二（1）班班级工作小结。
楚水小学沙澄慧。
2023年，已是我进入教师这一行的第12个年头，不变的是我仍然在低年级摸爬滚打，变化的只有面对着的孩子换了一茬又一茬。虽然这学期因个人原因请了近两周的假，给学校、给我的学生们造成了一些不便，但我仍然能问心无愧地说，我的教学工作依然保质保量。今天借这个机会对自己做个总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
这个二年级是我从一年级带上来的，工作上显得顺手很多。虽辛苦也轻松，乐在其中，本学期的工作我是这样做的：
一、亲近学生，研究学生。
谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。
我自认是个很严厉的老师，也许在“爱”上表现得没有那么柔情，因为我觉得爱孩子不等于放纵孩子，古语有云：教不严，师之惰。
二、展现自我，树立威望。
平常着重了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在这个过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
三、认真备课，不打无准备之仗。
我长期担任低年级语文教学，这是学生的启蒙阶段，要特别注重根据教材内容、拟定采用的教学方法，坚持手写教案。教学中我上每一课都尽量做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，用图画、用声音、用自己的语言魅力来吸引孩子的注意力。课后，我会及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真搜集每篇课文的知识要点，归纳成集。
四、增强上课技能，提高教学质量。
上课时，我力求使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在今年的二年级语文教学中，我将教学重点从字词拓展到课文句子分析，把大量的时间用在课文佳句品读上，并着力培养孩子写话的能力，并开设写话评析课，极大地调动了学生对写话的兴趣并增强了遣词造句的能力，为以后的作文教学打下坚实的基础。由于我的个性，我期待我的每个学生都个性活泼、思维灵动，反应敏捷，不做那机械僵硬的学习机器。
一直以来，我都在朝这方面努力着。
楚水小学的一切都在希望的孕育中，新的教学楼，新的操场，新的未来。在这样一个充满希望的环境里，我们的工作显得分外有意义。我的工作，我的班级，我的学生一切都在往良性的轨道上行驶。
一个学期的结束意味下个学期的开始，往复的工作磨练的就是一个人坚强的意志和工作的能力，下学期，我会以更饱满的热情迎接我的学生，迎接这份我所热爱的工作。
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