不知不觉中，一学期很快就过去了，本班幼儿开展主题活动已经一年了。在组织主题活动时，我总是尽可能地让幼儿能理解所学内容，并把学到的知识应用到日常生活中。在这一年的教学中我自己也有了一点体会和认识。
刚开学时，由于幼儿在家过了一个寒假，对家人的依恋情绪特别严重，我们开展了《办家家》的主题活动，通过游戏、角色游戏等形式，让幼儿重现家庭生活，分享家庭生活的乐趣和经验，在和同伴的交流中，更好地认识家人，了解同伴的家庭生活。调动幼儿的积极性，让他们尽快地适应集体生活，喜欢集体生活。
随着现代社会的发展，汽车已成为我们日常生活中常见的交通工具，特别是男孩子，他们的目光总是追随着各种各样的车子，神气的警车、工地上忙碌的挖土车、威武的消防车、不停地滚动的水泥车，由此，我们开展了第二个主题活动《车子叭叭叭》，在这个活动中，我们带领孩子们认识了各种不同用途的车子，同过开车的游戏让幼儿了解日常的交通规则，红灯停、绿灯行，同时在玩开车游戏是获得乘车的经验，孩子们学习到了为什么要遵守交通规则，注意交通安全，并养成良好的乘车习惯。
针对我班幼儿吃饭挑食严重的现象，我们开展了《蔬果舞会》的主题活动，在活动中，我们让幼儿认识了各种水果和蔬菜，什么水果圆圆的，什么水果滑滑的，什么菜吃起来咔咔响，什么瓜很香，让幼儿自己动手做水果沙拉、蔬菜沙拉，丰富幼儿的感官认识。等幼儿。
对水果蔬菜有了一定的认识之后，我还组织绘画活动“蔬菜水果盖大印”，让幼儿知道蔬菜水果不仅可以吃，还可以用来画画呢，在活动时，孩子们非常积极主动，自己发挥想象，创造了很多作品。通过这次主题活动，我发现我们班挑食的孩子少了，爱吃蔬菜的孩子多了，家长反映孩子在家吃饭的表现也好了。
孩子和动物之间似乎有着天然的亲近感，在我们开展主题活动时，幼儿能说出许多动物和他们的外形特征、和生活习性，那些动物喜欢水，那些动物喜欢吃肉，等等。我觉得孩子们不光学到了课本上的东西，还学到了许多课本上没有的东西，如：怎样保护小动物，怎样和小动物交朋友，孩子们的视野更开阔了。
我们还开设了《大大和小小》主题，让幼儿在实际生活中比较大小，以及世界上最大的、最小的动物，最大的鱼、最小的鱼，等等。
在开展每一个主题活动时，我们都能根据幼儿的实际情况，确定主题活动目标，及时利用家长来园时、家长园地、家园联系卡等多种形式，与家长交流，得到家长的积极支持，更好地开展活动。在每个主题活动结束后，及时写好活动反思，进行分析评价。并作好相关的记录。
许金红06-06-27
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