一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其**填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.《秋水》中，与“中国之在海内”形成类比的是( )
a.礨空之在大泽 b.稊米之在大仓。
c.毫末之在于马体 d.尔向之自多于水。
2.下列《论毅力》所提到的事例中，引自《孟子》的是( )
a.操舟 b.为山。
c.掘井 d.平地。
3.下列《咬文嚼字》所引的例句中，被作者称赞为“点铁成金”的一句是( )
a.你这革命家的风度。
b.尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。
c.鸟宿池边树，僧推月下门。
d.独携天上小团月，来试人间第二泉。
4.《冯谖客孟尝君》一文出自《战国策》中的( )
a.齐策 b.楚策。
c.魏策 d.秦策。
5.下列《垓下之围》的情节中，暗示了项羽众叛亲离的是( )
a.四面楚歌 b.东城快战。
c.拒渡乌江 d.慷慨自刎。
6.《马伶传》一文具有时政讽刺意味，所讽刺的对象是( )
a.金陵士女 b.李伶。
c.严嵩 d.顾秉谦。
7.《纪念傅雷》一文称赞傅雷为“儒家之刚者”，是因为他( )
a.性直好怒 b.坚持真理。
c.一怒而死 d.教子严厉。
8.《都江堰》一文认为都江堰胜过长城，所反映的人文理念是( )
a.尊崇更加悠久的历史遗迹 b.推崇为民造福的从政精神。
c.显示人类驯服自然的信心 d.赞赏民间宗教的世俗精神。
9.《我与地坛》第三部分中四季描写的表现手法是( )
a.对比 b.衬托。
c.夸张 d.象征。
10.《陌上桑》夸夫一节运用的描写手法是( )
a.侧面映衬 b.借景烘托。
c.铺陈夸饰 d.比兴象征。
11.下列《饮酒》(其五)的诗句中，表现了“无我之境”的是( )
a.结庐在人境，而无车马喧 b.问君何能尔，心远地自偏。
c.采菊东篱下，悠然见南山 d.此中有真意，欲辩已忘言。
12.《行路难》(其一)中借人物举止抒情的诗句是( )
a.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 b.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
c.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 d.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
13.下列《长恨歌》诗句中，写唐玄宗还京路上哀思杨妃的是( )
a.蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情 b.行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
c.马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处 d.夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
14.《早雁》“须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回”的深层含义是( )
a.期望收复失地 b.告诫难民暂勿北归。
c.同情失宠皇后 d.悲叹自己难立边功。
15.《鹧鸪天》“重过阊门万事非，同来何事不同归”的抒情方法是( )
a.借叙事抒情 b.借比喻抒情。
c.借典故抒情 d.借象征抒情。
16.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的词句中，作者对自己一直忠心报国却始终不被重用的自喻性写照是( )
a.更能消、几番风雨，匆匆春又归去。
b.春且住！见说道、天涯芳草无归路。
c.算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
d.休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
17.下列《一句话》的意象中，喻指蕴藏着巨大力量的民众的是( )
a.铁树 b.火山。
c.青天 d.霹雳。
18.《雨巷》中，“雨的哀曲”所象征的是( )
a.美丽、高洁、愁怨 b.漫漫长路、狭窄天地。
c.等待、希望、追求 d.环境凄苦、遭际不幸。
19.《宝黛吵架》中负气砸玉的人是( )
a.宝玉 b.黛玉。
c.袭人 d.紫鹃。
20.《金鲤鱼的百裥裙》中，对金鲤鱼的悲惨命运起到了侧面烘托作用的情节是( )
a.许大太太要求穿旗袍 b.龚嫂子质疑金鲤鱼穿百裥裙。
c.珊珊欣赏百裥裙 d.振丰出国留学。
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其**填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.《寡人之于国也》的写作特点有( )
a.结构严谨 b.先扬后抑。
c.善用比喻 d.广征博引。
e.多用排比。
22.下列文章中，作者于叙事之外直接发表评论以揭示主题的有( )
a.《垓下之围》 b.《张中丞传后叙》
c.《种树郭橐驼传》 d.《先妣事略》
e.《马伶传》
23.《西湖七月半》中的五类看月之人，未与“吾辈”“同坐”看月的有( )
a.楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者。
b.亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者。
c.亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者。
d.不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，口枭乎嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者。
e.小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者。
24.下列《祖国啊，我亲爱的祖国》的意象中，展现了祖国贫穷落后历史面貌的有( )
a.古莲的胚芽 b.失修的路基。
c.神话的蛛网 d.熏黑的矿灯。
e.干瘪的稻穗。
25.下列**中运用了喜剧手法的有( )
a.《婴宁》 b.《宝黛吵架》
c.《断魂枪》 d.《苦恼》
e.《麦琪的礼物》
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
彘：27.仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。
任士：28.而顺逆两境又常相间以迭乘。
迭乘：29.后孟尝君出记，问门下诸客。
记：30.吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
为若德：31.二公之贤，其讲之精矣。
讲：32.见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
怜：33.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
一苇：34.追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣。
追惟：35.劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸。
垣：四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.阅读《就任北京大学校长之演说》中的一段文字，回答问题：
方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。
流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必有以励人。
a.这段文字论述的论题是什么？
b.这段文字对北大学生提出了什么要求？
c.说明这段文字的语言特点。
37.阅读《前赤壁赋》一段文字，回答问题：
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
a.本文属于文赋，它的语言特点是什么？
b.指出本段文字中的水、月、清风等景物描写在文中所起的作用。
c.这段文字体现了苏轼什么样的人生态度？
38.阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：
鬼日夹眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地日夹着许多蛊惑的眼睛。
a.指出本段文字采用的主要修辞手法。
b.本段文字的主要表现方法是什么？并作具体分析。
c.本段文字表达了作者什么样的精神？
39.阅读《声声慢》(寻寻觅觅)，回答问题：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
a.这首词表现了作者怎样的处境？
b.指出上片是借何种景物来抒写愁情的。
c.写出词中的一个呼告句。
40.阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题：
七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。只有香雪躲在后边，双手紧紧捂着耳朵。
看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。
a.说明火车停靠台儿沟的象征意义。
b.说明本段文字塑造人物形象的方法。
c.本段描写体现了香雪什么样的性格特征？
五、作文题(30分)
41.根据你对城市的理解或想像，以《城市的颜色》为题，写一篇不少于的记叙文或议**。
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