2023年七年级新生综合素

发布 2023-04-24 03:43:28 阅读 5109

2023年七年级新生综合素质测查。

综合科目一·语文试题卷。

考试说明:1.综合科目一“语文部分”总分100分,考试时间50分钟。请合理安排答题时间。

2.本试卷分试题卷和答题纸。所有答案都必须做在答题纸标定的位置上。

一(35分)

1.下列词语中加点字的读音全部相同的一项是(3分)

a.参赛人参参天大树。

b.教父教养因材施教。

c.露水露脸风餐露宿。

d.鸡冠冠军怒发冲冠。

2.下列词语没有别字的一项是(3分)

a.贪婪羞涩春光明媚得不偿失。

b.执著辉煌发杨光大豁然开朗。

c.排版记载举足轻重永往直前。

d.庆幸羡幕齐心协力无微不至。

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)

刚下过开春第一场雪,云南丽江的天气就___变得暖和起来了。

关于莲池,有则故事在学校开始___像池畔野草似的,枯了又生。

本届大****会共打破23项世界___令所有人都感到惊异。

a.逐渐留传纪录b.逐步流传记录。

c.逐步留传记录d.逐渐流传纪录。

4.下列句子中加点的代词,使用最为恰当的一项是(3分)

a.妈妈常告诉我们,我不怕辛苦,只要我们快乐幸福。

b.他指着街头的面店,嚷着说到这里去,一定要吃拉面。

c.他把书包翻了半天,懊丧地说:“我的国文课本忘了带。”

d.老爸肚子饿,我跟他说:“我们不上馆子,回家煮面给他吃。”

5.根据括号中的语义,下面的句子重音标注正确的一项是(3分)

a.你昨天为什么不说呢?(别人已说你却不说)

b.你昨天为什么不说呢?(到底是何缘故不说)

c.你昨天为什么不说呢?(只要说了就没事了)

d.你昨天为什么不说呢?(只要口说就行了)

6.“几遍的挲草,几遍的撒肥料,几遍的喷农药,还得不时顾田水、拔稗草,才能望到收割、晒谷。”这段话的涵义与下列谚语最接近的一项是(3分)

a.巧妇难为无米炊b.一粒米流百滴汗。

c.一粒米饲百样人d.当家方知柴米贵。

7.下列句子中标点符号的使用,全都正确的一项是(3分)

a.上天眷顾谁,就给谁智能、知识、和喜乐。

b.永远扮你的角色,那么你想成什么人,就成什么人?

c.小心眼的人议论人,普通心思的人谈论事;伟大心灵的人讨论观念。

d.快乐的基本因素是:有事可为、有所爱慕、有所希望。

8.下列文学常识的搭配,有错误的一项是(3分)

a.施耐庵-《水浒》-黄盖b.吴承恩-《西游记》-红孩儿。

c.鲁迅-浙江绍兴-闰土d.杜甫- 唐代诗人 -《春夜喜雨》

9.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是诗人 ① 劝慰朋友的诗句;杜牧的《山行》所写风光的季节是 ② 诗句“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”歌颂的形象是 ③ 6分)

10.补写出下列名句的上句或下句。(5分)

①姑苏城外寒山寺张继《枫桥夜泊》)

孤帆一片日边来。(李白《望天门山》)

日出江花红胜火白居易《江南好》)

只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)

儿童散学归来早高鼎《村居》)

二(23分)

阅读下面的文章,完成11—16题。

月亮是个会撒谎的孩子。

那个微凉的午后,我收到一封信,拆开信封一看,里面有两张信纸,一张上面只是写着零星的几个不规则的字——老师,我想做您的学生。另一张是密密麻麻的**字迹,意思是他的孩子先天性弱视,只能艰难地看见很近很近的事物,因此在学校里常被同学们嘲笑和捉弄,孩子虽小,但懂事,受了委屈不说,只是一个人偷偷哭泣。家长为保护孩子的自尊心便让她退学在家了,可孩子实在喜欢读书,于是,家长经别人介绍,给我写了这封信,请求我能单独给她辅导功课。

看着那些雀跃在泛黄信件上的深情字句,再看看孩子那稚嫩的字迹,我似乎看见家长那期盼的目光和孩子趴在桌上,头努力低着,一字一字在信件上写字的情景。心被濡湿,倏然难过起来。我拿出手机,拨打信件上留下来的**号码,允诺免费给他孩子复习功课,直到她重新上学为止。

**那头,是家长的万般恩谢。

一个春风盎然的周末,我见到了这位学生。她扎着两个马尾辫,穿着整齐干净的衣服,笑起来,脸颊两边露出两个浅浅的酒窝,非常甜美。也许因为知道自己视力不好,总是微微低着头,似乎显得有些自卑。

