给家长的第一封信

___家长：

您好！开学至今已有三周时间，不曾和所有的家长取得**联系及面谈，在此我们深表遗憾。趁此机会，我向各位家长谈谈我班孩子近期的学习表现。

一、语文学科：

至今，我班已结束第一单元课文，进入第二单元学习。在教学过程中，我要求学生会背的内容是：第一课、第二课、第三课的第。

六、十自然段，以及回顾拓展中的日积月累中6句话，另有古诗《饮酒》，同时，完成抄写、听写和默写的任务。

绝大多数同学完成情况较好，特别要表扬这几个孩子：陈雯卓、蔡恩达、张逍、陈瑶、叶素炀、邹金洁、陈京乐，他们不但上课发言积极，在课后也能认真完成各项作业；张欢乐、李永渊、王芬燕、陈增强这几位同学也能做到严格要求自己，认真完成各项作业，但上课不够积极。

2、作业布置的情况：按照预习要求认真预习，完成《语文课堂作业本》和《黄冈小状元》，并且订正，望家长配合检查自己孩子的完成情况，可以了解他们的作业质量以及订正情况。

3、上周五，我班进行了第一单元的语文测试(闭卷)，简单向各位家长分析一下：本次考试不写作文（作文30分），满分70分。其中60分以上11人，50—60分11人，40-50分5人，40分以下6人。

进入小学高段，各门学科的难度都相对加深，希望家长能更加关心孩子的学习，做好督促和管教工作。（主要检查做作业的态度：字迹是否端正、书面是否整洁）

二、数学学科：

第一单元数学较为简单，孩子们基本能掌握，但有些同学的学习态度很差，作业胡乱涂几个，蒙混过关；

最后，我们想说的是：孩子进入六年级了，这是个非常关键的阶段，孩子的身心都渐渐地发生着变化，希望各位家长能够积极配合学校和老师的工作，工作再忙也不要忘记了孩子的健康成长！为了让我们更好的了解您的孩子，请家长积极配合，认真填写以下几点：

1、在您的心目中，您的孩子有着的性格。

2、在生活中，您认为您的孩子是的。

3、在学习方面，他（她）的表现如何？

4、您对您的孩子在学习上有何期待？您又会如何帮助他（她）？

家长签字。