孩子离园。
注意事项：1、离园带走孩子被褥洗一下；最好把**与被芯缝起来。
2、家长请穿运动鞋。
3、来园请先签到。
幼儿园家长半日开放活动总结
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幼儿园半日开放活动
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幼儿园小班家长半日开放活动总结
2017年11月28日上午，xx幼儿园2017学年第一学期小班家长开放日活动顺利举行。本次活动旨在让家长全面了解幼儿园课程实施理念，近距离地了解孩子在园的生活与学习情况，实现家园共育。早上7点45分，小班家委会的成员们就集中起来，在幼儿园家教工作负责人袁老师的组织下进行半日活动的组织安排部署，明确活...