实践小结。
时光荏苒，转眼间离开母校已经一个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。
经过了一个学期的大学生活，感触挺深的。放假后回到家里，对曾经的高中生活很怀念。过完年之后，我和一些同学一起回到了高中时的母校。离母校的大门越近，回忆被拉扯出来的越多。
我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑。走进母校后，校园的气氛依旧是那么的清新优雅，一下子感觉特别熟悉。看到校园的风景依旧，一种默然的熟悉感涌入心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想起了高中的生活。
我们一行人陶醉在这样美好的风景中，但还不忘本次回访母校的目的——找曾经的班主任和任课老师。由于到学校的时候正在上课，我们只好一个一个班级去找。
来到曾经教过我的老师这儿，感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲。我先去了班主任老师的办公室，他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。
他/她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。在得知了我的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了教务处的老师。
之后我又去看望了高中时的各位任课老师，谈了很多，也收获了很多。完成此次回访母校的任务后，不忘与过去的老师道别，拍摄一些校园的**回去留作纪念。之后的行程我已经有了打算。
我们并不打算直接回家，因为这次回访母校的目的并不仅仅是找到曾经的老师。还有值得找的人就是曾经的同学——如今的高复生。
趁着上课时间，我们在校园里找了一会，找到了以前的同学。等到他们下课之后，我们就和他们说起了大学的生活，大学里经历的点点滴滴，和他们都叙述了一遍。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫。
这些我都想与他们分享。希望我的经验教训能让他们在高复的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。他们也向我们抱怨高三的生活。
抱怨着临考的压力，抱怨着繁多的作业，抱怨着漫长的上课时间。在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。
在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。
通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，学习到了一些为人处世方面的知识；但仍存在着时间安排及交流等一些方面的不足，这是需要在以后的实践活动中所注意和纠正的。
回访母校实践小结
实践小结。回访母校的活动在那天晚上做完了，在学弟学妹们的鼓掌中我们感到了鼓舞，感到这次活动是那么的有意思。活动开始前，我们讨论了一次，毕竟是第一次做这种大型活动，大家心里都没有什么谱，不断的对活动内容和形式做各种假设，最终我们定下初步方案。当然，说归说，当要实践时麻烦事也是一大堆。起初要找学校领导征...
“回访母校”2019 暑假实践报告
一 实践简介。实践目的 此次活动是在院及系部的号召和要求下开展的。本次活动积极贯彻落实十七届五中全会精神，学习实践科学发展观，引导我院广大学生深入开展创先争优活动，促进我院学生的理想观念，在服务社会中彰显人生观，价值观。努力提升我们的社会责任感和投身祖国社会主义事业建设的实践中。同时，也要求我们向母...
XX年寒假回访母校实践报告
实践主题。本次实践的主题是回访母校，和高三备战高考的学弟学妹们分享学习经验。实践形式。实践的形式是在学校晚自习时间进入高三班级中在讲台上以宣讲的形式和同学们分享个人的感触。实践步骤。首先和学校有关部门取得联系，之后协商合适的活动地点和时间，接着是活动准备时间 准备过程中需要制作ppt或者准备宣讲稿 ...