内初班毕业晚会策划

哈密市第四中学2013届内初班。

毕业晚会策划案。

初稿策划人：安鹏。

时间：2024年1月8日。

活动主题：《阳光下·扬帆起航》2013届内初班毕业晚会。

活动主旨：在哈密市四中2013届内初班学生毕业之际，在他们即将步入下一个精彩梦想殿堂的时刻，为表达校领导的深切关怀，全体教师的深深祝福，全体学生的浓浓眷恋和感恩之情。此时需要一个场所，一个铺垫，一个机会，一次心与心的递进相溶，从而体现出四中之亲情，师生之情，更体现出四中全体教职工对祖国的感恩之情。

晚会以积极向上的氛围，体现中学生的朝气蓬勃，以新颖创意的节目使晚会具有时代感和地域特色。在祖国阳光的照耀下，在民族团结的旗帜下感恩你我，感恩党，感恩祖国，感恩全世界。

活动时间：2024年。

活动地点：学校阶梯教室。

主办：哈密市第四中学。

主要内容：晚会策划初步方案。

一·前期筹备。

1：成立导演组并对晚会所需的其他部门进行人员的指定与分工，各部门选出负责人以便于沟通传达。根据学校的基本情况初步分为：导演组节目组灯光音响舞美组剧务组其各自分工如下：

导演组：把握整场晚会的主题和方向，对晚会的整体性，完整性，丰富性进行设计与指挥。

也作为其他个部门之间沟通的桥梁，发挥整个团队的最高协作力。其中尤其是对节目的内容和方向进行引导于监督。在工作期间，一切问题由导演组裁定。

节目组：根据学校的现实情况，由各班班主任和**老师组成，并进行前期的调研各班级学生有无特长的学生，以班级为单位上报节目经过初步的审定上报导演组进行讨论。

为了晚会的效果的需要现拟出了部分的节目在具体详案中，节目组要认真领悟其中的中心意思，进行创编和排练，提前协调好服装和化妆问题。

灯光音响：对场地提前进行灯光音响的安装以及调试，配合好节目组的彩排和导演组的调整和安排。要做到认真的对待，不轻视任何节目，珍惜每次晚会的演出经验。

舞美组：对会场进行布置和装饰，要紧扣主题，具有时代感和独特创意。整体感觉要温馨美好。

提前拟出设计方案，并提交导演组审核，根据要求进行修改。配合音响灯光进行晚会会场布置，要做到，不占用演员通道，不影响观众视线。最重要的就是安全。

多想，多算，多预演。要有紧急预案，并上报导演组。

剧务组：配合各部门进行本次晚会所用物品的运输以及人员调度，在演出当天配合各部门进行全场调度。还有晚会结束后的撤场装箱。要求坚守岗位，多问，多看。对工作负责不计较得失。

节目初步方案：

为了晚会主题的突出提前拟定晚会的节目。晚会主要分为四个篇章。

一·绽放。意想：绽放代表这一个过程，一中坚强，一种美好的向往和灿烂的即将到来。

体现出，作为"祖国花朵"的中学生，来到四中这个大花园里，经过阳光雨露的供养，由“笣”到“花开”的演变过程，直奔主题，突出晚会的最终意图。根据以上的意想，由节目组编排这个舞蹈，以舞蹈的形式更好的形容花开放的过程。时间不超过三分钟。

一定要表现出“绽放”的过程。

二·幸福欢庆。

二篇章主要要体现一种幸福欢乐的基调，未来生活的一种期待和激动之情。体会过去三年里的幸福和欢乐。对于学生节目，安排大量的欢快节目在此篇章里。暂时的先忘掉你我，忘掉即将到来的离别。

三·收获感恩。

把三年里，内初班老师同学们获得的荣誉，用巧妙的方式连接起来展示，比如时光倒流的情景剧，或者小品等，突出学校对内初班同学们的关爱和帮助还有相互给予的信心。

其中穿插感恩中心的节目，比如：在同学们三年的生活里与老师们发生的感人事迹，进行加工和改编，可以是诗朗诵，**剧，情景剧或者两角色的告白，内容在编写的时候，一定要设计好观众情绪的变化，以达到最好的效果。

多年以后》指定节目之一，以情景剧的手法描绘出对未来的一天师生再次相遇进行预见，预演。主旨是表现出老师对学生的关爱不因毕业而停止，学生对老师的尊敬到爱戴的质的改变，挖掘深层次的情感交流。

生活老师就像妈妈一样，付出与收获，生气与感动，1000多个日夜的朝夕相处，只有用“妈妈和女儿”这个称谓来形容，在这个篇章里主要体现这个主题。把生活中的学习中的点点滴滴给足学生老师们发挥的空间，越感人越好。

四·起航宣言

这是晚会的尾声部分，主要体现同学们对美好未来的展望，可以安排录制一些同学们的梦想宣言，台上与幕后的一种结合，给观众以真实感。最后一个节目以朗诵的形式结尾。

《教师颂》指定节目之一。全文以同学们心目中真实的老师形象为主要基调，逐渐上升到党的歌颂和祖国的歌颂。向自己承诺向家人老师承诺向党和国家承诺。到节目的后半段。

安排全体学生宣言（宣言内容关于勇敢坚强为祖国争光等等待定）“对于明天我们坚定不移”。

最后在节目到达最顶峰的时候，安排学生们为校领导老师献花。相互安慰和祝福。

晚会在一篇感动激动交错中结束。让观众们欲哭但又欣慰达到人们心中那片美好的境地。

晚会结束有序撤场。