合唱比赛实施方案

一、指导思想。

为全面实施素质教育，培养学生对合唱艺术的兴趣及爱好，并通过演唱优秀的合唱歌曲激励学生正确认识民族文化、体验、感悟民族精神，自觉弘扬民族精神，继承世界优秀的艺术文化；掀起爱祖国、爱家乡、爱校园、爱生活等积极的人生态度，我校特决定***举行全校性的合唱比赛。[本文**：:gongwen.

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二、活动主题。

励志·爱国。

三、活动组织单位。

德育处艺术组。

四、活动时间。

**年10月25日上午。

五、参赛对象。

初一至初四各班。

六、活动安排：

1、以爱国主义教育为核心，通过“班班有歌声，人人颂祖国”的活动形式，开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动，并从即日起，落实专人教唱推荐歌曲或自选歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。

2、要求：本次活动内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，做到全班人人参加。

七、具体措施：

1、各班在10月10日前将参赛曲目报于春桂老师处。

2、各班利用**课、班队活动时间教唱推荐歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲。做到“班班有歌声，人人颂祖国”。

3、各班利用**课、班队活动、课外活动时间排练参赛歌曲，为比赛做好准备。

4、班主任指定指导教师共同负责本班参赛节目。

八、评分标准：

合唱比赛按照10分制来评比。

1、演唱时充分体现中学生良好的精神面貌；（2分）

2、声音洪亮，吐字清晰，**优美，层次鲜明；（2分）

3、节奏准确（2分）

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）

5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）

6、整体效果良好，富有感染力。（1分）

总分10分。

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

九、奖励办法：

一等奖（4个）、二等奖（8个）、三等奖（10个）