大班科学规则游戏:找朋友。
长兴县电信幼儿园大二班臧莉。
设计意图:自从上一次我们上过一节科学课:磁铁天平,我们班的孩子对磁铁非常的感兴趣,针对这一现象我准备对磁铁的特性进行更深入的解剖,磁铁有s极和n极两个,同级相斥、异极相吸。
为什么会产生这样奇怪的现象呢?孩子们首先通过“开小车”的操作尝试,逐渐感知磁铁同级相斥、异极相吸的独特属性。并在此基础上玩《找朋友》的游戏,同时还能增进大班幼儿之间的同伴交往和学习,提高共同解决问题的能力。
目标:1、 尝试在游戏中感知磁铁同级相斥、异极相吸的独特属性。
2、 提高幼儿的灵活反应、判断能力。
准备:1、 磁铁小车(在小车的车头和车尾贴上磁铁)
2、 磁棒。
3、 s、n标志若干个。
4、 游戏前幼儿已经知道磁铁的s极和n极。
过程:一》、开小车(温习一下上一些课的知识点)
1、 小车动起来,幼儿手拿磁铁在小车周围用磁铁棒吸一吸。
2、 小车的特异功能,不碰小车让车开或退,讨论特异功能。
3、 小车连起来,组成车队在马路上自由行驶。
教师小结磁铁的特性:同级相斥、异极相吸。
二》找朋友。
1、 复习标志:复习n级和s级,并按男女分别将标记贴在胸口。(初次游戏让男孩子取s或n标志,女孩子取n或s标志贴在胸口,游戏熟悉后可打乱)
2、 讲解规则:首先根据自己胸口的标记,然后大家围圈找朋友,拉着自己的好朋友和其他的好朋友站在圈上,同样依据同级相斥、异极相吸的特点围城一个大圆,大家观察每个人是否都找对了朋友,如果不对马上调整。(出错的孩子大家可对他们进行小小的惩罚比如暂停一次游戏)(先开始先两个两个找朋友,熟悉后变成四个或者多个,最后是全部小朋友围城一个大圈)
3、 游戏熟练后可以加大难度,在幼儿的身前和背后同时贴上“s”或“n”。让幼儿来抱一抱或者背靠背,先开始可以两个人两个人,之后可以三个人或多个人一起抱一抱。
4、 游戏重复若干次。
三》小结。1、 幼儿说说这次游戏所产生的问题。
2、 师幼共同**如何下次进行游戏避免这些问题。
2023年3月29日。
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