2019暑假小结

▲【第一篇】

开学已经第三天了，我这暑假小结才开始。忙中偷懒是唯一的借口啦。二年级暑假噌过去了，三年级新学期生活开始了。在此简单做个小结。

作业方面。保质保量的完成了老师布置的《暑假作业》一本，读后感2篇，好词好句2篇。语文1---23课生字用钢笔写了一遍。另外每天做了50道口算题，正确率百分之九十分啦。

阅读方面。阅读了老师推荐书目《时代广场的蟋蟀》《爱的教育》《神奇的校车》《皮皮鲁》。同时也阅读了《稻草人》《红瓦黑瓦》《西游记》《老鼠记者》

娱乐方面。看了电影《变形金刚》《赛尔号》《蓝精灵》《摩尔庄园》。公园若干次，运河风光带两次，外吃饭店吃饭若干次，同学朋友一起相聚若干次。大润发儿童乐园3次。

体育运动方面。

假期和同学，好朋友游泳若干次，简单的学会了狗刨式的游泳(2米左右)。老师要求的学会跳双飞和踢毽子没完成。接下来得努力啦。

出游方面。常州恐龙园一日游(小记者组织的活动，和同学一起参加)，南通盐城红色之旅三日游(小记者组织的活动，和宿迁14名小记者一起参加)，连云港二日游(自驾游)，日照一日游(剑桥英语组织的活动，和剑桥英语的同学一起参加)，洛阳，西安五日游(跟好朋友一起参加)，淮安一日游(好朋友一起)

兴趣班方面。

舞蹈，英语，古筝，绘画同进行，舞蹈顺利考过四级，临开学前被选为英语兴趣班班长，古筝也开始逐渐喜欢，绘画更是要求继续。

体验方面。假期与我一起参与了宿迁电视台《百姓故事》演出，虽然演的很不咋地，但也算又小小的锻炼一下。两次参与了宿迁电视台走进直播间的节目，不仅展示锻炼了自己，还得到了60元的新华书店购书卡和20元的顶好蛋糕券一张。

算是小收获。

▲【第二篇】

说到“暑假生活总结”，这还是第一次，呵呵！原来的假期，都是在浑浑噩噩中度过，没有学习、没有思考、更加没有感动。但是，有了研究小组的督促，有了课改的希望，有了思想与践行的碰撞，也就注定了这个暑假，乃至以后的假期都会是不“平庸”的。

放假之后，身边好多老师都去“挣钱”了，每天也是忙碌而充实。而于我，却做不来！一是学校工作很忙，时不时就要到学校忙碌一阵；二是我希望通过暑假的努力，能够让自己对教育了解多一点，自身素质能够成长一点——虽然我已经工作了18年！

放假之前，我已经对自己的假期生活做好了安排，那就是——学习、思考、写作！

1、每天不少于5小时的网上学习。到现在为止，我的博客在暑假中更新博文110多篇，网上阅读了李镇西老师的《爱心与教育》、《做最好的老师》，还有苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，钟道然的《我不原谅》几本书。

2、与王君老师、梁编、卢望军老师、张恩勇校长、无涯博主等名师成为好友，并得到了他们的指点和帮助——这应该是这个暑假收获最大的一方面了！其中，王君老师是人大附中的语文特级教师，是“青春语文”的开创者。她对我们研究小组给予了大力支持，并给予了诸多鼓励和指导。

卢望军老师的博文之优美，使我这个在本地还算爱好写作的人自惭形秽，感叹不已！

3、暑假期间，受县教研室郭建老师指点，我加入了“河北名师团”qq群，在群里参与了两次集中研讨，学到了很多知识。同时，也认识了很多坚持课改的名师。

4、边读书，边思考，边写作。每天坚持看所有博友更新的博文，让我逐步深入地认识素质教育，不断完善自己的教育思想。学习中，有过迷茫，有过思辨，有过争鸣，也就有了成长。

正是基于这种内心的成长，才使得我们的小组发展成为可能，使得我对小组的引领不至于出现太大的偏差。在此，我应该感谢所有的博友，是博客这个平台，让我们这么多爱好教育的人走到了一起，思考着，成长着！

5、伴随着写作，我也曾向《中国教师报》、《人民教育》等刊物多次投稿，但由于自身写作水平太差，均“泥牛入海”!给《容城教研》投稿的几篇文章中，被登载了4篇，算是有些收获吧！

6、完成了新学期即将教学的《第十一册语文》所有教学设计；完成了新学期学校所有的计划制定、教师公开课安排、研究小组工作计划等文件；完成了《王村小学班主任培训》培训稿的编写以及课件的制作；收到了市级课题《立项通知书》并完成了开题报告的拟定。

7、进一步完善了“诵读与感悟”活动相关规定，完善了班级学习小组的评价标准，并对新学期的语文教学工作进行了进一步的设想。

这个暑假，虽然没有像其他老师那样——拥有了一份物质收获，但总觉得自己没什么遗憾！新的学期即将开始，我和我的小组也将再次踏上征程，在教育改革之路上继续前行而无怨无悔！