主题班队会

《孝敬父母》主题队会教案。

常乐小学一年级3班。

主持人讲话。

常乐小学一年级3班《孝敬父母》主题队会现在开始。

一。活动导入。

1. 以一首《感恩的心》: 感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我。

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”悠扬的旋律，悦耳的词曲，让每一位在场同学的心都为颤。

二。活动过程：

1.听《**探母》故事，并思考：

1)、从哪些地方看出**元帅孝敬母亲？

2)、使你感动的是什么？

小结：一位大元帅，日理万机的人，已是62岁的老爷爷，却争着给母亲洗又脏又臭的尿裤。我想，每人听了都会被深深地感动的。

3)、**元帅为要给母亲洗尿裤呢？

小结：报答父母的养育之恩，他赡养父母，体贴父母，并尽力地侍侯、照顾父母。可见，他对父母的热爱、感激之情有多深啊！

过渡；同学们，像孝敬父母的事例，你还听说过吗？

2、列举古今孝敬父母的故事。

1)、学生讲听过的行孝感恩的故事

小结：像的故事，说上三天三夜也说不完呢？离很远了，可人们总是深情地赞美，还把编进了书本，流芳百世。

2)、你知道人们为做吗？

3.怎样做个懂事感恩的人。

1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱的孩子，每个父母都希望的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为付出了。应该怎样孝敬父母呢？

还听过一首孝敬父母的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝。亲亲妈妈。这孝敬妈妈，尊敬妈妈的。

3)、请学生讲述亲身感受或在身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4. 看谁平时对父母沟通的多。

5、抽问题回答游戏，看谁回答最好。

1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？

2）、谁知道母亲节是时候？父亲节是时候？

3）、你知道爸爸妈妈喜欢吃东西？

4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？

5）、你知道妈妈有多重吗？

6）、你知道妈妈有多高吗？

7）、你知道爸爸妈妈做工作吗？工作一天辛苦吗？

8）、你知道爸爸妈妈平时有爱好？

2、快火车判断对错游戏。

1）你可以不父母的同意，随便出去玩。

2）吃饭是等妈妈给盛饭。

3）回家就要妈妈买零食吃。

4）回家不写作业，老和妈妈顶嘴。

5）小名不但的事情做，还做家务。

6）帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

7）有心事和父母说，经常与父母聊天。

8）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。

9）生活节俭，无浪费，不乱花钱，不向父母提过高要求。

10）在学校里听老师的话，作业。

6、小小真心话。

活动结束后，每位同学将想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给的父母长辈。

班会总结：孝敬父母并要求轰轰烈烈的去为父母做大事，而是要求从小事做起，从点滴做起；可以把心理话和父母说说，陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。

祝福、一句问候、一朵鲜花、拥抱，甚至只是微笑。对父母的尊敬。

7、以歌曲《感恩的心》来结束的主题班会。

弘扬民族精神、争做文明学生”主题班会教案。

常乐小学一年级3班。

一、教学目标。

1、促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

二、活动准备。

录音机，歌曲，选好演讲学生、学生主持人。

三、活动过程。

主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带。

主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

合：常乐小学一年级3班“弘扬民族精神，争做文明学生”的主题班会现在开始。

男：下面我们再来欣赏一首《我的中国心》（**）会唱的一起唱。

女：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。

男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

女：那么，到底什么是民族精神呢？我想先让我们的班主任给我们讲解一下民族精神。

师：民族精神概念：自上个世纪80年代以来，在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题的讨论，不断深化了关于民族精神的认识。但对于"民族精神"的概念尚未形成比较一致的看法。

中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念，它与民族一样，有其历史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内涵也可以分为传统精神、时代精神。今天，我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。

民族精神的核心是爱国主义，那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下面我们来举行名句竞赛。

我们由刚才的名句名言可以知道许多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的，如岳飞从小他母亲就在他的背上刻下了精忠报国，让他从小就立下了报国的雄心壮志，那么我们也应该学习古人，从现在起养成文明的习惯，做一个合格的小学生。下面我们进入下一板块“争做文明学生”

下面我谈谈争做文明学生应把握要点：

师：抓养成、促创新，培养讲文明、懂礼貌的合格小学生（屏幕上打出）

1、文明习惯：教育学生行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。

2、学习习惯：很多同学对待新知识如饥似渴。新学期书一发到手，就把各学科的书粗览一遍，了解新的知识梗概。

在日常上课，每一节课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。认真复习及时巩固，独立、按时完成作业。利用课余博览群书，从中获取课本中学不到的知识。

3、卫生习惯：既要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。

4、生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康，要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯。

5、健体习惯：俗话说，生命在于运动。

我们是中国特色社会主义事业**人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。为此，我们一定要做到：

一、深刻认识中华民族的优良传统，深入了解中国革命的历史，树立民族自尊心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、树立远大志向和正确的理想信念，把个人的成长同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强联系在一起，为建设祖国、振兴中华做好准备。

三、遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。

四、热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于**，积极参加社会实践，勇于创新创造。

五、树立劳动意识、效率意识和环境意识，树立进取精神和科学精神，增强动手能力，提高基本素质，促进自我全面发展。宣誓(全体同学)

女：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和**人。

男：让他们都参与到弘扬民族精神争做文明学生的活动中来，争当“文明使者”。

女：弘扬民族精神，不分你我，争做文明学生，从我做起，让我们在《爱我中华》的歌声中结束我们这次活动。

我健康，我快乐》主题班会。

主持人：健康是美好的愿望，健康是真挚的祝福，健康是最好的身心状态。俗话说，身体是革命的本钱。由此也可见健康的重要性。同学们，你们认为怎样才能健康呢？

a：要及时加减衣物，注意防暑和防冻。

主持人：说得对。那么，你们知道怎么预防冻疮吗？下面请大家听一些预防和**冻疮的技巧介绍吧！

b：应该多积累些关于健康方面的知识，学会怎样使自己更健康。

主持人：这很有必要。下面就让我们来进行一次健康知识的竞赛吧！

c：在面对挫折或生活中的不幸时，应该具备接受现实和面对现实的能力，这样才能使自己的心理更健康。

主持人：说得好！那么，怎么才能具备这样的能力呢？请欣赏朗诵《我是被上天咬过一口的苹果》！

主持人：在日常生活中，应该和同学相互理解、谦让，这样才能使自己更健康的成长。

在与人竞争时，应该巧用自己的忌妒心，让忌妒心成为促使自己进步的力量，而不是用来削弱对手力量的东西。

那么，我们应该怎么做才能巧用忌妒心呢？请听童话剧《两只青蛙的故事》！

在课余时间，我们应该多接触些内容健康积极向上的东西，让自己的身心越来越健康。

主持人：说得很对。那么，哪些才是内容健康积极向上的东西呢？请欣赏歌曲串烧！

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