一、试题分析
本次考试范围为地理上册第一章《地球和地图》、第二章《陆地和海洋》。试卷分为三部分,第一部分为选择题、第二部分为综合题。综合题内容丰富,突出地理教学的特色,所有的题目都结合地图展开。
本试卷考察的知识以课本为主, 试题的考察面很广,包括经纬度、地球公转、五带、七大洲四大洋、六大板块、等高线等,难易适中有梯度,注重对基础知识基本技能的考察,突出了地理课程标准的要求。
二、答题分析。
第一部分选择题共计50分,25个选择题,每小题2分。抽样分析,其中21小题、第25题得分率较低。第二部分综合题50分,在第二部分综合题反映出学生的基础知识和基本技能不扎实,另一反面也反映出审题不清,盲目答题。
综合第一题补充学校平面图,反应了学生学习知识较死板,不会灵活应用,再次是学生自信心不强,有些题难度不是学生臆想中的大,一看题就发蒙,其实静下心来仔细阅读,是能答出来的,当卷子发到学生手中,有的学生再看卷子时说,这分丢的实在冤枉。再有就是学生组织语言能力差,知道意思说不出来,或表达不清。
三、学情分析。
就整体情况看,本届七年级学生稳定,课堂纪律也比较好。从小学升入初中,逐渐适应了初中的学习和生活。此次考试成绩与我预想的差不多。
各班地理成绩较为均衡,差距不大。此次考试仅复习一节课,结课比较仓促。学生的成绩真实的反映出课堂所学、所记,不是临阵磨枪所得。
这次考试的试题,多是课堂教学中反复强调的,有些是做过的。个别题是做过的原题,有些学生还是没有准确掌握失了不少分。
四、提高措施。
1、重视基础知识的教学,突出能力的培养。基础知识是能力形成的载体,只有基础知识掌握了,学生能力才能得到提升。在地理教学中,教师应紧扣课标和教材,对基本的概念、原理、地理事物及其分布等主干知识的教学要加大力度。
2、课上精讲多练,给学生更多充裕的时间去记忆,去练习,这样学生才会每节课都有收获。教师在教学中除对地理知识传授外,更重要的是要培养他们学习地理的兴趣和能力,能力培养要贯穿在每堂课的始终。
3、要加强地理图表的教学。地理图表是地理学的灵魂,在今后的教学中,应该注重培养和训练学生的用图、识图、分析图的习惯和能力。
七年级地理上册试期中考试试卷
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