注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；
2．请将答案正确填写在答题卡上；
3．本卷可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 o-16 na-23 cl-35.5
第i卷（选择题）
一、单项选择题（本大题共12小题。第1—4小题每小题3分，其余各小题每小题2分，共28分）
1．成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( )
a. 聚沙成塔 b. 死灰复燃 c. 破釜沉舟 d. 滴水成冰。
2．下图所示的实验操作中，正确的是（ ）
a．加入大理石 b．读取液体体积 c．点燃酒精灯 d．检查装置气密性。
3．小明通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1。 针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）
a. 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 b. 反复多次实验查找原因。
c. 查找实验装置是否漏气 d. 实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功。
4．下图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，据图分析下列说法正确的是（ ）
a. 该反应是分解反应b. 反应前后分子和原子的种类都发生改变。
c. 该反应可能为 2h2+ o22h2o d. 该反应的生成物为两种。
5．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（ ）
a. 粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可燃物的着火点。
b. 扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物。
c. 用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气。
d. 图书档案**，用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气。
6．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）
a. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾。
b. 点燃或加热可燃性气体前，先检验其纯度。
c. 10.0ml酒精与10.0ml蒸馏水混合，溶液的体积为20.0ml
d. 用高锰酸钾制取o2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管。
7．在fecl2和cucl2的混合溶液中加入zn粉。下列说法错误的是（ ）
a. 若反应完成后zn无剩余，溶液中若有cucl2，则一定有fecl2
b. 若反应完成后zn无剩余，溶液中若无cucl2，则可能有fecl2
c. 若反应完成后zn有剩余，则溶液中有zncl2，无cucl2和fecl2
d. 若反应完成后zn有剩余，则溶液中有zncl2，无cucl2，可能有fecl2
8．某物质的溶解度曲线如图。t℃时160g37.5%
的该物质的饱和溶液，欲将其溶质质量分数变。
为50%。下列方法正确的是（ ）
a. 蒸发40**，改变温度至t1℃
b. 蒸发50**，改变温度至t2℃
c. 加入20g溶质，改变温度至t2℃
d. 加入65g溶质，改变温度至t3℃
9．对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于co2和co的各项对比，有错误的是（ ）
10．下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )
a. 加热一定质量的碳酸氢钠固体。
b. 向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水。
c. 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液。
d. 向盛有一定质量naoh和na2co3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸。
11．两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
a. 该图反映出镁比锌的金属活动性强。
b. a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应。
c. b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相等。
d. c点时，两个烧杯中都有金属剩余。
12．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，不能将它们鉴别出来的是( )
a. cuso4、hcl、mgso4、naohb. h2so4、fecl3、naoh、nacl
c. nacl、ba(oh)2、na2co3、na2so4 d. k2so4、na2co3、bacl2、hcl
第ii卷（非选择题）
二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共18分）
13．用化学符号表示：
1）五氧化二磷2）地壳中含量最多的元素。
3）最简单的有机物。
14．请从镁、铁、氧气、高锰酸钾、硫酸、氢氧化钾、硫酸铜溶液中选择适当的物质作为反应物，按要求写出相关的化学方程式。（每种物质作为反应物只能用一次，不能重复）
1）有白色固体生成的化合反应。
2）分解反应。
3）置换反应。
4）中和反应。
15．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
1）小红利用图①所示的装置**水的组成。通电一段时间后，试管 b 中所收集的气体为 __该实验说明水是由组成的。
2）欲除去不溶于水的泥沙、色素和异味等杂质，可以采用的装置如图②所示，其中活性炭所起到的作用是要想知道通过该装置净化后得到的水是硬水还是软水，可用来检验。
3）2017 年 10 月，我国长征十一号运载火箭升空。长征十一号运载火箭(如图③所示)使用的燃料是液氢和液氧，工程师们选择液氢为燃料的主要原因是。
4）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图④所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是。
5）进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是___填序号)。
a． 在引水渠岸边堆放垃圾 b．向引水渠中排放工业废水。
c ．在引水渠两岸植树d． 向引水渠中倾倒生活污水。
16．a、b、c是初中化学常见的不同类型的物质，它们之间有如图转化关系，“﹣表示两种物质相互反应，“→表示由反应物转化到生成物．a是人体胃液中含有的酸，b为当今年产量最多的金属．回答下列问题：
1)写出a物质的名称b物质的化学式。
2)写出b与c溶液反应的化学方程式。
3)写出c溶液跟naoh溶液反应的化学方程式。
三、实验**题（本大题共3小题，每空1分，共18分）
17．下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题。
1）用b装置制取二氧化碳的化学方程式是只能选择d装置收集二氧化碳是因为。
2）将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光，说明氧气能该反应的化学方程式为。
3）实验室制取氨气：ca(oh)2(固)+2nh4cl(固)cacl2(固)+2h2o+2nh3↑,要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是填字母代号)。
18．有一天化学兴趣小组听老师讲：“浓硫酸滴在衣服上很快出现洞洞眼眼，还有刺激性气味产生”。兴趣小组结合浓硫酸的性质思考，难道浓硫酸还能与碳单质反应？若反应，会生成什么呢？
查阅资料】：
so2能使澄清石灰水变浑浊 ca(oh)2 + so2 = caso3↓ +h2o ；
so2能使品红溶液褪色，用于检验so2存在；
so2能与溴水反应而被吸收 so2 + br2 + 2h2o = h2so4 + 2hbr 。
提出猜想】：从物质组成元素看，可能生成h2、co2、co、so2气体及h2o；
实验步骤】：
实验小组设计了如下步骤：
1)按下图示安装好仪器； (2)检查气密性； (3)加入对应药品，并打开活塞将浓h2so4放入烧瓶中； (4)点燃a处酒清灯加热，点燃h处酒精灯加热； (5)停止加热。
实验分析】：
（1）d装置的作用是。
2）e装置的作用是。
实验结论】：
1）b处固体出现的现象，说明有水蒸气生成；c处品红溶液褪色，说明有__ 生成；f处澄清石灰水变浑浊，产生浑浊的化学方程式为h、i处无现象，说明。
2)浓硫酸能与碳单质反应，其化学方程式为。
19．实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液，确认已变质。某学习小组展开如下**，确定该溶液的成分，并进一步从变质的溶液中**氢氧化钠．
问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质？还是部分变质？
**1】确定该溶液中溶质的成分．
反思】氢氧化钠溶液变质的原因用化学方程式表示)，因此氢氧化钠溶液必须密封保存．
2023年中考化学模拟卷
可能用到的相对原子质量 h 1 na 23 s 32 o 16 cu 64 cl 35.5 第i卷 选择题，共24分 选择题 本题包括12小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共24分 1.日常生活中时刻发生着变化。下列变化中包含化学变化的是。a 美酒飘香 b 鸡蛋变臭 c 切割玻璃 d ...
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