五年级思品模拟抽测样题。
五年级上册。
第一单元让心灵比天空更博大。
1、《我们共同进步》
看到别人比自己强，你有什么感受和想法？写一写。
1)真诚地欣赏、赞美别人。
2)我们要由衷地为他们高兴，并祝贺他们。
3)并告诉他们：我要向你学习。
2、《将心比心心更宽》
你遇到过不开心的事吗？开心每一天，你有什么好办法，写一写吧！
遇到过。1）遇到不开心的事时，我会告诉自己：不斤斤计较，不为小事生气。
2）站在别人的角度想想别人的难处，进行换位思考。
3、《尊重是最好的礼物》
尊重别人，你是怎么做的？把你的做法写下来。
1）不嘲讽、挖苦别人。
2）不取笑别人的弱点、缺陷。
3）设身处地为他人着想，尊重他人。
4）多给他人热情的鼓励和帮助。
4、《快乐其实很简单》
怎么可以很快乐？把你的好方法写下来与大家分享。
1）在别人需要帮助时能帮助别人一把。
2）与别人分享自己的快乐和收获。
第二单元我们都有发言权。
1、《谁说了算》
在班集体中，大家共同商量过什么事？选择一两件记下来。
我们的班费的使用就是大家的结果。
有的同学想把班费作为奖金，奖给为班级获得荣誉的同学，有的同学认为应该为图书角添一些图书；有的同学认为应该为班里添置一些用品。最后，通过投票，为班里添了一些图书。
2、《我们自己做主》
你们的班干部是怎样产生的？把你们选班干部的程序写下来。
每个学期初，首先会让同学毛遂自荐，自己推选自己要做的职位；之后，推选的同学自己上讲台演讲，后同学进行不记名投票；再进行监票、唱票、计票，根据票数决定班干部。
3、《勇于“说”和善于“听”》
当别人发言时，你应该怎么做？这样做有什么好处？请写一写。
1）听话不能只听一半，让人把话说完。
2）别人说话时认真听，不随意打断别人的话题。
3）不要把自己的意思强加给别人。
4、《我做合格小公民》
你准备给学校、社区提哪些方面的建议？把建议写下来。
希望我们学校旁边能够加强道路管理，因为每到放学时，好多叔叔阿姨来接孩子，道路就会很拥挤，很容易发生意外。所以，希望社区的领导能够加强道路管理。
第三单元乡村新发现。
1、《喜迎院士到田头》
近年来，我们生活**现了哪些农业高科技产品？把你知道的写一写。
1）无土栽培技术，这个是栽培技术，采用这个技术的都可以称为高科技农业产品。
2）转基因蔬果，如小蕃茄，转基因大豆等。
3）还有生态农场之类的。
2、《人人有本致富经》
现代农民的生产生活有哪些变化？把你感受最深的记下来。
农村的吃穿住行都有了很大的变化，尤其在购物方面。之前，我们村要购买东西则需要到镇上的小店，或者到集市购买。现在，不仅仅乡镇的超市越来越多，我们村里就有好几个大超市，里面东西齐全，物美价廉，关键是不用出村就可以买到新鲜的蔬菜、食物和日用百货。
3、《斤斤计较当村官》
村民们喜欢什么的村官？把你调查的结果写一写。
1）真心实意为村民办事的村官。
2）能够带领村民走上致富路的村官。
3）能够民主管理的村官。
4、《热闹的农**动会》
你所居住的村子（社区），都有哪些新鲜事？试着写一写吧！
1）我们这里的脱水蔬菜，销往很多地方，有的还销往国外。
2）我们这里的万亩荷塘，已经变成了一个优美的风景区。
5、《最美的村姑》
你知道哪些乡村优秀人物？写一写他（她）们的名字和事迹吧！
6、《他们回来了》
你知道回乡创业的大学生村官吗？写一写吧！
第四单元一方水土养一方人。
1、《这一方水土》
祖国山美水美，请选一处你认为最美的地方介绍介绍。
八湖镇金刚岭万亩荷塘示范园，东西长2.5公里，南北长3.5公里，土地面积1万亩。
该岭表层为粘性沙壤土，60—70厘米以下为粘土层，有机质含量低，不漏水，适合种植莲藕。每到夏天，八湖金刚岭万亩荷花竞相绽放，引来许多游人赏荷观光。朵朵荷花分外妖娆，沁人心脾。
红的姹紫嫣红，白的洁白无暇。放眼望去，金刚岭荷塘一片绿的世界，花的海洋。并形成了“塘上果、塘坡菜、塘中藕、水中鱼”的立体种养模式，经济效益和社会效益十分可观。
2、《我们在这里生活》
衣食住行、语言、习惯，南北差异很大，你能选择一个方面举例说明吗？
环境对南北民居的影响。
1）南方屋顶坡度大；屋顶多采用平面，或者坡度小。主要因为雨水多，坡度大，易于排水，北方拍水要求没有南方高。
2）南方屋内一般没有取暖设备，北方很注意防寒、保暖，有取暖设备。主要因为北方天气寒冷，夏天较短，南方冬天不是很冷。
3）南方房子开窗，北方墙厚实，保温性好。主要因为南方空气潮湿，北方则要挡风避雨。
3、《同一个名字叫中国》
生活中你发现有哪些来自外地的产品，家乡又有哪些产品送到外地？写一写吧！
枇杷、桂圆、龙眼等水果都是福建；葡萄干则来自吐鲁番；人参是吉林的；西湖龙井茶来自浙江。
临沂的物产有：八宝豆豉，煎饼，郯城的银杏等等，而我们八湖的脱水蔬菜和莲藕也是远销很多地方。
五年级上册品社复习
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五年级品社期中
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五年级品社期中复习提纲
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