小学五年级英语语法总结

发布 2023-04-15 10:22:28 阅读 7124

小学五年级英语语法归纳重点。

1:"first"是序数词,与"the"相连,解释为第一。

2:像"first,term,world"作为词组出现时前面要加"the"。

3:"all"所有;后面的可数名词用复数形式,be动词用"are"。

4:"any"一些;用在否定句和一般疑问句中,与"some"同义。"some"用在肯定句中。

5:there be+数词,采用"就近原则"。

6:a map of china 与 a map of the world 要牢记。

7:要用"on the wall",不能用"in the wall"。门、窗在墙上才能用"in the wall"。

8:can 后+动词原形。

9:play+the+乐器; play+球类;

10:like的用法 +可数名词复数形式(指一类的东西)。

this+名词单数。

some+不可数名词。

动词ing形式(动名词)。

11:动词变动名词形式方法:

a--直接在动词后面+ing形式(大多数)。

b--以不发音的"e"结尾的,要去掉e后再+ing,比如:dancing,******,riding。

c--重读be音节,末尾只有一个辅音,须双写末尾的字母后再+ing,如:running,swimming,sitting,putting。

12:现在进行时的构成:be动词+动词ing形式。标志:now、look、listen、it's time to。

13:现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态(动词ing)

答--yes,he/she/it is/am/are. no,he/she/it isn't/aren't/am not.

14:用are you...yes,i am/ we are. no,i'm not/we aren't.

15: 动词后+人称宾格形式。

16:一般现在时的构成:第三人称单数(三单)。要注意:后面的动词+s或es。

特例:h**e→has do→dose go→goes; 标志:often,usually。

17:有些名词变动词时要变形式,例如:teacher→teach;driver→drive.

小学五年级英语语法总结

一 词语。1 名词。这里强调两点 不可数名词都默认为单数,所以总是用is 名词复数如何加后缀 2 人称代词和物主代词。动词用法。be动词 am is are not 情态动词can not 助动词 do does not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句 1 看句中有无be动词,如有,直接在be动词...

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小学五年级英语语法

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