德育课方案

德。育。课。

方。案。

经济**分院。

09会审（1）班。

陆红霞。新疆农业职业技术学院。

经济**学院德育活动课教案。

经济**学院学生德育活动课成绩考核表。

班级： 09会审（1）班：2023年下学期任课教师：陆红霞。

活动实施方案。

勇于实践服务人民。

开场白】主持人：朱菲菲马丁国陈媛媛赵永波。

朱菲菲陈媛媛：敬爱的老师。

马丁国赵永波：亲爱的同学们。

合：大家中午好！

依次说：我是主持人朱菲菲，我是主持人陈媛媛，我是主持人马丁国，我是主持人赵永波。

合：欢迎大家来到第二组德育课“勇于实践服务人民”

第一专题实践的重要性。

朱菲菲：大家首先来听孙燕姿的一首歌，名字叫“未知的精彩”,这是一首励志歌曲，常被作为运动会或者是一些激励人心的活动上放的歌曲，今天放这首歌的目的主要是为了让我们高职生在日常生活中，除了学习科学文化知识和拥有专业技能外，更能树立牢固不变的信念。

歌词未知的精彩。

梦该往哪开通往什么未来oh～yea～

年轻的动脉直觉就是路牌 oh～yea～

别出心裁真心的爱无可取代。

我未知的未来。

不要谁来编排。

期待是种色彩。

信手涂改。日子充满自信风采。

未知的岁月有多么多姿多彩。

由我自己来主宰。

生命是舞台天天新鲜题材 oh～yea～

不需要天才只想玩得开怀 oh ～yea～

别再发呆。错过了用什么取代。

我未知的未来。

不要谁来编排。

期待是种色彩。

信手涂改。日子充满自信风采。

未知的岁月有多么多姿多彩。

由我自己来主宰。

我未知的未来不要谁来编排。

期待是种色彩。

信手涂改。日子充满自信风采。

未知的岁月有多么多姿多彩。

由我自己来主宰。

马丁国：实践是大学生掌握知识，掌握技能，认识社会的重要途径，其为同学们提高素质、增强本领提供了广阔的平台，既然实践是高职生成才的必由之路，那么作为高职生的我们更应该正视实践、把握实践，现在进入我们第一专题。

第一环节：有问必答环节。

第一个问题：有人说：“学好数理化，走遍天下都不怕。”随着时代的发展，社会的变迁，这一观点也受到了挑战，难道只有课堂学习才叫学习吗？

答案：求真务实是这个社会的最强音，如果我们抱残守缺，死读书，仍然信奉“书中自有**屋，书中自有颜如玉”的封建读书论，最总结果是被社会淘汰，我们要从误区中走出，与时俱进，从实践中学会学习，伴着时代的旋律与社会共同进步。凡事都脚踏实地的去做，不弛于空想，不鹜于嘘声，而唯以求真的态度做踏实的工作。

以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可成。

第二个问题：课堂学习是学生掌握知识的主要途径，但对于高职生来说，实践也是重要的学习途径，通过实践学习来弥补课堂学习的不足，从这方面来拓展自己的能力，提高自己的素质，成为真正有实力的人。那么我们应该怎样对待实践呢？

答案：实践教学是高职生增长才干的重要途径，我们高职生应该紧紧把握每一次教学实践活动提供的机会，绝不能让其流于形式。用一句很经典的话来说就是：

“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜”。

第三个问题：那么在以后的社会实践中，我们应该怎样做呢？

答案： 1 ）理论与实践相结合

2 ) 不能眼高手低。

3 ）对自己要有自信。

4 ）要有勇于创新的精神。

现在请同学们来谈谈自己的感受（随机抽取）

朱菲菲：经过了第一环节的有问必答后，相信大家都对理论与实践有了更深一层的理解，希望大家在以后的实践活动中能够更好的运用知识，不断创造佳绩。现在让我们以热烈的掌声欢迎我们的情景剧“招聘会现场”

第二环节：情景剧

招聘会现场。

表演者：1407宿舍。

第一幕。a:杨琳琳 b:刘敏杰。

a:你好！你看我的简历行吗？你看我可以干什么？

b:你可以先看一下我们的招聘海报吗？上面有几个方面，你看你适合哪个方向在简历上注明一下（保持微笑）

a:哦！红星美凯龙？你们是干什么的？

b:耐心解释我们是干什么的。

a:我看了你们有七个方向嘛，但是我不知道我可以干什么？

b:你对哪个方向比较有兴趣就填那个。

a:嗯···我觉得营销客服我都比较感兴趣，行政也还行，唉物业怎么样啊，我觉得企划也可以。

b:同学，你可以选一到两个，但是不能过多（微怒，但仍然保持微微笑）

a：嗯···那就企划和人力资源吧。

b：企划分为文案策划和平面设计，你都会什么设计软件。

a：我会office办公软件。

b：我是说photoshop、flash你会哪个？

：摇头茫然的表情。

b:那不好意思，看来你不是很适合这个岗位（准备松一口气）

a:嗯~~~那我就报营销和客服吧！

b:好吧，那你在简历上注明一下。

a：你的笔借我用一下吧，我没带。

b:晕倒！！！

a:哎，一年不如一年啊！

第二幕。c:邓婷 d:雷寒锐。

c:你好，我想报营销和运营经理。

d:好的。c:我想问一下，你们做营销工资是多少啊？

d:这个要等我们公司和你达成正式的录用意向后再决定。

c；那底薪是多少？

d:不好意思，每个岗位都是不一样的，如果公司决定录用你的话，会跟你当面谈的。

c:那好吧，我就想问下实习期带薪实习吗？

d:是的。c:那实习期工资是多少啊？

d:无可奉告！

c:哪够吃饭不？

d:肯定够你吃饭，就看你吃什么了？

c:就吃普通的。

d:那肯定够。

c:可是我胖啊，我比别人都吃得多，那是不是我的工资能多点？

d:原来还有这个说法，那我要增肥！

马丁国：我们作为高职院校的学生，应善于在实践中学习，在生活中学习，不断丰富和完善理论知识的同时，能够更好的提高专业技能，使理论知识的学习和实践相得益彰，互为促进，接下来我们欣赏演讲“在实践中增长才干”

表演者：史兵华。

第三环节。在实践中增长才干。

以前总觉得“社会实践”无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。

的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。

与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。

一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。

暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ” 我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

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