转眼间支教任务已接近序幕，这十八天的支教经历曾经在我的人生路途上写下了不巨大年夜的一页。十八天的酸、甜、苦、辣，早已深深地印在了我的心里。十八天，关于我和那边的孩子来讲，太短了，真实是太短了，还没有来得及回味就曾经踏上了返程的火车。
这十八天，在给孩子们留下美妙回忆的同时，也给了我们供给了锻炼发展的时机。在相处的日子里，我们各方面都在提高。现就从以下几个方面对我的此次支教任务做一下总结：
第一， 教授教化方面。
教授教化作为我们支教活动最主要的局部，关于我们这些历来没有上过讲台讲课的大年夜师长教师来讲，是一个宏大年夜的考验。然则，在长沙，我就做了充沛的准备。每次给孩子们上课前，我都邑仔细的备课，力争每节课都给孩子们引见一些新的器械。
同时，在支教过程当中，我担负了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时，我就觉掉掉落了我身上的义务有多重。我一直把“爱心点亮生命，义务成就未来”的支教口号铭刻在心中，用义务和爱心去上好每课。
固然，在这些孩子傍边，必然有特别不听话、特别淘气的孩子，关于这些孩子，我也是赐与了足够的耐心，我给他们无所不至的关心，欲望关心可以拉近我们之间的距离，可以修改孩子们对读书的看法。在课间的时分，我也尽可能去和这些孩子接触，了解他们的性情特色。不管是在上课照样在课间，我都一直保持自己的教授教化信心——用自己的人生经历去影响与感染自己的师长教师。
就如许，我在教授教化的过程当中收获了孩子们的信赖，很多孩子都爱好和我在一同玩，跟我聊天。当我要离开的时分，孩子们送给我很多多少礼品就是最好的凭证。
其实，我认为教授教化要想取得好的后果就必须走到孩子们中间去，用自己的举措去影响自己的师长教师。
第二， 调研访问。
调研访问，也是我们支教任务的主要构成局部。全部支教过程当中，我和其他教员一同访问过四次。在这四次访问过程当中，每次都给我纷歧样的感触感染。
访问中，可以真实的体验这里人们的生活，总的来讲，这里的村平易近家外面的生活都差不多，经济作物大年夜多都是：种烟叶，除种烟叶以外能够就是养一些牲畜用来添加家外面的支出。然则，这里孩子们的状况就不是太掉望，很多孩子后果还好可是家外面没有钱送他上学，只好留在家中协助爸爸妈妈干农活，白白糜费了自己的读书时间。
在访问的过程当中，我还可以跟孩子们一同聊聊天，谈谈现在与未来，具体了解孩子们的生活与进修状况。
访问给我十分的收获就是：亲近了这里的生活，越发了解了这里的孩子。
第三， 平常生活。
在生活上，我也克制了诸多的艰苦，我在来之前都不曾下过厨房。离开这里以后我拿起锅铲学着做饭，乃至是砍柴、烧火，用大年夜锅煮饭。好在适应力都比拟强，很快就学会了一些基本的器械，做起饭来也像模像样。
我对如许的生活显得很高兴。我来这里除教师长教师，也是对自己的一种进修与锻炼。早上六点多种就起来做饭，然后末尾一天的课程，子夜的时分，我累了就爬在桌子上睡一会，或许把凳子拼起来躺一会。
有的教员乃至是子夜不歇息，在教室里给师长教师补课，或许和他们一同聊天，开启他们心灵的窗户，走近他们的世界去了解他们的想法主意。在这里，教员和师长教师相处的很高兴，上课是师生，下课是冤家。
我和其他的一些教员也爆发过一些小抵触，不外，经过交心、交换，如许的抵触都可以掉掉落很好的处理。
我们十四团体，生活上就是一家人，相互协助、勾结协作。让我们在艰辛的支教生活中，收获友好。
第四， 课外活动。
本次支教活动因为时间比拟短，我们只组织了一次大年夜型的课外活动：棋类比赛。
此次比赛一共有小学、初中等大年夜约几十个师长教师参与，我们在班级中停止初赛，然后，在7月23号举办了决赛，我班上的两名进入决赛的选手辨别取得了：跳棋第三名五子棋第二名在棋类活动中，锻炼孩子们的竞技心思本质，培养孩子们优胜的心思本质。同时也对教员组织才华掉掉落必然的锻炼。
在此次活动中，我让孩子们对比赛有了越发单方面的看法：我们要越发重视比赛的过程，享用比赛的过程而不是只存眷比赛的结果。
结语：假设说，现在还只是对支教生活的神往，而在这十八天完毕时，些许已感遭到了些甚么——平庸。回味这十八天，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的光彩和醇厚的滋味，淡淡的幽喷鼻却让人回味无量。
人生几何，岁月促！感谢生活让我有这类经历。假设让我说支教的感触感染，我会说：
“复杂并快乐着；平庸并享用着；支付并收获着！”
这十八天，我作为一个进修者进修着来自书上和实际中一切；这十八天，我尽力着…….蓦然回忆，时间已过，排达坝苗圃欲望小学的孩子们是我生射中最美妙的回忆，因为从他们身上，我知道了甚么叫坚韧、甚么叫毅力、甚么叫不伏输，他们求知的眼神我将永久记住。排达坝苗圃欲望小学是我人生中的一个驿站，它将鼓舞着我不时行进、不时让步。
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