昆虫记片段阅读题及答案初中地理教学教研活动总结。
改革开放的历史性标志是()。梦想的力量教学反思3月25日,我们。
七、八年级地理教师去实验学校参加了区教研室主办的。
七、八年级地理教研会。会中先听了两个优质课,然后由池主任对两节课进行了点评,又做了报告。这次教研让我们地理教师收益非浅。就这两节课写点粗浅的体会。
机械工程师工作内容。
数学工程问题描写学习态度的成语第一节课是由王梦老师执教的《祖国神圣的领土---台湾省》,在这节课中课件制作很精美,使用得当,很好的配合了课堂的需要。开始由课件演示了台湾的位置,从全球逐渐放大到台湾全图出现在学生的眼前,这个过程很吸引学生的眼球,从开始就引起学生的注意,为下面的学习做好基础。在教学过程中,王老师也注意了体现学生自主学习的理念,让学生根据问题自学或合作学习相关内容,让学生体现知识发现的过程,在过程中学会方法。
王老师在课件**现的每一幅图的旁边都有问题,让学生带着问题去看图,在学习中做到有的放失,不致于让基础中下等的同学面对地图而无从下口。
武汉牛津英语王老师在教材的处理和把握上也很到位,对教材中的重难点处理得当,把问题细化,分解成许多小问题。如台湾与祖国大陆的血缘关系、地缘关系、历史文化渊源中,通过阅读,量算等方式,学生很容易理解和记忆这部分内容。再如对台湾的物产这部分内容,王老师把台湾的物产进行分类,并总结成**,很便于学生的学习和记忆。
最后,通过知识结构总结本节课的内容,很容易理解各个知识点之间的联系。
新课改的教师观第二节课是由王老师执教的《印度》。教师基本功扎实,对教材的课前准备很充分,在教学设计上也体现了问题教学和合作**学习的理念。由四大文明古国引入印度,再由印度地图进行位置、地形、河流的教学,其中注重的知识的内容联系,由河流的流向引出地势的高低。
由地理位置决定气候的类型和气候特征,导致印度水旱灾害频繁西南季风是如何变化的。这些问题都在多**中通过问题呈现,由学生合作**找出其中的内在联系。在教学中王老师也注重了知识的拓展的延伸,把眼光放长,而不是紧紧盯着印度这一节的内容,可以说,所有知识都是有联系的,这样可以在学习新知识中复习旧知识,一举两得。
任务标题。智能文明答案以上是我们五中地理教师对这次教研的心得,如有不当,敬请指正。
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