读书的目的

一曰，漫无目的，随意浏览。

此类读书．大多限于面无聊赖或心烦意躁之时多为开心解闷，消磨时光之用，并不刻意而为。读后或挂一漏万，或随读随忘。偶遇警句格言，正对胃口；或有开心爽趣之处，适可玩味。

二曰，增广见闻，丰富生活。

此类读书，虽有目的；仅限博览，却无实用功利之意；常为茶余酒后，谈资助兴；或附庸风雅，幽默诙谐一番。常在书海中过游天上人间、地狱龙宫．与妖魔鬼怪晤面，与古贤今哲聊天，使生活平添无穷乐趣。

三曰，目标明确，重在实用。

典型事例即为那些农民起义军，将领们喜读《三国演义》，借三国用兵之策攻城略地。古代士子读四书五经，为谋取**屋、颜如玉、豪宅肥田、锦衣美食，便是最好诠释。今日学生读数理化和外语，为求学、出国、就业，等等即是。

四曰，增强学识．涵养性情。

宋人黄庭坚有一名言：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”此味非指佳肴美味，却也寓有鲜美愉悦、生动有趣之意。

此面目可憎，亦非几日不读书．便成丑八怪，而是指低俗难耐，使人顿生厌恶之感。黄氏不愧为读书高人，愣把读书说得太过重要。此类读书多为中年以上诸君，多历世态炎凉，人生磨砺；使清茶一杯，握书一卷，细细品味；着炎热之纳凉，饥渴之美餐，冻馁之暖阳，雨雪之蓑衣……谏果回甘，其味无穷，送愁疗疾．功能卓著。

五曰，严谨治学．际天究人。

撷精取华，穷研意会，世事洞明，人情练达，衍行学问。成为通家、博家、专家、学问家，走出书本又进入书本，成一家之言。胡适之、俞平伯诸君考正《红楼梦》是也。

以上种种，当然有高下优劣之别。是何种样人，便有何种读书情状。此话虽显偏颇，却也不妨参考。当然祝愿大家都来读书，读有用之书．读养生之书，读提高学识之书。