美术基础知识方面差异较大，学生对美术的认识较肤浅，体验美、欣赏美、创造美的能力缺乏，但大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
目标：1、美育。
培养学生对美的感受力和提高对美术作品的欣赏能力，重点是让学生感觉、体味、把玩世界传统文化的内涵，以提高学生现在和今后的生存质量。
2、智育。培养学生的观察习惯，使学生逐步掌握正确的观察方法，提高观察能力，发展学生的形象记忆、想象能力和动手能力，鼓励学生思考联想。促使他们创造才能的发展。
3、技能。不是美术教育的重点，要求学生能用自己的绘画语言表达思想。
教学进度表。
第1周过去的日子。
第2周过去的日子。
第3周桥。第4周桥第。
第5周中国结。
第6周中国结。
第7周绿洲。
第8周运动。
第9周运动。
第10周远古的呼唤。
第11周远古的呼唤。
第12周春天的畅想 （造型、表现）
第13周春天的畅想 （造型、表现）
第14周星空。
第15周星空。
第16周我们的奥运。
第17周我们的奥运。
第18周机动。
第19周考试。
第一单元艺术——生命与自然和谐交融 （欣赏、评述）第2周。
第一单元艺术——生命与自然和谐交融 （欣赏、评述）
活动一中国古代山水画、花鸟画欣赏。第3周。
第一单元艺术——生命与自然和谐交融 （欣赏、评述）
活动二中外油画、版画、欣赏。第4周。
三．八妇女节。
第一单元艺术——生命与自然和谐交融 （欣赏、评述）
活动三艺术作品的表现和审美情趣。第5周。
第一单元艺术——生命与自然和谐交融 （欣赏、评述）
活动四丰富自身的审美经验和提高审美能力——审美探索。第6周。
第二单元春天的畅想 （造型、表现）
活动一 《感受春光、了解春天》通过欣赏学习，了解艺术家如何表达春天。第7周。
第二单元春天的畅想 （造型、表现）
活动二 《生机蓬勃的春日景象》大自然是我们艺术创造的源泉。第8周。
4月5日清明节。
第二单元春天的畅想 （造型、表现）
活动三 《色彩常识及配色训练》 让学生了解原色、间色、对比色、对比色、相邻色。第9周。
期中复习考试。
第三单元校园的春天 （设计、应用）
活动一 《收集和交流——设计标志》 标志设计常识、标志设计要素。第10周。
第三单元校园的春天 （设计、应用）
活动二 《学习与练习——设计海报》 海报设计常识。第11周。
五一劳动节。
第三单元校园的春天 （设计、应用）
活动三 《设计与展示——运动会会场设计》主席台、场地等。第12周。
第四单元校园艺术节 （综合、探索）
活动一 《设计制作请柬》请柬设计与制作。第13周。
第四单元校园艺术节 （综合、探索）
活动二 《设计布置舞台》会场设计与布置（小型表演活动）第14周。
第四单元校园艺术节 （综合、探索）
活动三 《制作道具、表演》 表演道具的设计与制作。第15周。
第四单元校园艺术节 （综合、探索）
活动四 《校园艺术插花》 艺术插花常识。第16周。
第五单元视觉传达设计作品欣赏 （欣赏、评述）
平面设计：标志设计、包装设计、字体设计、图像设计、书籍设计等等。
七年级思想品德授课计划
1.理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。2.正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。了解法律对未成年人生命...
七年级美术下册
思南县大坝场中学第二学期七年级美术期末考试试卷。命题 母江波。学校年级 班级 姓名。一 填空题，每空2分共30分。1.标志主要可分为和两大类，它的表现形态一。般采用或三者的结合。2.山石的质地不同，所表现出来的形态 纹理也不相同。用笔模型挑来表现山石的不同纹。理称之为。3.山水画中画云常用的方法。4...
七年级美术下册教学计划
七年级美术下册教学计划 湘教版 赵成伟。本学期仍处于初中学习阶段的起始期，学习过程应尽量避免对概念的简单牵引和枯燥解读，注重联系学生生活经验，激活情趣，淡化学科，降低难度，以符合学生审美心理的普遍需求和个性需求为原则。教学中应注重知识的通融性，依据不同的知识类型设置学习情境，构建学习程序。造型 表现...