2014-2015学年初一年级第二学期月考试题。
考试时间：120分钟满分120分）
一、积累运用：（共32分）。
1、下列加点字注意有误的一组是3分）
a 簌簌（sù） 婆娑（suō） 殉职（xùn） 热忱（chén）
b旌旗（jīng） 蹒跚（pán） 蓦地（mò） 阴霾(mái)
c恬静（shé） 归省（shěng） 旺相（xiāng） 晦暗（huī）
d 粗犷(guǎng) 荠菜（jì） 行辈（háng） 孕育（yùn）
2、下列词语书写完全正确的一项是：（ 3分）
a宽慰依稀端疑低回婉转 b欺侮悠扬妄相尽态极妍。
c不惮疏密甜静众妙必备 d弥散漂渺淋漓变幻多姿。
3、对下列词语解释有错误的一项是（ ）3分）
a、骊歌：告别的歌。 迥乎不同：很不一样。
b、弥高：更高。 亢奋：极度兴奋。
c、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 粲然：笑容灿烂的样子。
d、谰语：梦话 。 污秽：肮脏的东西。
4、下面句子没有语病的一项是（ ）3分）
a．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
b．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
c．在学习中，我们要即使解决并发现存在的问题。
d．一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
5．下列句子中，使用修辞方法不一致的一项是：（2分）
a．浓黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
b他们朴实得就像那片高粱，咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
c．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
d．卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。
6、下列课文、作者、出处对应不正确的一项是3分）
a．《猫》——郑振铎——《郑振铎文集》
b．《斑羚飞渡》——沈石溪——《和乌鸦做邻居》
c．《华南虎》——田汉——《诗刊》 d．《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》
7、诗词填写（共10分）
①故园东望路漫漫，__马上相逢无纸笔岑参《逢入京使》）
②独怜幽草涧边生，__春潮带雨晚来急韦应物《滁州西涧》）
③未至化为邓林。（《夸父逐日》）
有约不来过夜半，。（约客》）地不满东南共工触不周之山》
8、阅读下面材料，根据要求作答。（共4分）
“人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马。”马曾和人类同生死，共荣辱，而现代社会生活中，马的作用越来越小，但我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。现在，就让我们走进马的世界吧！
1）汉语中含“马”的成语很多，请你至少写出三个。（2分）
2）马在现实生活中所起的作用越来越小。你认为，这个为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会是怎样的？（2分）
二、文言文《**》阅读 （共15分）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火暴声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
9、解释下列加点字的意思。 （4分）
1）中间力拉崩倒之声2） 虽人有百手。
3）不能名其一处4）两股战战。
10、翻译下列句子。（4分）
1）无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（2）忽然抚尺一下，群响毕绝。
11、对于听众反应的描写，在文中起到什么作用？（3分。
12、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？（4分。
三、阅读理解：读《猫》，完成后面题目。（共16分）
1）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。
张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。
大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
2）春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
3）这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
4）妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 5）张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
6）一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
7）我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许久。
8）我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
9）妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”
10）张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
11）于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
12）三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
13）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！
”便逃到屋瓦上了。
14）我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
15）隔了几天，张妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
16）我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
17）我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
18）两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。
19）我永无改正我的过失的机会了！
20）至此，我家永不养猫。
13．简要概括一下选文内容。（3分）
14．从第（1）、（2）段中找出形容第三只猫特点的三个词，并说说这样形容的作用。（3分）
15．划线句子两次提到了猫对鸟笼凝望，有什么用意？（3分）
16.结合选文内容，说说为什么“至此，我家永不养猫”？（4分）
17.从这只猫的不幸遭遇看，我们可以从猫的身上吸取什么教训？（3分）
4、阅读赏析（共17分）
生命中的最后时刻。
在第一幢世界**中心塔楼被撞塌以后，比格特打**给他妻子温迪。他说他几分钟之后就可在位于塔楼几个街区以北的克里斯多佛大街与她会面。他说他和消防队员在一起，安全无恙。
比尔·比格特，这位在****9月11日袭击事件中惟一罹难的专业摄影师，在视觉前线公司从事自由摄影师工作已有十多年。视觉前线公司是一家为周刊和非主流报纸提供新闻**的**机构。契珀易·斯特是经常同比尔一起去采访的摄影师，他称比格特是一个不爱出风头的家伙，他总是默默地先于其他摄影师赶到新闻现场，斯特说：
“你甚至未能注意到他的存在。”“9·11”这天，比格特离开他在曼哈顿百老汇和第十八街区的家，向世贸中心走去。他必须抢在前头拍到**。
他的尸体是随后在星期六与消防队员一起被发现的。一周以后，他的随身物品也被找到，包括两架胶片照相机和他在那天早上随手带走的数码照相机。
在那次袭击事件半个月之后，斯特与温迪坐在一起查看了这几架照相机。两架胶片照相机己被毁坏，后盖都己经与机体脱离，每架相机都附有一个镜头，无法辨认他们属于哪种机型。还有五盒已拍摄过的胶卷和那部完好无损的佳能eosd30型数码照相机。
外壳附着了白色固体粉尘，很明显照相机曾被水浸湿过。不过其内部还是原样未变。”斯特说。
数码照相机和储存卡中存有150**，每幅片都标有被摄取的时间。从头至尾翻看这些**，可以跟踪看到比格特那天早上的活动足迹。这些**显示出比格特如何一步步地接近燃烧着的建筑物；9时45分14秒，他把镜头径直瞄准塔楼。
9时45分16秒直到10时零8秒的这段时间里，这些图像显示出比格特笼罩在南部第1幢倒塌所产生的尘云之中。灰尘在向下沉积着，而比格特还在拍摄单独奋战的消防队员。然后比格特继续向塔楼接近，其中倒数第2幅**表明他正向倒塌的南塔楼走去，头顶上接近北侧塔楼。
10时28分24秒的最后一幅**记录了这幢临近玛利奥特饭店、成为废墟的南侧塔楼变成蜂巢状的正面已断为两半，随即北侧塔楼倒塌，比格特殉难。
他的妻子温迪哭泣地说：“我从最后这幅**上知道，他到生命的最后时刻还一直在工作。”
每天我们看到的、听到的世界每个人角落发生的突发新闻、幕后报道，是像比尔·比格特一样的新闻记者在极端艰难的环境中，在难以深入的世界里，用生命和意志讲述着每一个事件。就像比尔·比格特在世贸中心被撞时所做的那样——他们首先按下快门，然后流下眼泪，甚至失去生命。
18．斯特说：“你甚至未能注意到他的存在。”那又是什么证明了比尔·比格特的存在呢？（4分）
19．比尔·比格特在履行他新闻记者的职责时，哪一点最让你感动，为什么？（4分）
20．“他们首先按下快门，然后流下了眼泪，甚至失去了生命。”“首先”“然后”的表达顺序表明了？（4分）
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