第一次见面,我没有直接给她补习功课,而是给她讲了许多童话故事,如《大灰狼与小白兔》《国王与大丞》《白雪公主和七个小矮人》等等,以此来增进我与她之间的感情,好进一步了解她。她听得非常认真,回答问题也很积极,兴趣盎然的样子。时光飞逝,一个小时似乎瞬间而过,离开前,我给她拟了一道测试题:

让她从前面几个故事里,随意抽取一个关键词,然后简单地造个句子。她选择“撒谎”一词,然后思考了两分多钟,一字一顿地说出了她造的句子——“月亮,是一个会撒谎的孩子”。说完,她捂着自己的小手,似乎非常期待着我的肯定。

这一句话,确实是我所未想到的,把月亮比拟成孩子,可以。可是为什么会“撒谎”?句子应该还没完整啊。

我一时不知如何回答,于是沉默了会说:“再认真想想噢,老师下次课来告诉你答案。”

走在回去的路上,脑子里反复回想着刚才的那一幕——在离开的时候,我似乎见到了那浅淌在她眼角的泪。想到眼泪,我猛然大悟:对啊,她是个视弱的孩子,只能非常艰难地看清眼前的景物,而月亮,或圆或缺,她又怎能知晓?

于她而言,她只能从书本上或别人口中知道月亮的形状,有人说它像一艘弯弯的船,而有人却告诉她那是圆圆的满月。既然她从未看过月亮,而月亮却又无端变化,她便自然觉得它就是一个会撒谎的孩子。如此想着,我自责不已,她的造句是想让我这位老师告诉她困惑在她心中已久的确切的答案,而我的回答,却如一阵冰冷的风,让她原本生机勃勃的春天迎来阴霾寒冷的冬日。

第二日在学校上课,我拿她的造句“月亮是个会撒谎的孩子”问学生们是否正确,几乎是一大半的学生都否定了这个句子,可当我将女孩的故事陈述给他们听时,那些幼小的善良的心灵一下子便被感动填满,千般万般要求我带他们去见这位女孩子。

当我们40多位学生排成一排,依次出现在女孩家里,并说着“月亮是个会撒谎的孩子”的造句真美时,女孩愣住了,然后冲上来,抱住我,哭了。她说,从来没有人对我这么好。最后学生们相拥一起,强烈要求女孩跟他们一同到我们的学校上学读书,做形影不离的好朋友。

女孩允诺了,那是她第一次,抬起头,正视我们。那浅浅的酒窝里,绽开出一朵灿烂的自信之花。

数日后,我收到了女孩家长的来信,信的结尾这样写着:“孩子从未见过月亮,也看不见,但是,老师您却在她心中勾勒出一轮美丽的月亮。相信,那皎洁的月光,会让她走出迷顿、困惑与自卑的时光……”

读完信,心中徜徉着一种温暖的幸福感。是啊,月亮是个会撒谎的孩子,这是我听过的世上最动人的句子。

11.为什么在小女孩的眼里“月亮是个会撒谎的孩子”?(4分)

12.第3段画线句运用了什么描写方法?表现了一个怎样的人物形象?(3分)

13.请分别指出第5段加点文字“生机勃勃的春天”和“阴霾寒冷的冬日”的含义。(4分)

14.“我”第一次和女孩见面没有直接补习功课,而是用讲故事的方式,最后抽出故事中的一个词让学生造句。你怎样评价这种教学方法?(4分)

15.小女孩在以前的学校被同学们嘲笑,以致退学,却被“我”的四十多个学生热烈欢迎。请分析“我”的学生们持这种不同态度的原因。(4分)

16.“我”为什么最后会产生“一种温暖的幸福感”?请根据文意做出推测。(4分)

三(12分)

阅读下面的文言文,完成17-20题。

楚有祠①者,赐其舍人卮②酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足一人饮之有余请画地为蛇先成者饮酒。”

一人蛇先成,引酒将饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

选自《战国策》)

注] ①祠(cí):祭祀。② 卮(zhī):古代的一种盛酒器,类似壶。

17.为下面两个句子的加点词语选择正确的解释。(填序号)(4分)

⑴引酒将饮之。

a.拉开 b.拿 c.邀请。

终亡其酒。a.逃跑 b.消亡 c.失去。

18.在下面句子需要停顿的地方用“/”标出。(3分)

数人饮之不足一人饮之有余请画地为蛇先成者饮酒。

18.下列对文中画线句子的断句,最恰当的一项是(3分)

a.数人饮之不足/一人饮之有余/请画地为蛇/先成者饮酒。

b.数人饮之/不足一人饮之/有余请画地/为蛇先成者饮酒。

c.数人/饮之不足一人/饮之有余/请画地为蛇/先成者饮酒。

d.数人饮之不足一人/饮之有余请画地/为蛇先成者饮酒。

19.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

蛇固无足,子安能为之足?

20.写出这个故事包含的成语,并谈谈这个成语告诉我们的道理。(3分)

四(30分)

21.作文。

题目:我的梦想。

要求:根据题目,写一篇不少于的记叙文。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2023年七年级新生综合素质测查科学

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