阜宁县北汛中学刘清华。
在工作中，我爱岗敬业注重创设良好，和谐的班级环境。重视心理保育，充分尊重学生的人格，用爱心和耐心来营造宽松、温馨的精神环境，让学生在集体中感到快乐、温暖。结合学生各项活动，让学生一同创设相应环境，避免传统教育顺大流的现象，为每个学生营造一个宽松的环境，让学生健康成长。
作为教师，我热爱学生，爱岗敬业、诚实守信、奉献社会、服务家长的口号严格要求自己。用爱心、耐心、童心对待学生，关注每个学生，关注每个学生的每个细节。
在业务钻研方面，我严谨督学提供自由表现的机会，鼓励学生用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个学生的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。让学生体验挂心他人自己获得乐趣的，真正形成关心他人的意识，学会相互谦让，热爱集体，培养爱心、集体责任感等良好社会情感。
在团结协作方面，我能团结同事，与他人和睦相处。向其他老教师学习和讨教，和同事之间切磋教育经验和教学方法，积极配学校开展比学比修的活动，坚持共同进步。
我尊重家长，积极为家长创设一个良好的参与环境。我在工作中将定期开展家长学校，以家庭教育为主题，解决家长平时的疑难问题。同时向家长介绍新的教育观，便于家长与学生交流。
总之在工作中，我将更加努力，不仅要让孩子感受到老师的爱，也要让家长感受到老师、学校的爱。我遵守教师的职业道德，廉洁从教无私心的开展工作，对所有的孩子都一视同仁，没有偏见。我心中一直紧记着服务观念——服务孩子、服务家长、服务社会是我们的职责，我一定会做的更好。
寒假师德师风学习总结
石寺二中2011年寒假师德师风学习总结。上学期期末工作结束后，根据石寺镇中心校的要求，每个教师应在寒假期间重视有关师德师风方面的知识学习，每人抄写15页有关师德师风建设的笔记，并写出心得体会。2月16日下午开学后，政教处对全体教师的 阅读笔记 和 心得体会 进行了检查 验收。全校共上交 阅读笔记 5...
师德师风考核小结
依据幼儿园师德师风考核评价制度要求，2019年3月对教师师德师风情况进行了考核。考核情况如下 师德师风考核的目的，意在提高教师对师德师风重要性的认识，时刻警醒教师检查和约束自身行为，以不断提高个人素质，做合格教师。全园10名专任教师均参加了考核，自评分在95分以上的有7人，考核小组评价分在95分以上...
师德师风学习心得体会 刘燕
未来世界的竞争是教育的竞争 人才的竞争。推动教育事业发展的主体 教师，肩负着光荣神圣的历史使命。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间持续一种人格上的平等。相互学习 相互尊重。为人师，不仅仅要对学生负责，也要对社会负责 对科学负责。教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就...