七年级语文期末复习专题之字词句 教师

发布 2023-04-21 00:17:28 阅读 1026

七年级语文期末复习专题之——字、词、句(17周)

一、字音与字形。

1.给下列加点字注音。

酝酿(yùn niàng) 窠巢(kē cháo) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 吝啬(lìn sè) 竦峙(sǒng zhì)

静谧(m花苞(bāo) 仿膳(shàn) 一霎(shà) 匿笑(n攲斜(qī)

菡萏(hàn dàn) 憔悴(qiáo cuì) 絮叨(xù) 并蒂(dì) 确凿(záo) 皂荚(jiá)

油蛉(líng) 斑蝥(máo) 攒成(cuán) 秕谷(bǐ) 盔甲(kuī) 锡箔(bó)

倜傥(tì tǎng) 汗涔涔(cén) 尴尬(gān gà) 殉职(xùn) 鄙薄(b坍塌(tān)

滚烫(tàng) 光秃秃(tū) 戳(chuō) 鲜嫩(nèn) 慷慨(kǎi) 抽噎(yē)

恍惚(huǎng) 污涩(sè) 红绫(líng) 蜷伏(quán) 羽翮(h瞵视(lín)

怂恿(sǒng yǒng) 抟(tuán) 曳(yè)喙(huì) 戟张(jǐ) 缥缈(piāo miǎo) 镀金(dù)

鸱枭(chī xiāo) 褴褛(lán lǚ) 爵士(jué) 称职(chèn) 陛下(b袍子(páo)

2.根据拼音写汉字。

lǎng(朗)润应hè(和) liáo(嘹)亮 zhù(贮)蓄粗guǎng(犷) 化zhuāng(妆)

干sè(涩) jiāo(娇)媚沉jì(寂) shì(侍)弄 yāng(央)求 jué(诀)别。

分qí(歧) 遮bì(蔽) tān(瘫)痪 chuí(捶)打 dǎo(祷)告较liàng(量)

jiàn(鉴)赏和ǎi(蔼) 感kǎi(慨) 争zhí(执) cán(惭)愧难kān(堪)

自bēi(卑) chàng(畅)销 zǔ(诅)咒 ào(奥)秘狭ài(隘热chén(忱)

派qiǎn(遣) 纯cuì(粹) 干hé(涸) 突wù(兀) kù(酷)热 huǐ(毁)灭。

zhuó(灼)人呼xiào(啸) chàng(怅)然乞gài(丐) 叮zhǔ(嘱) 惩jiè(戒)

nüè(虐)待窗líng(棂) zhà(栅)栏 kuí(魁)梧料qiào(峭) péng(蓬)松。

余huī(晖) 羞qiè(怯) qīn(钦)差 pìn(聘)请愚chǔn(蠢) chéng(呈)报。

滑jī(稽) 狡huá(猾) xūn(勋)章 chān(掺)和 kǎi(凯)歌 diāo(雕)像。

xū(虚)荣

3.下列加点字的注音无误的一项是( )

a. 憔悴(jiāo) 仿膳(shàn) 分歧(qí) 唏嘘(xū)

b. 匿笑(nì)菡萏(dàn)攲斜(qǐ)熬过(áo)

c. 霎时(shà)沐浴(mù)嗅觉(xiù)徘徊(huí)

d. 并蒂(dì)莲蓬(péng)祷告(dǎo)粼粼(lín)

解析】3. a有误.“憔悴”的准确读音“qiáo cuì”,注意“分歧”的读音.

b有误.“攲斜”的读音是“qī xié”,注意“菡萏”的读音.

c有误.“徘徊”的准确读音“pái huái”,注意“嗅觉”的读音.

d正确.注意“祷告”的读音.

答案:d此题考查字音的辨析.

此题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写.

4.下列加点字的注音无误的一项是( )

a. 确凿(zuó)觅食(mì) 秕谷(bǐ) 人声鼎沸(dǐng)

b. 菜畦(qí) 油蛉(líng) 蝉蜕(tuō)风流倜傥(tì)

c. 缠络(lào)捕获(bǔ) 锡箔(bó)人头攒动(cuán)

d. 盔甲(kuī)宿儒(rú) 斑蝥(máo)朝花夕拾(zhāo)

解析】4. a有误.“确凿”的准确读音“què záo”,注意“秕谷”的读音.

b有误.“蝉蜕”的读音是“chán tuì”,注意“倜傥”的读音.

c有误.“缠络”的准确读音“chán luò”,注意“锡箔”的读音.

d准确.注意“宿儒”的读音.

答案:d此题考查字音的辨析.

此题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写.

5.下列加点字的注音有误的一项是( )

a. 虐待(nüè)屋脊(jǐ) 污涩(sè)

b. 怅然(chàng)诅咒(zǔ)蜷伏(quán)

c. 红绫(líng)怂恿(sǒng)惩戒(chéng)

d. 一缕(liǚ)娱乐(yú)妄下断语(wàng)

解析】5. a准确.注意“屋脊”的读音.

b准确.注意“蜷伏”的读音.

c准确.注意“怂恿”的读音.

d有误.“缕”读音应为“lǚ”.注意“娱乐”的读音.

