全国高等教育自学考试试题

发布 2023-04-22 23:57:28 阅读 2760

第一部分。

一、单项选择。

1、上课的时候,听着听着就走神了,脑子不知道飞到**去了,可能还想着昨天晚上看的一部电视剧,这种意识状态称为( )

a、可控制的意识状态 b、自动化意识状态 c、白日梦状态 d、睡眠状态。

2、心理学成为一门独立学科是在( )

世纪末世纪初世纪中叶世纪末。

、信息的呈现顺序会对社会认知产生影响,先呈现的信息比后呈现的信息有更大的影响作用。这说明社会认知信息整合过程出现( )

a、近因效应 b、首因效应 c、晕轮效应 d、整体效应。

4、描述心理量与物理量之间关系的概念是( )

a、感受性 b、感觉 c、**觉 d、距离感。

、物体的形状不因为它在视网膜上投影的变化而变化,这反映了知觉的( )

a、选择性 b、恒常性 c、理解性 d、整体性。

、艾宾浩斯研究遗忘的方法是( )

a、学习法 b、重复法 c、干扰法 d、节省性。

、经过分析综合一组具体事物得出一般规律的思维活动叫做( )

a、归纳推理 b、演绎推理 c、线性推理 d、三段论推理。

、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患。这说明思维具有( )

a、间接性 b、概括性 c、预见性 d、抽象性。

9、研究表面,全人口的智力水平的分布形式可以描绘成( )

a、斜线 b、u型曲线 c、两头小,中间大的正态曲线 d、双曲线。

10、提出多元智力理论的心理学家是( )

a、斯皮尔曼 b、卡特尔 c、斯腾伯格 d、加德纳。

11、人民遭遇**、火灾等突发事件时产生的情绪体验称为( )

a、心境 b、激情 c、应激 d、感情。

12、马斯洛认为,人的需要可以分为由低级到高级五个层次,其最高层次是( )

a、尊重的需要 b、审美的需要 c、认知的需要 d、自我实现的需要。

13、鲁迅说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格的 (

a独特性 b、稳定性 c、复杂性 d、功能性。

14、当人对不同事物产生不同的态度时,在他的内心时间中产生肯定或否定的体验。这属于性格的 (

a、态度特征 b、意志特征 c、理智特征 d、情绪特征。

5、当个体倾向于依从所处的群体状态,丧失看自我调节、自我控制的能力,甚至表现出通常状态下不会表现出的行为,这种现象是 (

a、社会助长 b、社会干扰 c、去个体化 d、社会情怀。

6、在人际沟通中传递给目标接受者的观念和情感是( )

a、信息源 b、信息 c、通道 d、反馈。

7在社会生活中,有的人会体验到突然、强烈、不断出现的并且常常是无法**的焦虑行为的袭击,这种焦虑属于( )

a、恐慌障碍 b、恐惧症 c、广泛性焦虑障碍 d、创伤后应激症。

8、有的学生不能接受教师的批评建议,反而在背后给教师起外号,这种挫折反应是( )

a、否认 b、攻击行为 c、反向 d、退行。

9、个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰,使目标不能达到、需要无法满足时,所产生的不愉快的情绪反映是( )

a、压力 b、焦虑 c、恐惧 d、挫折。

0、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,具体运算阶段的年龄范围是( )

~2岁~7岁~1岁~1岁。

第二部分。二、名词解释。

1、想象。2、社会知觉。

3、注意。4、群体规范。

三、简答题。

5、简述皮亚杰儿童道德品质发展阶段的理论。

6、简述非言语沟通的类型。

7、简述动机的机能。

8、简述一般能力和特殊能力的区别与联系。

9、简述时间知觉的影响因素。

0、简述学习心理学的意义和作用。

四、论述题。

1、试论述学习的内涵。

2、举例说明思维的种类。

3、试论述影响人格形成与发展的因素(则其中一点举例说明)。答案:一。

二、名词解释。

三、简答题。

四、论述题。

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