尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！为了全面提升我校学生的数学能力和基本素养，开拓思维，丰富校园生活，我校特举办本次智慧少年擂台赛，希望通过本次活动能提高同学们的学习兴趣，使同学们更加热爱数学，会学数学，会用数学。
参加本次赛事的领导有（ ）让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。同时到场的还有各个班级的责任心强的部分家长，感谢你们的关注！
下面我来宣布本次活动的比赛规则。
今天的擂台赛共分为五个环节：第一关：耳听心受。第二关：单枪匹马。第三个关：合作共赢。第四关：争先恐后。第五关：险中取胜。
本次比赛采取积分制。在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排名。取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
接下来，由我们来宣布此次擂台赛的注意事项，请各位选手和观众仔细听好：①比赛进行中，保持现场安静 。②原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复。
③选手在答题时用普通话回答问题。④参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”; 此后不得再进行补充和修改。⑤四个环节全部结束后，如果有两对或三队积分相等，积分相等的队伍进行附加赛。
附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。⑥竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各队要服从和尊重主持人及评委的裁定。
各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。
好的，都清楚了，六年级数学智慧少年擂台赛，现在开始！
首先我们进行第一个关，耳听心受。
耳听心受主要是考验每位选手对基础知识的掌握程度。应变能力。请允许我宣读一下此部分比赛规则：
耳听心受环节每队每人进行此环节的答题，答题顺序为：第一轮为每队一号选手，第二轮为每队二号选手，第三轮为每队三号选手。答题时间为10秒。
主持人读题后开始计时，选手必须在10秒内回答，此环节队员之间不能互相提示或代为答题，否则，将失去答题机会。在选手回答完后要说“回答完毕”，此后不得再进行补充和修改答案。答对一题得10分，超时，答错不得分、不扣分。
第一轮：请各队一号选手上台。
请六（1）班①号队员……请听题……。
请六（2）班①号队员……请听题……。
请六（3）班①号队员……请听题……。
请六（4）班②号队员……请听题……。
好的，第一轮结束，请各队二号选手上台。
请六（1）班②号队员……请听题……。
请六（2）班②号队员……请听题……。
请六（3）班②号队员……请听题……。
请六（4）班②号队员……请听题……。
下面请各队三号选手上台。
请六（1）班③号队员……请听题……。
请六（2）班③号队员……请听题……。
请六（3）班③号队员……请听题……。
请六（4）班③号队员……请听题……。
擂台赛第一环节已经结束。让我们看一下各班的得分情况：六（1）班得分是……，六（2）班得分是……，六（3）班得分是……
希望各代表队在接下来的比赛中再接再励！接下来我们进行第二关的比赛。
第二关：单枪匹马。
比赛规则：每个小组推选一名选手答题。可以用笔和纸，其他同学不得帮忙。每个题目限时90秒，90秒内答对加10分，超时，答错不得分，不扣分。
请各组尽快选好答题选手。
第二环的比赛结束后，我们来看看各班目前的得分情况：六（1）班得分是……，六（2）班得分是……，六（3）班得分是……暂时领先的是xx班，其他代表队也要加油！
接下来是第三关：合作共赢。本环节题目相同，每题分三问，每小问十分，共三十分。
每组三人共同解决问题，注意分工合作，提高效率。各班现场同时进行笔答，评委现场批改并打分。（发放题目）
看到场上同学激烈的竞争，场下不少同学也坐不住了，别着急，现在就是你们大显身手的机会。现在是现场观众答题环节，由主持人读完题目，说：开始！
现场观众举手抢答，答对者当场领取一份小礼品。
请各位现场的同学听题……
我们的评委已经把第三环节的分数打出来了，我们来看一下各班得分。六（1）班得分是……，六（2）班得分是……，六（3）班得分是……
我们来看一下截止到目前各班的累计得分情况，六（1）班累计得分……，六（2）班累计得分……，六（3）班累计得分……
下面我们进行第四关：争先恐后。
本轮比赛为抢答形式。以小组为单位答题。各代表队按抢答器回答问题。举手无效。答对加10分，答错扣五分。没有答出来的题目由台下学生抢答，现场发奖品。
第五关：险中取胜。
本轮比赛为风险题。题目分三类，分值各不相同。a类50分，b类30分，c类10分，同样是小组为单位答题，限时3分钟。答对加相应分数，答错不扣分。
我们的竞赛环节到这里全部结束了，谢谢各位队员的精彩表现，同时也谢谢各位台下同学的热情参与。下面让我们掌声有请xxx对本次比赛进行点评。
感谢xxx的精彩点评，经过评委组的最后审核认定，获得本次“数学知识竞赛”团体一等奖的是：xx班；获得团体二等奖的是：xx班；获得团体三等奖的是：
xx班。让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，也感谢各位评委老师，辛苦了！
有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换来秋天的丰收。到这里，今天的活动就要结束了。，但我们的热情不减，对数学的探索才刚刚开始。所以我们还需继续努力。
第三实验小学小学”智慧少年擂台赛“到此结束，感谢各位老师，各位同学的大力支持和热情参与！ 再见！
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