答案:d此题考查字音的辨析。

对于多音字,一定熟练掌握,仔细辨析.把握不准的要养成查字典的好习惯.做一个学习的有心人.

6.下列加点字的注音完全正确的一项是( )

a. 狭隘(yì) 解放(jiě) 微不足道(wēi)

b. 殉职(xùn)极端(duān)拈轻怕重(zhān)

c. 鄙薄(báo)纯粹(cuì)漠不关心(mò)

d. 热忱(chén)派遣(qiǎn)冷冷清清(qīnɡ)

解析】6. a有误.“狭隘”的准确读音“xiá ài”.

b有误.“拈轻怕重”的准确读音“niān qīng pà zhòng”,注意“殉职”的读音.

c有误.“鄙薄”的准确读音“bǐ bó”,注意“纯粹”的读音.

d准确.注意“热忱、派遣”的读音.

答案:d此题考查字音的辨析。

此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义.

7.下列加点字注音有误的一项是( )

a. 诅咒(zhòu) 笃志(dǔ) 曲肱(gōng)威慑(shè)

b. 褪色(tuì) 搓捻(cuō)绽开(zhàn) 尴尬(gà)

c. 菜畦(wā) 臃肿(zhǒnɡ)蝉蜕(tuì) 斑蝥(máo)

d. 秕谷(bǐ) 黑痣(zhì) 时辰(chen) 桑椹(shèn)

解析】7. a.正确;

b.正确;c.“畦”读作“qí”;

d.正确.答案:c

本题考查字音.要熟记拼写规则,形似字,误读字、生僻字更要注意.

此类题目多考查生僻字、多音字和形似字.多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同.形似字要按照意义的不同,读音也不一样.在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确.没有把握的可以用排除法,省时省力.

8.下列词语书写无误的一项是( )

a. 瘫痪絮叼捶打沉寂 b. 淡雅决别烂漫信服。

c. 呕吐遮蔽阴影告诫 d. 警醒复盖倾侧阴蔽。

解析】8. a.“絮叼”应为“絮叨”.

b.“决别”应为“诀别”.

c.正确.d.“复盖”应为“覆盖”.

故选:c.本题考查汉字的正确书写能力.平时学习要多留心,体会汉字中形近字、同音字的差别.

考查汉字字音和书写的题,要注意仔细体会形近字、同音字之间字音、字义的差别,以做到朗读和书写正确.

9.下列各组词语中没有错别字的一项是( )

a. 缠络脑髓纳凉人生鼎沸 b. 蝉蜕蜂密纠纷见义勇为。

c. 探测赠送寂静花团锦簇 d. 夹逢软弱矮小废寝忘食。

解析】9. a.有误.“人生鼎沸”的准确书写“人声鼎沸”,注意“缠络”的书写.

b.有误.“蜂密”的准确书写“蜂蜜”,注意“蝉蜕”的书写.

c.正确,注意“锦簇”的书写.

d.有误.“夹逢”的准确书写“夹缝”,注意“废寝忘食”的书写.

答案:c此题考查的知识点是错别字的辨析.

此题是基础知识考查,难度不大.解答此题的关键是平时认真书写,规范书写,仔细辨析。

10.下列词语的书写没有错别字的一项是( )

a. 轻捷云宵鉴赏花团锦簇。

b. 和蔼恭敬渊博恍然大悟。

c. 奥密淋漓盔甲人声顶沸。

d. 羞惭枉然诅咒浑为一谈。

解析】10. a.宵--霄;

b.正确;c.密--秘;顶--鼎;

d.浑--混.

答案:b本题考查学生汉字的书写能力,需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书.注意同音字的区别和生僻字的写法,不要出现错别字.

形近字的区分:在平时学习中要观察偏旁,有些可以通过词语的意思来记忆.平时学习中,要注意区分形近字的偏旁、意义和读音。

11.下列词语书写有误的一项是( )

a. 轻捷云霄鉴赏倜傥 b. 狡猾牵挂暖和依恋。

c. 搓捻激荡企盼拼凑 d. 羞惭淀开绅士质朴。

解析】11. a.正确;

b.正确;c.正确;

d.“淀”应写作“绽”;

答案:d本题考查学生汉字的书写能力,需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书.注意同音字的区别和生僻字的写法,不要出现错别字.

形近字的区分:在平时学习中要观察偏旁,有些可以通过词语的意思来记忆.平时学习中,要注意区分形近字的偏旁、意义和读音。

12.下列词语书写有误的一项是( )

a. 擅长斟酌丘壑推崇春寒料峭。

b. 寻觅弧形岔道古朴长途跋涉。

c. 蔷薇扒掘蔓延塌青转舜即逝。

d. 宏敞车辙遒劲田畴俯仰生姿。

解析】12. a.准确.注意“斟酌”和“丘壑”的书写.

b.准确.注意“长途跋涉”的书写.

c.有误.“塌青 ”的准确书写为“踏青”;“转舜即逝”正确书写为“转瞬即逝”.

d.准确.注意“遒劲”“俯仰生姿”的书写.

答案:c本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义.

本题考查字形的掌握能力.做此题时,要细心辨析词语,遇到把握不准的词语,结合词语的意思进行分析.

七年级期末复习之字词专题

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