一年级下册数学期中复习计划及教案

发布 2023-04-12 05:03:28 阅读 2614

(三)diy手工艺品的“自助化”姓名笑笑淘气奇思。

成绩12下 5下 19下。

提出一个数学问题,并试着解答。

二、回顾与交流。

师:1.你认识了哪些数?能按顺序数一数吗?

学生同桌互说。比较两个数的大小。

2.你能用几种不同的方法表示32这个数?

指导学生用不同的方法表示数,除了书本中的表示方法,还可以用图形表示等。

3.怎样比较两个数的大小?举例说一说。

请学生举手回答,让学生明确比较数的方法。

4.请同学就各种小类型分别举例出题,指名说答案和计算过程,板书括号里的内容。

三、全课总结。

师:小朋友们喜欢开动脑筋,在玩中又复习了知识,收获可真多。你觉得你在数不学王国里哪些地方表现很出色,或者你觉得哪个小朋友很出色呢?

板书设计。1) 专业知识限制二十以内的加与减。

数的大小与比较。

数的表示方法。

数的计算。手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。

追求个性,表现自我的消费趋向:购买行为有较强的感**彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。第二课时。

复习内容:观察物体、有趣的图形。

可是创业不是一朝一夕的事,在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症,对我们这些80年代出生的温室小花朵来说,更是难上加难。课时:1课时。

教学目标:自制饰品一反传统的饰品消费模式,引导的是一种全新的饰品文化,所以非常容易被我们年轻的女生接受。复习长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,通过动手做的活动,进一步复习平面图形,积累数学活动经验,发展空间观念能设计有趣的图案。

能应用所学的知识解决一些用图画呈现的简单问题。

教学重点:整理所学知识。

教学难点:对所学知识进行回顾和反思。

教学过程:一、复习。

1.这学期,我们学过哪些图形?

2.用自己的语言说一说,你学过的图形都是什么样子的?

二、 有趣的图形。

1.找一找(机器人,汽车)

请学生独立完成,不同的图形做个标记。

2.他们分别看到了什么?连一连。

小男孩看到小狗的背面,小女孩看到小狗的侧面。

3.下面每幅图分别是谁看到的?请连一连。(书本18页第21题)

判断:谁坐在小熊的正面?

4.用附页图4中的长方形纸折一折。

1)把它分成两个三角形。

2)把它分成两个长方形。

3)把它分成一个正方形和一个长方形。

学生独立折一折,请学生上台演示折法。

三、小结。

一年级下册数学期中复习计划及教案

三 全课总结。师 小朋友们喜欢开动脑筋,在玩中又复习了知识,收获可真多。你觉得你在数不学王国里哪些地方表现很出色,或者你觉得哪个小朋友很出色呢?板书设计。二十以内的加与减。数的大小与比较。数的表示方法。数的计算。第二课时。复习内容 观察物体 有趣的图形。课时 1课时。教学目标 复习长方形 正方形 三...

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